《论语》读后

刘言扉语

<p class="ql-block ql-indent-1">边看、边想、边写,历时一百余天,终于完成《论语》品读,为踏踏实实地执行了曾国藩说的“一书不点完,不看他书。”给自己点个赞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">读古籍不易,读堪称“经书”的古籍更是艰难。四书五经,作为“四书”之一的《论语》是“经书”般的存在,文章惜字如金、表达简炼,所包含的内容却是极其丰富,因此,阅读时常常要查阅资料,看看各不相同的解释,然后做出属于个人的判断,这是个很费时、而且很考验耐心的苦差事。如曾国藩所说,大概就是要培养人的专注,锻炼人的意志吧。读《论语》,我接受了考验。</p><p class="ql-block ql-indent-1">从去年的十一月五日发表“读《学而》说学习”开始,每读一篇原文,相应地就写一篇属于自己的解读,其间,又写了一些与读《论语》相关的衍生诗文。读、想、写相结合,到如今写完这篇读后,撰文共二十七篇。读书,能获取知识,能引起思考,能引出创作之源。于《论语》,确实带来了思考与创作的“源头活水”,并且促使我不断地动手。</p><p class="ql-block ql-indent-1">百多天的跨度有点长,其实,还有“投机”的因素,因为以前曾经断断续续地阅读了《论语》中的部分篇章。不得不说,“经典”就是那么耐读,而且属于百读不厌型,你得用很多的时间,去慢品、细品,并且要反复品。我还觉得:不同的阅读时段,总会有不一样的发现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有一个猴子掰苞谷的故事:猴子用右手掰一棒苞谷夹在左边的夹肢窝(腋窝)里,然后,抬起左手再去掰下一棒苞谷,又夹在右边的夹肢窝里。如此反反复复,猴子在不停地忙碌,结果发现只获得一棒苞谷。《论语》挺好看,于交谈中,说知识,讲道理,吸引着我向前翻阅,可是,慢慢地又淡忘了曾经留下的印迹,好似猴子掰苞谷似的,丢了先前所得。“温故而知新”,《论语》在提醒:不要贪多求快,注意消化吸收。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《论语》很朴实,是孔子与弟子们日常谈话的记载;《论语》很高雅,谈的是做人、做事、处世与为政等学问;《论语》又象孔子的奋斗史:他好学而又敏求之,所以学识渊博;他效仿古圣先贤勤修己身,故而德高望重;他诲人不倦在竭力推行仁义道德……《论语》于平凡中闪烁着奋斗的光芒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《论语》说:“政者,正也。”就是指施政必须端正姿态,摆正位置。其实“君君,臣臣,父父,子子。”社会上的每个个体都要摆正自己的位置,到什么山唱什么歌,要做与自己身份相适应的事。这也可以理解为:道法自然,各司其职。</p><p class="ql-block ql-indent-1">半部《论语》治天下。《论语》智慧无限,开卷总有所获。虽已掩卷,思绪万千;温故知新,还得常捧书本。</p>