早到博弈记

野山1234

早到博弈记

周教务对老师“上课迟到”这事儿，简直是恨得牙痒痒，用他的话说，“教书育人，守时是底线，迟到一秒钟都是对学生的不尊重”。这位老爷子自己是个实打实的“早起标兵”，每天天不亮就揣着保温杯往教研室跑，桌椅擦得锃亮，茶叶泡得舒展，连窗外的绿萝都被他浇得精神抖擞，就差在门上贴个“迟到者勿入”的警示牌了。

我刚入职那会儿，大概是年轻气盛，总觉得上课这事儿，“准时”就是最高标准，恨不得踏入教室门那一刻，最后一秒上课铃正好响起。我一般总在离上课铃响还有一分钟时踏进教室，既不耽误点名，也不浪费自己的课间时光，多划算。可这在周教务眼里，简直是大逆不道。

记得有回离上课还有五分钟，周教务大概是闲不住，溜达到我任教的教室门口“查岗”。扒着门框往里一瞅，好家伙，讲台空无一人，学生们正交头接耳。周教务当即就急了，那眉头皱得能夹死一只苍蝇，掏出手机就给领导打了电话：“小孙老师上课要迟到了，这都剩五分钟了还没来，得好好说说！”

于是乎，上课铃响前一分钟，我优哉游哉地夹着教案走到教室门口，就看见周教务和领导正并肩站着，那阵仗，跟迎接考察团似的。我故作惊讶地打招呼：“周教务，领导，这么巧啊？”两人盯着我，眼神里满是“抓了现行”的复杂情绪，结果一看表，还差一秒到上课时间，愣是没话说。

后来我才知道，他们早就观察我好几天了，每次都是踩着点“闪现”到教室。于是便有了一场专门针对我的谈话，周教务语重心长，领导旁敲侧击，核心思想就一个：“新老师要勤快，得提前十分钟到教室准备，不能总掐着时间来。”

我在心里偷偷翻了个白眼：这不就是欺负我是新人嘛！其实对上课这事，我还是挺认真的，除了充分备课，我每次老早就到学校了，只不过见教室里空荡荡的，学生还没来，不如在假山后面找个阴凉地儿，吹着风看看书，歇歇脚，等快上课了再过去，省时又惬意，何乐而不为？嘴上应着“好的好的”，心里却盘算着：我偏不，看你们能奈我何。

这下可算是点燃了周教务的“斗志”，他仿佛把抓我迟到当成了一项重要任务，每天变着法子“蹲点”。有时候在教学楼门口守着，有时候让其他老师帮忙留意，甚至还特意跑去教务处查我的签到记录。可他们哪儿知道，我早就把学校的作息摸得门儿清，每次都是提前半小时到学校，假山后面的石凳都快被我坐出包浆了，等到点了才慢悠悠往教室走，就是让他们抓不到半点把柄。

见抓不到迟到的证据，周教务跟领导合计了个“妙招”——让我下学期去教务处坐班，美其名曰“熟悉教务工作，锻炼综合能力”，说白了，就是想把我圈在眼皮子底下，看我还怎么“踩点”。

我一听这安排，反倒来了兴致。我早就摸透了周教务的作息，他每天七点半准点到教研室。行，那我就七点二十五到！第一天，我故意比他早五分钟出现在教务处，周教务推开门看见我，眼睛都直了，愣了半天说了句：“今天来得挺早。”我笑眯眯地回：“向周教务学习，早起鸟儿有虫吃嘛。”

这下可把周教务的好胜心激起来了。第二天，我七点二十到，发现他已经坐在工位上了，正端着保温杯瞅我，那眼神跟宣战似的。得，这是要跟我比谁更早啊！年轻气盛的我哪儿能输？接下来的日子，我俩就展开了一场没有硝烟的“早到竞赛”。他七点十五到，我就七点十分；他七点到，我就六点五十。反正我年轻，熬得起，每天踩着晨曦往学校跑，不仅到得比他早，下班还故意留到他走了才撤，教务处的活儿也抢着干，文件整理得整整齐齐，报表做得明明白白。

整个学期下来，我简直成了教务处的“劳模”，迟到早退那是影儿都没有，工作积极性高得不像话，不知情的还以为我有多热爱教务工作。据说期末评先进的时候，我的名字差点就盖过了周教务，把老爷子急得私下里又多了好几个早起的理由。

第二个学期开学，领导找我谈话，脸上带着欣慰的笑容：“周教务对你评价很高啊，说你这学期上下班从不迟到早退，工作认真负责，是个踏实肯干的好苗子。你还是回一线上课吧，学生们也想念你。”

我憋着笑应了下来，走出办公室的时候，正好遇上周教务。他看了我一眼，嘴角抽了抽，没说话，却默默往我的桌上放了一包茶叶。我心里乐开了花：这场“早到博弈”，终究是我赢了。不过现在想想，那会儿的较真和斗气，倒也成了入职初期最有意思的一段回忆，而周教务的那份“较真”，也悄悄让我养成了守时尽责的习惯。

感谢阅读！照片由Al合成。