地理课上的心声《像树一样活着》1113

何家干

地理课上的心声《像树一样活着》1113

上课铃刚响，张老师拿着地理图册走进教室。教室里安静下来，可不少同学脸上还是写着“没兴趣”，有人偷偷走神，有人把地理书当成了摆设。

张老师把地图轻轻展开，目光温和地扫过全班，开口说道：“这段时间上课，我发现不少同学觉得，地理这门课没多大意思，记地形、背气候，枯燥又麻烦。”

他顿了顿，看向坐在教室中间的家栋，笑着问道：“家栋，你觉得呢？你平时上课听得最认真，和大家说说你的想法。”

家栋立刻挺直身子，稳稳地站了起来，眼神明亮，语气诚恳又坚定：“老师，我一点都不觉得地理没意思，我觉得您讲得特别好。”

全班同学的目光一下子都集中在了他身上。

家栋看着大家，一字一句认真地说：“地理，是地之理，是大地的道理。通过学习中国地理，我看到了祖国辽阔的土地、多样的山川河湖，我更加热爱我们的国家。”

他微微顿了顿，继续说道：“通过学习世界地理，我看到了不同国家、不同文明的生活，更加体会到世界和平的珍贵。”

说到这里，家栋的声音里多了几分郑重：“通过学习地理，我还深切感受到，我们要敬畏大自然。它不是任我们索取的，而是需要我们珍惜和保护的。”

最后，家栋抬起头，眼里闪着向往的光，继续说道：“我想，我们不仅要学好地理，还要懂天理。去了解天上的星宿，去探索宇宙是怎么产生的，又会往哪个方向发展……”

他的话音刚落，教室里安静了几秒，随即响起了热烈的掌声。

张老师欣慰地点点头，笑着对全班说：“家栋说得太好了。地理从来不是死记硬背，它连着家国，连着世界，连着天地与星空。这，才是地理真正的魅力。”

阳光照在墙上的世界地图上，家栋坐回座位，第一次觉得，脚下的大地、头顶的星空，都变得格外亲切而辽阔。