地理课上的中国山河《像树一样活着》1114

何家干

地理课上的中国山河《像树一样活着》1114

午后的阳光透过窗棂，洒在高一（二）班的课桌上，教室里安静整洁，只听得见微风拂过窗帘的轻响。地理课铃声一响，张老师便拿着地图册和教案，从容地走上讲台。

“上课！”

“老师好！”同学们整齐起立，声音清亮有力。

“同学们好，请坐。”张老师微笑着示意大家坐下，“今天这节课，我们一起来认识我们脚下这片辽阔的土地——中国的地理概况。”

张老师转过身，指着黑板上的中国地图，声音沉稳清晰：“首先，我们来看国家位置。中国位于亚洲东部、太平洋西岸，不仅是一个海陆兼备的国家，而且拥有极其辽阔和多样的地理环境。”

他顿了顿，翻开备课本，开始逐条讲解整理好的核心知识点：“第一，辽阔的疆域与位置。我们地处东半球和北半球，背靠欧亚大陆，面向太平洋。南北跨纬度近50度，从黑龙江漠河到南沙群岛曾母暗沙，距离约5500公里；东西跨经度60多度，从黑龙江与乌苏里江交汇处到帕米尔高原，距离约5200公里，横跨5个时区，统一使用东八区的北京时间。我国陆地总面积约960万平方千米，世界第三；海域总面积约473万平方千米。”

台下的同学认真记着笔记，张老师继续说道：“第二，地势特征。我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯是青藏高原，平均海拔4000米以上，号称世界屋脊；第二级阶梯是内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和三大盆地；第三级阶梯则是东北、华北、长江中下游三大平原，向东延伸入海。”

“第三，气候特点。我国气候复杂多样，季风气候显著。从南到北跨越热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带，东部季风分明，西北内陆干旱少雨。而秦岭—淮河一线，就是我们南方与北方最重要的地理分界线。”

讲到这里，张老师放慢语速，方便大家记录：“第四，主要地形区。我们有四大高原、四大盆地、三大平原，还有喜马拉雅山脉、昆仑山、秦岭等著名山脉，世界最高峰珠穆朗玛峰就在我国西南边境。”

“第五，河流与湖泊。长江是我国第一长河，世界第三；黄河是我们的母亲河，孕育了中华文明。还有鄱阳湖、洞庭湖等五大淡水湖。”

“第六，海洋与岛屿。我国大陆海岸线长1.8万多千米，大小岛屿7600多个，台湾岛是我国面积最大的岛屿。”

一口气讲完重点，张老师看向低头圈画重点的家栋，轻声问道：“家栋，刚才老师讲的内容，都跟上了吗？有没有不明白的地方？”

家栋立刻抬起头，连忙点点头，语气认真：“跟上了，张老师！原来我们国家这么大，地形这么丰富，我都记下来了。”

张老师满意地笑了笑：“很好。这些不只是考点，更是我们祖国的大好河山。记住它们，才能真正明白，我们生活在一片多么辽阔、美丽、富饶的土地上。”

家栋低头看着笔记本上工整的笔记，望着地图上雄鸡般的中国轮廓，心里忽然涌起一股强烈的自豪，窗外的阳光落在地图上，将祖国的山河映照得格外明亮。