【共育大家谈 逐梦贺新年】谈共育 话传承

朱竹（拒聊）

昵 称 朱 竹

美篇号 8821339

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新年的钟声即将敲响了，新春佳节万家团圆，是我们笑对寒假中的孩子进行中华传统美德、文化习俗教育的好时刻，机不可失哦!

教育的本质其实就是一场爱的传承。学校里的共育是为了让每个孩子都成为人生中更好的自己；家庭中的共育是为了让满满的爱与责任担当，在血脉里源远流长，绵延不息。教育路上，学校老师的教育融入着健全人格的塑造而非单纯知识的传授，我们家长贵在密切配合，鼎力支持，做坚强后盾。今就家庭中的共育问题我谈两点管见:

对孩子良好行为习惯的培养

古希腊一著名教育家说过，“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪走。”日常生活中一些小行为习惯，看似不经意，实则它的力量是无穷的。好的习惯如同种子，在时间的滋养下生根发芽，最终会开出绚烂的花朵。好习惯能成就一个人，不良习惯则能毁掉一个人。真正影响人一生的往往不是大选择，而是小习惯。行为习惯应有所为有所不为！对处在逐渐成长岁月中的家中少年孩童，我们定要严格要求，刻意让他们从小就养成至关重要且能自我加分的好习惯。无论在家还是在外 ，或处在不同环境不同场所，谈话交流、脚步行走、一举一动细小行为，都要考虑其后果会不会影响或伤害到别人。当孩子一不留神不良行为习惯闪现，应及时提示其醒悟，若能改正在萌芽之中，便是孩子进步和成长的最好表现，我们要给予鼓励点赞。同时还要让孩子懂得：一个人之所以优秀，并非是因为优秀了才拥有好的行为习惯，而是因为拥有了无数好的行为习惯才使自己越来越优秀。一个人从小时候开始，种下什么样的习惯就会享受什么样的人生，一生中的一言一行、一举一动都深深受到习惯的影响。好习惯如春雨润万物而细无声，却含有滴水穿石的力量。处在人生基础学习起步时段的孩子们，个个都是父母亲人心中的宝贝疙瘩，含在口中“怕化了”，顶在头上“怕摔着”，因此，我们往往总会对他们是有求必应。但千万不可看轻对心肝宝贝们良好行为习惯的管教和培养啊！学习或生活中，诸如文明礼貌用语的运用、尊老爱幼意识的拥有、团结互助爱自己更爱同学伙伴；自己的事情自己做，用过的东西记得放回原处，不随便乱丢垃圾，讲究卫生注重仪表；公共场所中自觉做文明礼貌小公民，关爱和维护环境，诸如不大声喧哗，自觉爱护公共设施公共财物，乘坐公共交通工具不拥挤哄抢，主动为老弱病残者让座……。我们以身作则、榜样力量影响的同时，不忘对孩子精神层面和行为习惯双方面的引导和培养，是我们从大处着眼、于小处着手最要紧的共育所在！

对孩子放手是家长不可或缺的必修课

陶行知先生曾告诫我们，“好父母守望孩子，让孩子主动成长；坏父母替孩子做事，让孩子被动成长。”此箴言让我深以为然。作为家长，我多多少少曾有娇惯孩子的经历，其源头或许就是满心守护的爱。但生活实际让我深深懂得:过分娇惯孩子的后果往往是不可挽救的痛。儿童少年在对偌大的世界还没有清醒认知、三观还没有完全形成时期，很多事情怎么做，前行的路如何选，通常都需要父母来引导。若只想让孩子饭来张口，衣来伸手，不舍得让孩子出点力吃点苦，孩子就会被养得“弱不经风”，更可悲的甚至长大成家立业后还存在缺乏责任担当能力的弊端！所以我们必须从日常小事开始，教会孩子自己事情自己做，及时培养孩子勤做家务，强化力所能及独立生活的能力。趁早逼着孩子学会自己承担责任，树立正确的三观，为孩子塑造正确认知，是为人父母最基本的责任。学会对孩子放手则是所有家长不可或缺的必修课。要始终牢记：有些路我们可以陪孩子前行，但不能代替他去走。有些事我们可以督促孩子去做，但不能一味习惯包办。家长有自己需要担负的责任，孩子更有需要亲自去完成的诸多人生课题。

马蹄声声辞旧岁，暖意融融迎春来。

家国情怀美德颂，传承大爱花盛开。