龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业（副本）

梦华～～贺宁

<p class="ql-block">龙风国学院第二大区：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">院长： 余建德 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">执行院长：胡秋云</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总院督学；刘桂英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">副院长：任继霞、于渤泉、钟琪、康广纯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">院督：陈泉友、宋兰芝、康远美</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教督：李 荣、周科照</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期刊总监：于渤泉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">纪检总监：任继霞</p> <p class="ql-block">龙风国学院第二区1412分院:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">院 长：何爱娥 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">副院长：贺君乔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教 官：乃学锋 贺宁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇制作：贺 宁</p> <p class="ql-block">【四】布置作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">1.题目：墨子、李时珍、岳飞；或洞庭湖、钱塘江、海南岛。也可自拟。</p><p class="ql-block">2.写曲度式六言绝句三首，一律标注：“曲度式六言绝·题目（韵部）”。</p><p class="ql-block">3.要押平水韵，谋篇采用起承转合。</p><p class="ql-block">4.提交作业不带诗谱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业提交格式：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院： </p><p class="ql-block">学员： </p><p class="ql-block">学号：</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">曲度式六言绝律诗谱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.基式仄起仄收（2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·题目（韵部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄仄平平仄仄，</p><p class="ql-block">平平仄仄平平。（韵）</p><p class="ql-block">平平仄仄平仄，</p><p class="ql-block">仄仄平平仄平。（韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（作业贴这里）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.基式仄起平收（2、4押仄韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·题目（韵部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">仄仄平平仄平，</p><p class="ql-block">平平仄仄平仄。（韵）</p><p class="ql-block">平平仄仄平平，</p><p class="ql-block">仄仄平平仄仄。（韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（作业贴这里）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.基式平起平收（1、2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·题目（韵部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平平仄仄平平，（韵）</p><p class="ql-block">仄仄平平仄平。（韵）</p><p class="ql-block">仄仄平平仄仄，</p><p class="ql-block">平平仄仄平平。（韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（作业贴这里）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风国学院二大区布置</p><p class="ql-block">作业提交日期：2026年 月 日</p> <p class="ql-block">【五】附：示范作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院： 二大区</p><p class="ql-block">学员： 胡秋云</p><p class="ql-block">学号：</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.曲度式六言绝·岳飞(十一尤平声)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">怒发凭栏仗剑，长枪破阵惊秋 。</p><p class="ql-block">精忠刻背明志，浩气长昭九州。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.曲度式六言绝·李时珍(二十四敬去声)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">历遍层峦撷英，甄灵辨识通性。</p><p class="ql-block">编修本草昭明，德润苍生永敬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.曲度式六言绝·洞庭湖(十一尤平声)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">湖山揽纳江流，远渚笼烟自悠。</p><p class="ql-block">雁影横空一抹，诗情逐水轻游。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——————————————</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风国学院二大区布置</p><p class="ql-block">作业提交日期：2026年 月 日</p> <p class="ql-block">沁园春•雨水</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文/余建德院长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 乍破层冰，暗融残雪，夜叩檐铃。正东风试刃，江潮暗涨；寒潭醒眼，柳浪初青。云脚垂丝，山眉染黛，一脉春痕欲染盈。循声去，有蓑衣箬笠，漫点丹青。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人间几度阴晴。总付与、犁烟钓雨耕。纵砚池化冻，能濡枯笔；苔纹浣石，未锁空庭。竹外泠泠，枝头簌簌，万象澄明听此声。凝眸处，是冰绡裁水，天地同酲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2026.2.7</p> <p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">1王来中🌹🌹🌹🎉🎉🎉</p><p class="ql-block">2曹新娟🌹🌹🌹🎉🎉🎉</p><p class="ql-block">3傅晓春🌹🌹🌹🎉🎉🎉</p><p class="ql-block">4赵芝芝🌹🌹🌹🎉🎉🎉</p><p class="ql-block">5张宇涵🌹🌹🌹🎉🎉🎉</p><p class="ql-block">6田 雨🌹🌹🌹🎉🎉🎉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班委</p><p class="ql-block">1贺 宁🌹🌹🌹🎉🎉🎉</p><p class="ql-block">2何爱娥🌹🌹🌹🎉🎉🎉</p><p class="ql-block">2</p><p class="ql-block">3</p><p class="ql-block">4</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">祝贺完成作业的学生</p> <p class="ql-block">七律·立春有怀</p><p class="ql-block">文/余建德</p><p class="ql-block">阳回律转物华嗔，先遣寒酥覆玉茵。</p><p class="ql-block">冰澌渐随溪影动，梅腮初破雪痕新。</p><p class="ql-block">已闻云际传征雁，更待枝头啭脆尘。</p><p class="ql-block">莫道东君今岁迟，天机终不负芳春。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2026年2月4日 农历乙巳年腊月十七</p> <p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">分院： 1412</p><p class="ql-block">教员： 贺宁</p><p class="ql-block">学号：</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式六言绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">墨子（十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">墨翟倡行兼爱，</p><p class="ql-block">仁心遍济生民。</p><p class="ql-block">兴工制器匡世，</p><p class="ql-block">圣哲芳名永臻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲度式六言绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">岳飞（七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鹏举心昭日光，</p><p class="ql-block">挥戈气荡沙场。</p><p class="ql-block">精忠碧血铭志，</p><p class="ql-block">浩气长存八方。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">曲度式六言绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李时珍（十四缉）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">濒湖踏遍峰隰，</p><p class="ql-block">寻珍辨草研籍。</p><p class="ql-block">穷经著就本草，</p><p class="ql-block">惠泽千秋世泽。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">曲度式六言绝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">洞庭湖（十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">洞庭波涌汀洲，</p><p class="ql-block">远浦帆浮碧流。</p><p class="ql-block">暮霭轻笼楚水，</p><p class="ql-block">长天共色清秋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风国学院二大区布置</p><p class="ql-block">作业提交日期：2026年 元月 3日晚交</p> <p class="ql-block">【四】布置作业</p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">1.题目：墨子、李时珍、岳飞；或洞庭湖、钱塘江、海南岛。也可自拟。</p><p class="ql-block">2.写曲度式六言绝句三首，一律标注：“曲度式六言绝·题目（韵部）”。</p><p class="ql-block">3.要押平水韵，谋篇采用起承转合。</p><p class="ql-block">4.提交作业不带诗谱。</p><p class="ql-block">作业提交格式：</p><p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院： 1412</p><p class="ql-block">学员： 何爱娥</p><p class="ql-block">学号：</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">曲度式六言绝律诗谱</p><p class="ql-block">1.基式仄起仄收（2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·李时珍（韵部十四寒平声）</p><p class="ql-block">卅载翻山涉涧，千尝木味知寒。</p><p class="ql-block">神农魄在尘世，本草光华不残。</p><p class="ql-block">墨子（韵部：去声四寘）</p><p class="ql-block">兼爱尚贤非攻，苍生渴求仁义。</p><p class="ql-block">绳规直木方圆，墨翟孤行九地。</p><p class="ql-block">岳飞（韵部：下平一先）</p><p class="ql-block">精忠报国擎天，还我河山誓坚。</p><p class="ql-block">十二金牌骤至，风波亭血如泉。—————————————</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风国学院二大区布置</p><p class="ql-block">作业提交日期：2026年 月 日</p> <p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院：1412 </p><p class="ql-block">学员：乃学锋</p><p class="ql-block">学号：</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">曲度式六言绝律诗谱</p><p class="ql-block">1.基式仄起仄收（2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·立春</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寒去阳回岁始，时来气卷春潮。山川草木香透，陌野梅开雪消。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.基式仄起平收（2、4押仄韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·岳飞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">功著千秋颂扬，鹏抟万里昭烈。</p><p class="ql-block">忠心永耀山河。赤胆常凝碧血。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.基式平起平收（1、2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·钱塘江</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">钱塘八月潮生，怒涌排空共鸣。</p><p class="ql-block">万壑千岩震动，沧江一泻吞星。</p> <p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院：1412 </p><p class="ql-block">学员：贺君乔</p><p class="ql-block">学号：</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">曲度式六言绝律诗谱</p><p class="ql-block">1.基式仄起仄收（2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·岳飞（十一真平声）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">铁骨铮然守节，雄师壮荡征尘。</p><p class="ql-block">银戈直破金阵，浩气长萦九垠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.基式仄起平收（2、4押仄韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·李时珍（四寘去声)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">跋涉深山探英，穷收草木编志。</p><p class="ql-block">悬壶济世仁心，福泽人心永记。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.基式平起平收（1、2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·洞庭湖（七阳平声）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">风摇翠苇遐苍，水映残霞弄光。</p><p class="ql-block">极浦寒汀寂历，湖山万古清芳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风国学院二大区布置</p> <p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院：1412 </p><p class="ql-block">学员：王来中 </p><p class="ql-block">学号：(004)</p><p class="ql-block">评论 乃学锋</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.基式仄起仄收（2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝 ·李时珍(下平七阳)</p><p class="ql-block">妙手仁心济世，</p><p class="ql-block">悬壶岁月留香。</p><p class="ql-block">穷搜百草辛苦，</p><p class="ql-block">著就奇书韵长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">简评</p><p class="ql-block">这首诗写得很工整，意境也很贴切，是一首不错的咏医赞道之作。</p><p class="ql-block">立意精准：四句分别从医德、行医、采药、著书四个维度，完整勾勒出一位古代名医的形象，主题鲜明。</p><p class="ql-block">​对仗工整：首联“妙手仁心”对“悬壶岁月”，“济世”对“留香”，词性、结构相对，读来朗朗上口。</p><p class="ql-block">​意境深远：“岁月留香”、“奇书韵长”两句，不仅写出了医者的功绩，更升华了其精神与著作的传世价值，余味悠长。</p><p class="ql-block">​语言质朴：用词平实却意蕴深厚，无华丽辞藻堆砌，却尽显医者仁心与艰辛。</p><p class="ql-block"> 整体而言，这是一首形神兼备、情韵俱佳的佳作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.基式仄起平收（2、4押仄韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·岳飞(上声七虞)</p><p class="ql-block">北望山河梦牵，</p><p class="ql-block">精忠矢志驱虏。</p><p class="ql-block">金戈铁马扬威，</p><p class="ql-block">壮志千秋共睹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">简评</p><p class="ql-block">这首小诗以凝练的笔触，勾勒出一位心怀家国、矢志报国的英雄形象，意境雄浑，风骨凛然。</p><p class="ql-block">立意高远：开篇“北望山河梦牵”，便将个人情怀与家国故土紧密相连，奠定了深沉的爱国基调。</p><p class="ql-block">​风骨刚健：“精忠矢志驱虏”直抒胸臆，展现出坚定的忠义气节与抗敌决心，掷地有声。</p><p class="ql-block">​画面感强：“金戈铁马扬威”一句，以极具冲击力的意象，描绘出战场的壮阔与英雄的勇武，气势磅礴。余韵悠长：末句“壮志千秋共睹”，将个人壮志升华为永恒的精神丰碑，升华了主题，令人肃然起敬。</p><p class="ql-block"> 整体而言，全诗格律虽不拘泥，但气韵贯通，豪情与忠义兼具，颇有边塞诗与咏史诗的风骨，读来令人热血沸腾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.基式平起平收（1、2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·洞庭湖(下平十一尤)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">湖光浩渺云悠，</p><p class="ql-block">翠影迷离眼眸。</p><p class="ql-block">远岸烟霞入画，</p><p class="ql-block">清波浩渺千秋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">简评</p><p class="ql-block">意境空灵：开篇“湖光浩渺云悠”，以开阔的视野勾勒出云水相依的宁静画卷，奠定了悠然闲适的基调。</p><p class="ql-block">​感官细腻：“翠影迷离眼眸”一句，将视觉感受与心境融合，写出了草木葱茏、光影交错的朦胧之美，引人入胜。</p><p class="ql-block">​构图优美：“远岸烟霞入画”，由近及远，将远景的烟霞比作画卷，层次分明，极具诗意。</p><p class="ql-block">​略有小瑕：末句“清波浩渺千秋”中，“浩渺”一词与首句重复，略显冗余。若能换用“澄澈”、“潋滟”等词，或改为抒情之语，全诗会更显凝练。</p><p class="ql-block"> 整体来看，全诗语言清丽，气韵流畅，将湖光山色的静态美与动态美融为一体，读来心旷神怡。</p><p class="ql-block">整体可评为优秀作业👍👍👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风国学院二大区布置</p><p class="ql-block">作业提交日期：2026年 2月 2日</p> <p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院： 412分院</p><p class="ql-block">学员：曹新娟</p><p class="ql-block">学号：（008）</p><p class="ql-block">简评: 何爱娥</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">曲度式六言绝律：</p><p class="ql-block">1.《岳飞》仄起仄收 十三元韵</p><p class="ql-block">铁甲凄声裂野，胡尘肆虐中原。</p><p class="ql-block">金牌骤召魂断，血洒风波饮冤。</p><p class="ql-block">简评:</p><p class="ql-block"> 仄起仄收，十三元韵运用得当。首两句以“铁甲，胡尘”勾勒烽烟战场，气象苍凉；“金牌骤召”转折陡急，凸显历史悲剧性。末句“血洒风波饮冤”直指核心事件，情感沉痛。整体语言凝练，历史厚重感强。若能在意象衔接上稍加润滑（如“裂野”与“肆虐”的逻辑关联），则更显浑成。</p><p class="ql-block">2.《李时珍》 仄起平收 押十六铣韵</p><p class="ql-block">采药深山踏云，编书百草经典。</p><p class="ql-block">仁心妙手丹方，惠泽苍生茂衍。</p><p class="ql-block">简评 :</p><p class="ql-block"> 仄起平收，十六铣韵稳妥。前两句以“采药深山”“编书百草”概括其一生事业，后两句点明医者仁心与后世影响，结构清晰。唯“踏云”一词略虚，或可更实写采药艰辛；“茂衍”形容“惠泽”稍显抽象，若换为更具体的意象，如“泽被千秋”类，则感染力更强。</p><p class="ql-block">3.《钱塘江》 平起平收 押七虞韵</p><p class="ql-block">涛声远去姑苏，月色还留越吴。</p><p class="ql-block">亘古潮生又落，江流直下东都。</p><p class="ql-block">简评 :</p><p class="ql-block">平起平收，七虞韵悠长绵远。首联以“涛声，月色”时空交错，展现江流跨越古今的意境；后联“潮生又落”“直下东都”，既写自然之恒律，亦暗含历史奔流之势。诗风空灵开阔，颇具唐人绝句韵味。若能在“姑苏”“越吴”等地名使用上增加更独特的观察角度，则可避免泛写，更具个性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三首诗题材各异，却统一于对历史，人文与自然的凝练咏叹。格律严谨，立意端正，可见学员用心。建议今后在保持古典语感的同时，进一步锤炼字句的独创性与细节的鲜活度，使诗意既合规范又生新意。期待下次作业更精彩！</p> <p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院： 412</p><p class="ql-block">学员： 傅晓春</p><p class="ql-block">学号：042</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.曲度式六言绝·洞庭湖 仄起仄收(一先平声)</p><p class="ql-block">雾隐君山似梦，风撩获雪如烟。</p><p class="ql-block">接天浩淼波涌，落日苍茫钓船。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.曲度式六言绝·墨子 仄起平收(二十一马上声)</p><p class="ql-block">战国平民墨家，门徒广布天下。</p><p class="ql-block">裂裳缠足兼行，星夜独安九夏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.曲度式六言绝·藏头诗.海南岛 平起平收(七阳平声)</p><p class="ql-block">海风横掠琼疆，南雁凌霄暮苍。</p><p class="ql-block">岛屿星垂碧落，渔舟自渡沧浪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">简评：贺君乔</p><p class="ql-block">1.《洞庭湖》</p><p class="ql-block">格律：仄起仄收合规，押“先”韵平稳。</p><p class="ql-block">前两句“雾隐君山”“风撩获雪”以虚写实，烟波入画；后二句以“接天浩淼”开境，“落日钓船”收景，苍茫中见孤寂，得六言简劲之味。</p><p class="ql-block">只是“波涌”略直，若化动态为意象交融更佳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《墨子》</p><p class="ql-block">仄起平收合式，上声“马”韵劲健，贴合墨家质拙之气。</p><p class="ql-block"> 全诗以“裂裳缠足”“星夜独安”凝练典事，显其力行精神。</p><p class="ql-block">承句“门徒广布天下”稍露直白，若以意象代陈述，则更添深致。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.《海南岛》</p><p class="ql-block">平起平收工稳，“阳”韵开阔，合海岛气象。</p><p class="ql-block">此诗藏头“海南岛屿”无痕，四句分写风、雁、岛、舟，由天至海层次井然。“星垂碧落”化古诗之境，“渔舟自渡”隐逸趣自成。</p><p class="ql-block">微瑕：“暮苍”略凑韵，可炼字更臻空灵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以上三首各见才思，或苍茫、或刚健、或清旷，俱得曲度六言凝练之体👍👍✍️✍️✍️</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——————————————</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风国学院二大区布置</p><p class="ql-block">作业提交日期：2026年 2月 日</p> <p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院： 1412分院</p><p class="ql-block">学员： 赵芝芝</p><p class="ql-block">学号：LF-GXY1412-009</p><p class="ql-block">简评 乃学锋</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">曲度式六言绝律诗谱</p><p class="ql-block">1.基式仄起仄收（2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·巨典凝魂（七阳平声）</p><p class="ql-block">笔底风云万象，</p><p class="ql-block">人间疾苦深藏。</p><p class="ql-block">非图玉带金冕，</p><p class="ql-block">唯愿春回病乡。</p><p class="ql-block">简评</p><p class="ql-block">全诗对仗工整，语言凝练，由才及情，由志及愿，层层递进。既有文人的风骨，又有仁者的胸怀，是一首言志抒怀的佳作。优秀</p><p class="ql-block">👍👍👍</p><p class="ql-block">2.基式仄起平收（2、4押仄韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·墨子（韵部：上声七麌）</p><p class="ql-block">神墨能正曲斜，</p><p class="ql-block">民生疾苦谁睹。</p><p class="ql-block">犀盔守宋云梯，</p><p class="ql-block">蓑笠风霜万古。</p><p class="ql-block">简评</p><p class="ql-block">全诗由文及武，由理想至现实，再归于永恒的精神坚守，情感层层递进。语言凝练，意象对比强烈，既有忧国忧民的赤子之心，又有不屈不挠的坚韧风骨，读来令人肃然起敬。优秀👍👍👍</p><p class="ql-block">3.基式平起平收（1、2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·岳飞（韵部：上平十三元）</p><p class="ql-block">长车踏破贺兰，</p><p class="ql-block">欲捣黄龙虏喧。</p><p class="ql-block">未竟中原夙愿，</p><p class="ql-block">栖霞松柏常存。</p><p class="ql-block">简评</p><p class="ql-block">全诗由盛转哀，再归于永恒，短短四句写尽英雄一生。既有金戈铁马的豪情，又有壮志难酬的悲愤，更有精神永存的敬仰，是一首凝练传神的咏史佳作。优秀👍👍👍</p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风国学院二大区布置</p><p class="ql-block">作业提交日期：2026年 月 日</p> <p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院： 1412分院</p><p class="ql-block">学员： 张宇涵</p><p class="ql-block">学号：LF-GXY1412-006</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">曲度式六言绝律诗谱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.基式仄起仄收（2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·李时珍（八庚平声）</p><p class="ql-block">绝巘孤灯楚影，虫鸣虎啸相迎。</p><p class="ql-block">丹心已化星斗，永照岐黄路程。</p><p class="ql-block">简评 :</p><p class="ql-block">仄起仄收，二四句押“迎”“程”韵，合谱。以“绝巘孤灯”点明采药艰辛，“虫鸣虎啸”烘托荒野险境。后二句转写李时珍精神如星斗永照医途，比喻贴切。“楚影”稍显虚泛，或可具象化为“采药”“探脉”等动态，使画面更聚焦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.基式仄起平收（2、4押仄韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·墨子（韵部：入声十三职）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">跂躃急赴郢都，衣褐裂裳黔色。</p><p class="ql-block">禽滑守阵硝烟，犹辩攻诛不息。</p><p class="ql-block">简评 :</p><p class="ql-block"> 仄起平收，二四句押“色”“息”仄韵，合谱。首句“郢都”用典（墨子止楚攻宋），见功底。前二句写墨子急行救世的潦倒形象，后二句以弟子禽滑厘守城硝烟衬其“非攻”之辩不息，人物风骨跃然。</p><p class="ql-block"> “跂躃”生僻，或可换“蹑屩”“趼足”等更通晓之词；“犹辩”稍直，可易为“论振”“舌存”以增力度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.基式平起平收（1、2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·岳飞（下平八庚）</p><p class="ql-block">旌旗指处云惊，铁马秋风撼城。</p><p class="ql-block">武穆遗书凛冽，千秋犹作雷声。</p><p class="ql-block">简评 :</p><p class="ql-block"> 平起平收，一二四句押“惊，城，声”韵，合谱。</p><p class="ql-block"> 起句“旌旗指处云惊”气势雄浑，次句“铁马秋风”化古典而自出新意。后二句由武穆遗书凛冽转至千秋雷声，时空交织，余响不绝。</p><p class="ql-block"> “撼城”略平，或可炼字为“裂旌”“压营”以增张力；“凛冽”形容兵书稍显固化，可试“灼烁”“铮铮”等词。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">张老师已掌握曲度式六绝创作要领，作品兼具历史厚重与艺术张力。若能在字词凝练与意境升华上再下工夫，必将更上层楼。作业整体质量上乘，展现了龙风诗学训练的扎实成效。赞！</p> <p class="ql-block">龙风国学院二大区第14期学员第十一次作业 </p><p class="ql-block">分院：1412 </p><p class="ql-block">学员：田雨</p><p class="ql-block">学号：LF-GXY1412-040</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">曲度式六言绝律诗谱</p><p class="ql-block">1.基式仄起仄收（2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·春雪（下平六麻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">素絮翩跹野陌，凝酥暗缀枝桠。</p><p class="ql-block">融滋草木萌毓，悄洗山川景华。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.基式仄起平收（2、4押仄韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·岳飞（入声十一陌）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">报国精忠誓坚，挥戈北伐威赫。</p><p class="ql-block">金牌碎志难酬，碧血长留史册。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.基式平起平收（1、2、4押平韵）</p><p class="ql-block">曲度式六言绝·李时珍（上平十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">岐黄脉理寻真，本草篇中寄身。</p><p class="ql-block">踏遍千山辨药，功垂世代生民。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">版权所有</p><p class="ql-block">全球龙风文化总社编制</p><p class="ql-block">龙风国学院二大区布置</p><p class="ql-block">作业提交日期：2026年2 月 5日</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">简评：贺君乔</p><p class="ql-block">1.《春雪》</p><p class="ql-block">仄起仄收，押“六麻”平韵，格律工稳。</p><p class="ql-block">“素絮翩跹”喻雪轻盈，“凝酥暗缀”状物细腻，承转处“融滋草木”见自然生机，结句“悄洗景华”余韵绵长，颇得春雪润物无声之趣👍👍👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《岳飞》</p><p class="ql-block">仄起平收，押“十一陌”入声仄韵，激切铿锵，合英雄气韵。</p><p class="ql-block">“金牌碎志”浓缩风波亭之痛，“碧血长留”结得慷慨沉郁，历史厚重感跃然纸上，点赞👍👍👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.《李时珍》</p><p class="ql-block">平起平收，押“十一真”平韵，舒缓如述平生。</p><p class="ql-block">以“岐黄寻真”“千山辨药”勾画医者足迹，结句“功垂生民”朴厚端庄，契合人物精神。</p><p class="ql-block">升华空间：末句稍显直白，若能以意象寄寓功德，则境界尤深。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三首六言绝句，各守曲度基式，题材与韵律相谐。《春雪》清灵，《岳飞》悲壮，《李时珍》沉静，俱得六言截句凝练之长。若在字眼锤炼与结句升华处再涵咏匠心，则可更臻化境👍👍👍✍️✍️✍️</p>