学法筑梦想 明法向未来——开封高级中学初中部720普法教育实践活动

Monica

　　为持续推进青少年法治教育，厚植法治观念与爱国情怀，2月10日，开封高中初中部20、21、22班部分同学在我和霍凌老师的带领下走进开封市中级人民法院，参加“模拟法庭”法治实践活动，让同学们零距离感受法律威严，在心中筑牢知法、懂法、守法、用法的思想根基。

　　活动伊始，开封市中级人民法院党组成员、政治部主任李恒结合当下的社会发展，细致讲解了中国经济日新月异的飞速进步，从民生改善到社会稳定，从国家富强到人民幸福，祖国以稳健坚实的步伐，走出了一条属于自己的繁荣之路。他鼓励大家珍惜当下、勤学善思，树立远大理想，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

听了他的讲话，同学们更真切地懂得大家现在所拥有的安稳生活、平等机会、公平环境，都源于祖国的强大与制度的优越。生于华夏，长于盛世，大家是何其幸运，这份安全感与幸福感，是祖国给予的最珍贵的礼物。

　　在庄严的一号审判庭，法官助理彭璐为大家细致讲解法庭布局、法槌与法袍的意义，普及未成年人权益保护相关法律知识，引导同学们学会用法律保护自己、守护他人。

　　随着清脆的法槌声响起，一场由同学们亲身扮演法官、检察官、律师、被告人等角色的“模拟法庭”正式开庭。本次案件以校园暴力引发的故意伤害案为原型，完整还原了法庭调查、举证质证、法庭辩论等真实庭审环节。同学们全情投入、认真演绎，旁听的同学凝神倾听、用心感受，在沉浸式体验中真切体会到法律的严肃与公正，也深刻认识到校园暴力的危害与违法代价。

　　庭审结束后，未成年人案件综合审判庭庭长李玉龙对同学们的表现给予充分肯定，并结合案例深入剖析校园暴力的法律后果，告诫大家远离欺凌、坚守底线，做遵纪守法的好少年。

　　走出法庭，同学们纷纷表示收获满满。大家不仅直观了解了法庭庭审流程，学到了实用的法律知识，更在心中种下了敬畏法律、崇尚法治的种子。这样生动鲜活、身临其境的法治教育，让法律条文不再抽象，让法治精神真正入脑入心。

刘昶君：本次前往开封市中级人民法院开展的法治实践体验，让我深刻认识到未成年人学习法律的重要性，也真切体会到知法、学法、守法、用法对每一位未成年人的重要意义。

在法院李主任的讲解中，我了解到相关法律政策的制定与实施情况，让我更加深刻地认识到，法律的制定不仅是为了规范和约束人们的行为，更是为了保护人民的合法权益。通过这次讲解，我端正了学习法律的态度，也更加清晰地明白了学习法律、遵守法律的重要性。

在随后的实景表演环节，我们围绕未成年人故意伤害罪的案例进行演绎，让我直观了解到法律对未成年人的保护与教育作用。我深刻意识到，未成年人不能因为年龄小就放纵自身行为，法律会通过合理合法的方式，引导未成年人知法、守法、用法，既维护未成年人的正当权益，也会对未成年人的不当行为进行约束和纠正。

我在表演中担任审判长这一重要角色，通过沉浸式体验，我熟悉了法庭的各项规章制度，也理解了法院在处理未成年人案件时，以批评教育为主、处罚为辅的原则。法院的核心是叮嘱未成年人规范自身行为，全力保护未成年人成长，同时根据其实际行为开展针对性教育。这次体验让我明白，未成年人遇事绝不能冲动行事，要坚守法律底线；也让我感受到审判长这一角色承载着公平正义，需要足够的魄力维护法庭秩序，更让我看到了法官、律师等法律从业者坚守公正、维护正义的职业初心，对法律行业和守法用法有了更真实的感受。

此外，通过老师的讲解，我了解到法庭的布置有着严格的规范和深意。法庭正上方悬挂着庄严的国徽，审判长与两名审判员的席位设在最高处，象征着法律的权威与庄严，也彰显了司法权力的神圣与公正。

通过这次法院法治体验，我充分认识到法律与政策制定的必要性，也明白了科学制定并严格落实法律政策的重要意义。我更加清楚，未成年人必须重视知法、学法、守法、用法，绝不能因年龄小就无视法律、犯下无法挽回的错误，要时刻严格约束自己的言行。同时，我也真切感受到法官、审判长、审判员等法律工作者肩负的重大责任，他们是公平正义的守护者，这份职业的使命感也让我对法律有了更深的敬畏之心。

潘乙辛： 在这场以青春为底色、以法律为标尺的“模拟法庭”中，我有幸以公诉人的身份，亲历了一场关于罪与罚、情与理的深刻叩问。当法槌落下，被告人陈小明因故意伤害罪被判处有期徒刑2年的那一刻，我心中没有胜诉的喜悦，唯有对法律威严的敬畏与对青春悲剧的沉重叹息。

两个本应并肩成长的少年，因琐事从同窗变成仇敌，用暴力撕碎了青春的美好。这让我深刻意识到：青少年不仅需要法律知识的武装，更需要情绪管理的智慧与理性沟通的能力。当愤怒涌上心头时，唯有守住法律的底线，才能避免让青春在悔恨中凋零。

这场模拟法庭，让我从课本走向了真实的法律世界。作为公诉人，我不仅是正义的代言人，更是法治精神的传播者。当法槌声在心中久久回荡，我更加坚定了对法律的信仰：唯有知法、懂法、守法，才能让青春在阳光下绽放，让生命在规则中前行。

王振宇：映入眼帘的是法院上的国徽以及长长的楼梯，带给人一种神圣而又庄严的感觉。

在会议厅，李主任讲述了中国的领地是全球最好的一块地，为此，不少人都来争夺这片土地，但我们中国都守住了，我们没有让敌人占领，靠的是千千万万的革命烈士。主任也为我们讲了美式教育与中式教育的对比，为此，我下定决心要更努力地学习，不被社会淘汰，为祖国作贡献！

在王老师组织的“模拟法庭”的活动中，我担任的是被告人的辩护人，在这场活动里，我感受到了法律的强大，以及任何违犯法律的行为都会被制裁。

通过这次实践，我的法律知识又增加了，我要当一名知法、守法、懂法的好公民，以及在这活动后，我的心里埋下了做法官的种子，我会向着梦想不断前进！

　　张琳希：走进开封市中级人民法院，庄严肃穆的氛围扑面而来。整洁的审判庭、高悬的国徽、整齐的席位，每一处细节都在无声诉说着法律的权威与神圣。

首先，李主任发表了讲话。在他情真意切的讲述中，我深深的体会到中国的繁荣昌盛、国力强大，自豪之情油然而生。

接着，就是我们最期待的模拟法庭环节，我饰演法庭书记员。庭审过程中，我全神贯注，宣读注意事项。原本在课本上抽象的庭审流程，在真实法庭场景中变得具体可感，程序的严谨、细节的重要，在这一刻体现得淋漓尽致。

今天的经历，让我褪去了对法庭的陌生感，增添了对法律职业的崇敬。今后我会做到学法、知法、守法，用法律保护自己。

焦铄雅：我们走进法庭，一位亲切的法院姐姐为我们细致讲解了法庭布局的设计原理与深刻意义。她告诉我们，法庭正墙中央悬挂的国徽，是国家主权与法律权威的象征，代表着司法权力来源于国家、服务于人民；而审判长与审判员的座椅更高、桌面更宽，不仅是位置上的区分，更象征着法庭代表国家行使审判权力，彰显着法律的庄严、公正与不可侵犯。法庭内的每一处设计，都在传递着公平正义的法治精神，也让我们对法律的敬畏油然而生。

讲解结束后，同学们带来了精彩的模拟法庭表演，大家分别扮演审判长、审判员等角色，神情专注严肃，举止规范得体，每一个流程都认真对待、配合默契，完整还原了庭审的基本环节，展现出十足的仪式感与庄重感。表演结束后，李厅长现场进行了专业点评，耐心指出了表演中的细节问题，让我们对庭审的严谨性有了更真切的认识，也在实践中感受到了法治的严谨与力量。

此次法院之行，是一堂生动的法治课，更是一次深刻的爱国教育。让我们以法为盾，护我山河；以心为炬，爱我中华。

翟初夏：我参观了开封市中级人民法院，接受了一次深刻的法治教育，内心深受触动。走进法院，庄严的建筑、肃穆的氛围让人深切感受到法律的神圣与威严。法庭内，法徽高悬、法台庄严，让我直观体会到司法的公正与严谨。同学们演了一出青少年刑事案件，审判长的宣讲和公诉人的话语让我深刻认识到，法律是维护社会公平正义的底线，司法工作者用专业与坚守守护着人民的合法权益。这次参观让我走出了书本，真切理解了尊法、学法、守法、用法的重要意义。

今后，我会时刻敬畏法律，自觉遵守法律法规，主动学习法律知识，树立法治观念，争做守法公民，以实际行动维护法律尊严，为建设法治社会贡献自己的力量。

李冰旭：踏入法院，庄严感扑面而来。这次活动让我走出课本，真切触摸到法律的温度。旁听庭审时，控辩双方的理性交锋、法官的沉稳把控，让我明白法律不仅是条文，更是平衡情理与法理的艺术。看到律师据理力争、法官公正裁决，我深刻体会到“正义不仅要实现，还要以看得见的方式实现”。作为青年，更应敬畏法律，主动学习法律知识，让法治精神融入日常，成为守护公平正义的微光。

袁樱哲：李主任的讲解让我印象深刻，他说中国是世界上最好最适合居住的地方，让我感到这块土地的宝贵，也让我了解到其他国家为何曾经想要抢夺我们的土地，还让我感受到了先辈们为保护土地而战斗的爱国精神，我为自己生活在中国而自豪。

同学们的表演，更是让我深受触动。让我明白校园暴力危害巨大，我们绝不能做施暴者，更不能因为脸面而误入歧途。这也让我对开庭的大概步骤有了了解，感受到了国家法律的至高无上。

这次实践活动，让我对法律有了更深的认识，也让我懂得要做一个知法、守法、用法的好少年，努力维护社会的公平正义。

郝心诚：我有幸参加了学校组织的模拟法庭实践活动，近距离感受了法庭的庄严与法律的神圣，收获颇丰。活动中，同学们分别扮演法官、书记员、原告、被告等角色，完整还原了法庭审理的流程。从法庭纪律宣布、法庭调查到法庭辩论、最后宣判，每一个环节都严谨有序，让我直观了解了司法程序，也体会到了法律的公正与威严。这次模拟法庭不再是书本上枯燥的法条，而是生动鲜活的实践课堂。我深刻认识到法律就在我们身边，它规范着我们的行为，也保护着我们的权益。同时，我也感受到了司法工作者的责任与担当，明白了遵纪守法的重要性。

此次实践活动让我树立了法治意识，学会用法律思维看待问题。今后我会认真学习法律知识，做一名知法、懂法、守法、用法的新时代青少年。

乔雨诺：今天，我参加法院实践活动，短短一下午的经历，像一颗细腻的石子，在我心里漾开对法律的具象认知。

走进审判庭，高悬的国徽、锃亮的法槌，搭配同学扮演的法官严肃而平和的语气，瞬间驱散了我对法院“高冷”的刻板印象。我们旁听了一起同学间因为一点小矛盾而发生的故意伤害罪的庭审，原被告在庭审时态度诚恳，知错就改，在审判长的引导下，展示出了各项证据和证人，理性陈述诉求。整个过程没有想象中的剑拔弩张，却处处透着程序的严谨——每一份证据都要当庭质证，每一句辩解都需紧扣事实。

以前总觉得法律离自己很远，现在才明白，它就在我们日常的烟火气里，默默守护着普通人的权益。回到家，我特意翻出了民法典中关于未成年故意伤害罪的条款，这次实践让我懂得，知法不仅是守规矩，更是学会用法律为自己和身边人撑腰。

张嘉诺：这次的“模拟法庭”活动让我受益匪浅。在庄严的法庭上，环境安静而庄重，甚至空气温度都骤降几分，扮演裁判长、裁判员、书记员等的同学身着相应的衣服端坐于位置上，从小明的陈述和事发经过以及他的所作所为，无不体现了学法懂法的重要性。而法庭调查、法庭辩论和最后陈述这些环节中，每个环节中的每一句话都严谨负责，使我认识到法律从不是冰冷的条文，而是维护公平、正义，保护每个人合法权益的重要保障。

通过这次的活动，我不仅对司法程序有了更加直观、清楚的认识，更明白了遵守法律法规的重要性。从前我对法律的认识大多来自书本，而今天的所见让我深刻理解了“法律面前人人平等”这句话，从小明的深深后悔中明白了生活中的所作所为都要谨慎考虑之后再行动。

赵宸瑶：经过本次实践活动，我了解了中国的历史和法律知识。其中模拟法庭给我的感受最深刻，虽然我们是未成年人，但也有相应的法律责任。小明是一位年轻气盛，爱面子的青少年，因为被同学扇了一巴掌，觉得丢了面子，第二天拿水果刀捅到他的腹部进行报复，造成重伤。这是一时上头而做出的行为，小明也为自己的行为付出了代价，在法庭上他诚恳的道歉并意识到了自己的错误。最终，根据法规判处两年的有期徒刑。

虽然我们是青少年，但也在法律的管辖之内，不能因为一时的情绪激动做出殴打和伤害他人的举动。做事之前要想后果，为家庭和自身的前途负责。我们要控制好自己的情绪，做事说话之前要三思，不要因为一时的冲动让原本美好的青春有了污点。

张峻赫：同学们来到了开封市中级人民法院，我们将会在这里进行模拟法庭活动。参演的同学们纷纷换上服装：一名审判长、两名审判员、一名公诉人、一名书记员、一名辩护人、被告人。他们走上台，坐在了自己的位置上。随着书记员宣读法庭纪律，审判长敲响法锤——“开庭！”活动开始了。首先是公诉人宣读公诉书述罪，公诉人询问被告人，辩护人询问被告人，接下来是法庭辩论，最后是被告人作最后陈述，法庭教育，宣读判决结果……

活动结束后，李厅长说：“来到法院这个地方，了解也亲身体验了法官的具体工作，相信很多同学的梦想已经在心中发芽了。”以前我认为，与法律相关的职业总是危险的，一般人都达不到的。这次活动过后，我明白了，法官又何尝不是一个神圣的职业，它需要丰富的学识，强大的内心，经过磨炼的能力。但只要心中有梦想，并为了梦想努力，再远的目标，也能到达。审判长的一句话让我始终难忘：“……你要做一个懂法守法，用法的新时代少年……”

通过这次活动，我明白了，我们既要成为法律知识的“学习者”，更要成为法治精神的“传播者”。当“懂法”成为习惯，“守法”化为本能，“用法”融入血脉，我们便能以青春之力，筑起法治的坚实基石！让我们以青春之名，做懂法的明白人、守法的践行者、用法的守护者，让法治的光芒照亮成长之路；以“懂法”为帆，以“守法”为桨，以“用法”为舵，驶向法治的星辰大海！

苏启越：旁听今天的模拟法庭，我深受触动。法庭上严肃的氛围、清晰的流程，让我真切感受到法律的威严，也为被告人感到惋惜。他因一时冲动、法律意识淡薄，做出伤害他人的行为，既给受害者带来痛苦，也让自己承担了后果，毁掉了青春时光。这让我明白，法律面前人人平等，未成年人也不能无视规则、触犯法律。

作为青少年，我们要学法、懂法、守法，学会控制情绪，理性处理矛盾，尊重他人的生命。这次社会实践活动告诉我，要严守法律与道德底线，珍惜青春，做遵纪守法的好少年。

郭馥菡：我怀着紧张又好奇的心情，第一次走进了法庭。原本只在电视上见过的场景，真真切切出现在眼前时，我才真正感受到了法律的庄严。 法庭里十分安静，没有人大声说话，每个人的神情都很严肃。高高的审判席、整齐的座椅、墙上庄严的徽章，都在无声地告诉这里不容轻视。这里没有喧闹，只有秩序；没有随意，只有公正。 坐在旁听席上，我看着整个过程，心里充满了敬畏。原来法律并不是遥远的文字，而是保护我们、约束行为的力量。它告诉我们，什么可以做，什么不能做，做错了事就要承担责任。以前我总觉得法律离自己很远，今天才明白，它就在我们身边，守护着公平与正义。

这次经历让我懂得，要做一个知法、懂法、守法的人。遵守规则，尊重法律，不仅是保护自己，也是对他人负责。法庭之行让我收获很多，那种严肃、公正、庄严的感觉，会一直记在我的心里。

张淇：在这次的社会实践中法院李主任亲自为我们讲话，讲解了中国古代的匈奴入侵、五胡乱华和近现代的八国联军入侵北京，通过与外国的入侵战争和一些人种的迅速减少，告诉我们我们的祖先是多么伟大、多么能征善战，他们为我们寻找到这一块最适宜人类生活的土地，抵御一次又一次的入侵。通过李主任的演讲我感受到了祖国的繁荣昌盛知道了我们的生活是多么幸福、美好。

在演讲过后，我们班的同学演绎了刑事案件的法庭，通过这次模拟法庭我了解了法庭的作用和开庭时的流程，让我对法庭有了更深的了解。

结语

　　一次实践，一生受益。愿20班的每一位少年都能以法为尺、以律为界，明辨是非、向善而行，在法治的阳光下健康成长，以青春之我、守法之我，奔赴更美好的未来！