<p class="ql-block">老师佳作赏学</p> <p class="ql-block">对楹联作业</p><p class="ql-block">出句者：蓝星八院五期课件</p><p class="ql-block">对句者：杨永江</p><p class="ql-block">学号：LX8-5-5-14</p><p class="ql-block">①上句：夏暖薰杨柳，</p><p class="ql-block"> 下句：秋凉染菊枫。</p><p class="ql-block">②上句：瑞雪飘千里，</p><p class="ql-block"> 下句：暄风荡八荒。</p><p class="ql-block">③上句：凉风桑叶岸，</p><p class="ql-block"> 下句：细雨菊花园。</p><p class="ql-block">④上句：山河添秀气，</p><p class="ql-block"> 下句：笔墨撰新篇。</p><p class="ql-block">⑤上句：壮丽山河多异彩，</p><p class="ql-block"> 下句：祥和家国尽朝晖。</p><p class="ql-block">⑥上句：丹凤呈祥龙献瑞，</p><p class="ql-block"> 下句：灵蛇载誉马迎新。</p><p class="ql-block">⑦上句：风月无边春作酒，</p><p class="ql-block"> 下句：林泉有韵夏铺花。</p><p class="ql-block">⑧上句：特色一旗开胜境，</p><p class="ql-block"> 下句：新诗三首赞乾坤。</p><p class="ql-block">⑨上句：海阔天空欣比翼，</p><p class="ql-block"> 下句：江宽水畔喜扬帆</p><p class="ql-block">⑩上句：喜享遐龄，寿比南山松不老；</p><p class="ql-block"> 下句：欣逢盛世，福如东海水长流。</p><p class="ql-block">2026.02.06</p> <p class="ql-block">杨永江老师作业鉴赏</p><p class="ql-block">文/何长爱院长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次楹联作业对仗工整，意境契合，整体完成度较高。以下逐联简评：</p><p class="ql-block">① 夏暖薰杨柳，秋凉染菊枫</p><p class="ql-block">季节对应工稳，“薰”与“染”二字生动，惟“菊枫”为并列结构，与“杨柳”（偏义复合词）略有参差，但整体意境和谐。</p><p class="ql-block">② 瑞雪飘千里，暄风荡八荒</p><p class="ql-block">气象宏阔，“千里”与“八荒”空间呼应，“飘”与“荡”动态相协，喜庆祥和。</p><p class="ql-block">③ 凉风桑叶岸，甘雨沃田庄</p><p class="ql-block">田园意象清新，对仗稍宽。“桑叶岸”为自然景观，“沃田庄”偏人文，然“凉风”对“甘雨”颇见巧思。</p><p class="ql-block">④ 山河添秀气，笔墨撰新篇</p><p class="ql-block">上联写自然，下联转人文，格局开阔。“添”与“撰”虚实相应，体现时代气息。</p><p class="ql-block">⑤ 壮丽山河多异彩，祥和家国尽朝晖</p><p class="ql-block">词性工整，立意积极。“异彩”与“朝晖”色彩相映，家国情怀自然流露。</p><p class="ql-block">⑥ 丹凤呈祥龙献瑞，灵蛇辞旧马迎新</p><p class="ql-block">生肖交替意象生动，节日氛围浓郁。稍憾“辞旧迎新”为固定词组，与上联“呈祥献瑞”的灵活组合略失对称。</p><p class="ql-block">⑦ 风月无边春作酒，园林有韵夏堆花</p><p class="ql-block">“春作酒”喻诗情，“夏堆花”状实景，想象与写景结合。若“堆”字炼为“铺”或“叠”更显精致。</p><p class="ql-block">⑧ 特色一旗开胜境，新诗三首赞乾坤</p><p class="ql-block">时代主题鲜明，数字对工稳。“开胜境”与“赞乾坤”气脉贯通，略觉“三首”稍实。</p><p class="ql-block">⑨ 海阔天空欣比翼，江宽水上畅行舟</p><p class="ql-block">“比翼”暗含鸟与情侣双关，“行舟”稍显单一。“水上”与“天空”相对可再炼，如“江阔波平畅行舟”。</p><p class="ql-block">⑩ 喜享遐龄，寿比南山松不老；欣逢盛世，福如东海水长流</p><p class="ql-block">贺寿佳联，句式流畅，典故运用得当。“松不老”与“水长流”喻体贴切，平仄和谐。</p><p class="ql-block">总评：</p><p class="ql-block">对句者已掌握楹联基本法度，能兼顾词性、平仄与意境。建议后续可加强动词锤炼与意象创新，使联语更显凝练鲜活。整体瑕不掩瑜，体现了较好的传统文化素养。</p> <p class="ql-block">对楹联作业</p><p class="ql-block">出句者：蓝星八院五期课</p><p class="ql-block">对句者：刘怀瑞</p><p class="ql-block">学 号：LX8-5-5-12</p><p class="ql-block">①上句：夏暖薰杨柳， </p><p class="ql-block"> 下句：冬寒俏腊梅。</p><p class="ql-block">②上句：瑞雪飘千里，</p><p class="ql-block"> 下句：春风舞九州。</p><p class="ql-block">③上句：凉风桑叶岸，</p><p class="ql-block"> 下句：皓月柳枝头。</p><p class="ql-block">④上句：山河添秀气，</p><p class="ql-block"> 下句：岁月赠清馨。</p><p class="ql-block">⑤上句：壮丽山河多异彩，</p><p class="ql-block"> 下句：峥嵘岁月独幽香。</p><p class="ql-block">⑥上句：丹凤呈祥龙献瑞，</p><p class="ql-block"> 下句：金蛇狂舞虎生威。</p><p class="ql-block">⑦上句：风月无边春作酒，</p><p class="ql-block"> 下句：岩川有意景成诗。</p><p class="ql-block">⑧上句：特色一旗开胜境，</p><p class="ql-block"> 下句：奇葩千朵贺新春。</p><p class="ql-block">⑨上句：海阔天空欣比翼，</p><p class="ql-block"> 下句：神清气朗乐开怀。</p><p class="ql-block">⑩上句：喜享遐龄，寿比南山松不老；</p><p class="ql-block"> 下句：乐行善事，福如东海水长流。</p><p class="ql-block">2026.02.08</p> <p class="ql-block">赏读刘怀瑞学友十副对联作业，整体对仗工整、意境协和，可见古典文学修养与创作热情。以下逐联简析并附优化建议：</p><p class="ql-block">文/何长爱院长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">①上联：夏暖薰杨柳</p><p class="ql-block">下联：冬寒俏腊梅</p><p class="ql-block">简析：季节对照鲜明，“薰”字拟人温润，“俏”字传神点睛。平仄合律，对仗工稳。</p><p class="ql-block">建议：“俏”字稍显口语化，若用“傲”“映”等字或可更添风骨。</p><p class="ql-block">②上联：瑞雪飘千里</p><p class="ql-block">下联：春风舞九州</p><p class="ql-block">简析：空间对举宏阔，“舞”字生动。然“春风”与“瑞雪”虽季节相对，但“飘”“舞”略近，可试以“润”“苏”等字强化对比。</p><p class="ql-block">③上联：凉风桑叶岸</p><p class="ql-block">下联：皓月柳枝头</p><p class="ql-block">简析：小景清雅，远近相映。“凉风”“皓月”属对精妙，田园诗意盎然。</p><p class="ql-block">④上联：山河添秀气</p><p class="ql-block">下联：岁月赠清馨</p><p class="ql-block">简析：“赠”字见人情味，然“清馨”多形容花香，若易为“韶光”“乾坤”等或更显时空厚重。</p><p class="ql-block">⑤上联：壮丽山河多异彩</p><p class="ql-block">下联：峥嵘岁月独幽香</p><p class="ql-block">简析：气象开阔，“独幽香”别具哲思。惟“多异彩”与“独幽香”略失均衡，可试以“焕新姿”“铸雄魂”等增强呼应。</p><p class="ql-block">⑥上联：丹凤呈祥龙献瑞</p><p class="ql-block">下联：金蛇狂舞虎生威</p><p class="ql-block">简析：瑞兽齐聚，喜庆流转。“狂舞”“生威”气势酣畅，生肖意象尤合新春主题。</p><p class="ql-block">⑦上联：风月无边春作酒</p><p class="ql-block">下联：岩川有意景成诗</p><p class="ql-block">简析：上联飘逸醉人，下联“岩川”稍显板滞，若以“云山”“林泉”代之，则更显山水灵韵。</p><p class="ql-block">⑧上联：特色一旗开胜境</p><p class="ql-block">下联：奇葩千朵贺新春</p><p class="ql-block">简析：时代气息浓郁，比喻新颖。可微调“奇葩”为“繁花”，以避免现代语境歧义。</p><p class="ql-block">⑨上联：海阔天空欣比翼</p><p class="ql-block">下联：神清气朗乐开怀</p><p class="ql-block">简析：意境疏朗，然“比翼”专指情侣，下联可更扣双飞之意，如“心齐志合共凌云”。</p><p class="ql-block">⑩上联：喜享遐龄，寿比南山松不老</p><p class="ql-block">下联：乐行善事，福如东海水长流</p><p class="ql-block">简析：贺寿佳联，德行与福寿相映，句意圆满，对仗严谨，堪称收官之力作。</p><p class="ql-block">---</p><p class="ql-block">总评：</p><p class="ql-block">十联可见学友深谙对联“虚实相对、意境相生”之法，炼字考究且题材丰富。若能在局部词性锤炼与意象创新上再求精进，作品将更显光华。建议多读古人楹联，细品其字外之韵、对中之巧。期待更上层楼！</p><p class="ql-block">（点评依据传统对联六要素：字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形对意联。）</p> <p class="ql-block">图片来自网络，只为欣赏，联系必删！</p>