小珊老师的《凤凰花开的路口》——切分的变形节奏学习课-2 <h1>《凤凰花开的路口》——切分的变形节奏学习课-2<br>图文视频音频/妙舞人生<div> 2026年2月11日晚7点25分，小珊老师的《凤凰花开的路口》——切分的变形节奏学习课-2提前上课了，首先，小珊老师让同学们翻开上册70页，<span style="color: inherit;">小珊老师课前唱谱《凤凰花开的路口》。</span></div><div>学习目标<br>·左手练习带附点的短音阶·</div><div>练习三个切分的变形节奏<br>·学习当跳房子在曲目中间时的实际演奏顺序</div><div>·学弹《凤凰花开的路口》“副歌”“过渡句”</div><div>【曲目重难点】1=D的键位<br>D大调<br>C大调<br>整体移高大二度</div><div>《凤凰花开的路口》<br>副歌部分<br>(第18-28小节)<br>过渡句<br>(第29-33小节)</div><div>【键位练习】1=D带附点的短音阶练习-左手<br>1. 2· 3. 4 5. 4 3. 2· | 1 3 5 - |</div><div>【曲目重难点】三个切分的变形节奏练习</div><div>【曲目重难点】当跳房子在曲目中间时的实际演奏顺序<br>前奏<br>(第1-5小节)<br>1<br>主歌部分<br>(第6-17小节)<br>2<br>副歌部分<br>·(第18-25小节)<br>3<br>(第26-27小节):<br>4<br>(第28小节 ）<br>5<br>过渡句<br>.(第29-33小节)<br>6<br>副歌重复<br>(第34-44小节)<br>7<br>实际演奏顺序:1-2-3-4-2-3-5-</div><div>副歌<br>(第18-28小节)</div><div>【右手旋律】副歌第18-22小节<br>情感高潮，动情的</div><div>【左手伴奏织体】副歌 第18-22小节</div><div>【乐曲精讲】副歌第18-20小节<br>情感高潮，动情的</div><div>【乐曲精讲】副歌第21-22小节<br>情感高潮，动情的</div><div><span style="color: inherit;">【乐曲精讲】副歌第23-28小节</span></div><div>情感高潮，动情的</div><div>【乐曲精讲】副歌第23-24小节<br>情感高潮，动情的</div><div>过渡句<br>(第29-33小节)</div><div>【右手旋律】过渡句第29-33小节<br>旋律最高音处，激动的</div><div>【左手伴奏织体】过渡句 第29-33小节</div><div>【乐曲精讲】过渡句 第29-30小节<br>旋律最高音处，激动的</div><div>【乐曲精讲】过渡句 第31-33小节<br>旋律最高音处，激动的</div><div>本课收获<br>《凤凰花开的路口》<br>副歌部分<br>(第18-28小节)<br>过渡句<br>(第29-33小节)</div><div>本课收获<br>《凤凰花开的路口》<br>副歌部分<br>(第18-28小节)<br>过渡句<br>(第29-33小节)</div><div>练习建议<br>1.弹奏“副歌”时，左手的伴奏织体“根五根”有摇摇晃晃的感觉。<br>2.遇到“变形的切分节奏”时，可以借助左手规律的音型辅助数拍子，注意双手对位，慢弹多练。</div><div>下节预告<br>全曲弹奏<br>自弹自唱<br>(调性自选)<br>前奏<br>(第1-5小节)<br>主歌部分<br>(第6-17小节)<br>副歌部分<br>(第18-28小节)<br>过渡句<br>(第29-33小节)<br>副歌反复<br>(第34-44小节)<br>(第1-5小节)<br>《凤凰花开的路口》<br>主歌部分<br>第6-17小节)<br>副歌部分<br>第18-28小节)<br>过渡句<br>第29-33小节)<br>第34-44小节<br>照原谱<br>右:和弦右:和弦<br>右:高八度弹 右:和弦<br>原谱伴奏左:低音左:八度低音<br>左:低音<br>第15小节弹<br>原谱伴奏<br>左:八度低音</div><div> 非常感谢小珊老师的教学，带领同学们练习重难点，讲要领讲方法和技巧，这是一首充满温情的歌曲，旋律优美歌词动情。</div><div> 也很感谢助理小云老师中午就将课件和辅教视频发到学习群里了，让大家可以提前预习。老师们辛苦了！</div></h1> <h1>１小珊老师课前唱谱《凤凰花开的路口》.mp4</h1> <h1>小珊老师课前唱谱《凤凰花开的路口》.mp3</h1> <h1>【课前唱谱】1=D</h1> <h1>【课前唱谱】1=D</h1> <h1>【课前唱谱】1=D</h1> <h1>【课前唱谱】1=D</h1> <h1>【课前唱谱】1=D</h1> <h1>【课前唱谱】1=D</h1> <h1>【课前唱谱】1=D</h1> <h1>1红松键盘乐辅教视频《凤凰花开的路口》原速弹奏.mp4</h1> <h1>红松键盘乐辅教视频《凤凰花开的路口》原速弹奏.mp3</h1> <h1>2红松键盘乐辅教视频唱谱《凤凰花开的路口》.mp4</h1> <h1>红松键盘乐辅教视频唱谱《凤凰花开的路口》.mp3</h1> <h1>学习目标<br>·左手练习带附点的短音阶<div>·练习三个切分的变形节奏<br>·学习当跳房子在曲目中间时的实际演奏顺序</div><div>·学弹《凤凰花开的路口》“副歌”“过渡句”</div></h1> <h1>【曲目重难点】1=D的键位<br>D大调<br>C大调<br>整体移高大二度</h1> <h1>《凤凰花开的路口》<div>副歌部分<br>(第18-28小节)<br>过渡句<br>(第29-33小节)</div></h1> <h1>【键位练习】1=D带附点的短音阶练习-左手</h1><h1>1. 2· 3. 4 5. 4 3. 2· | 1 3 5 - |</h1> <h1>【曲目重难点】三个切分的变形节奏练习</h1> <h1>小珊老师讲这是重点中的重点</h1> <h1>【曲目重难点】三个切分的变形节奏练习</h1> <h1>小珊老师讲重点</h1> <h1>【曲目重难点】三个切分的变形节奏练习</h1> <h1>【曲目重难点】当跳房子在曲目中间时的实际演奏顺序<br>前奏<div>(第1-5小节)</div><p>1<br>主歌部分<br>(第6-17小节)<br>2<br>副歌部分<br>·(第18-25小节)<br>3<br>(第26-27小节):<br>4<br>(第28小节 ）<br>5<br>过渡句<br>.(第29-33小节)<br>6<br>副歌重复<br>(第34-44小节)<br>7<br>实际演奏顺序:1-2-3-4-2-3-5-6-7</p></h1> <h1>副歌</h1><h1>(第18-28小节)</h1> <h1>【右手旋律】副歌第18-22小节<br>情感高潮，动情的</h1> <h1>【左手伴奏织体】副歌 第18-22小节</h1> <h1>【乐曲精讲】副歌第18-20小节<br>情感高潮，动情的</h1> <h1>【乐曲精讲】副歌第21-22小节<br>情感高潮，动情的</h1> <h1>【乐曲精讲】副歌第23-28小节<br></h1><h1>情感高潮，动情的</h1> <h1>２.mp4</h1> <h1>【左手伴奏织体】副歌第23-28小节</h1> <h1>【乐曲精讲】副歌第23-24小节<br>情感高潮，动情的</h1> <h1>【乐曲精讲】副歌第25-28小节<br>情感高潮，动情的</h1> <h1>过渡句</h1><h1>(第29-33小节)</h1> <h1>【右手旋律】过渡句第29-33小节<br>旋律最高音处，激动的<br></h1> <h1>【左手伴奏织体】过渡句 第29-33小节</h1> <h1>【乐曲精讲】过渡句 第29-30小节<br>旋律最高音处，激动的</h1> <h1>【乐曲精讲】过渡句 第31-33小节<br>旋律最高音处，激动的</h1> <h1>本课收获<br>《凤凰花开的路口》<br>副歌部分<br>(第18-28小节)<br>过渡句<br>(第29-33小节)<br><br></h1> <h1>练习建议<br>1.弹奏“副歌”时，左手的伴奏织体“根五根”有摇摇晃晃的感觉。<div>2.遇到“变形的切分节奏”时，可以借助左手规律的音型辅助数拍子，注意双手对位，慢弹多练。</div></h1> 下节预告<br>全曲弹奏<br>自弹自唱<br>(调性自选)<br>前奏<h1>(第1-5小节)<br>主歌部分<br>(第6-17小节)<br>副歌部分<br>(第18-28小节)<br>过渡句<br>(第29-33小节)<br>副歌反复<br>(第34-44小节)<br>(第1-5小节)<br>《凤凰花开的路口》<br>主歌部分<br>第6-17小节)<br>副歌部分<br>第18-28小节)<br>过渡句<br>第29-33小节)<br>第34-44小节<br>照原谱<br>右:和弦右:和弦<br>右:高八度弹 右:和弦<br>原谱伴奏左:低音左:八度低音<br>左:低音<br>第15小节弹<br>原谱伴奏<br>左:八度低音</h1>