最好的课堂在路上

毕银丽

--横山六中雄鹰少年感恩实践纪实

小学时的班级合影

冬日暖阳●寻访恩师

新年的脚步渐近，你是否还记得，小学时那个为你耐心讲解题目的身影？那个在你淘气时严厉、在你进步时比你还开心的脸庞？

成长，是一段不断向前奔跑的旅程。但最好的奔跑，是懂得回望来时的路，感恩那些为我们点亮最初灯光的人。这个寒假，我诚邀你暂缓脚步，完成一次温暖的“寻访”——去看望一位你的小学老师。

这不仅仅是一次作业，更是一次关于感恩、成长与传承的实践。

一、 你的“暖心”任务

请你在寒假期间，完成一次对小学老师的看望，并用你喜欢的方式，记录下这份温暖与收获。

二、 你的“行动”指南

1. 第一步：选择与约定

想一想：哪位小学老师让你最想念？是班主任，还是某位科任老师？

找一找：通过父母、同学或班级群，找到老师的联系方式。

约一约：请一定提前打电话或发微信预约。你可以这样说：“X老师您好，我是您以前的学生XX。快过年了，我想来看看您，和您说说我的初中生活，您看方便吗？”（这本身就是一次重要的社交礼仪实践哦！）

2. 第二步：用心准备（拜访前）

一份心意：无需贵重，重在用心。一张手绘的感恩新年卡、一份你获得的优秀成绩单、一小盆绿植、一本你认为好看的书……都是最好的礼物。

一份“汇报”：整理一下你初中以来的收获与变化（可以是成绩、新学的技能、参加的活动等），和老师分享你的成长。

3. 第三步：温暖拜访

建议流程：问候祝福 → 分享成长 → 聆听故事 → 请教交流 → 合影留念。不妨主动问问老师：“有什么小事我可以帮您做吗？”。

注意礼仪：衣着整洁，举止礼貌；时间控制在1小时左右，不影响老师休息和家庭生活。

老师们最期待的，不是你带去的礼物，而是看到你健康成长的模样，和那份依然纯真的感恩之心。

希望这次寻访，能成为你这个寒假里最温暖的一道阳光。让我们把感恩化作行动，在辞旧迎新之际，为曾经教导我们的恩师，送上一份最特别的新年祝福。

姚老师与李妍欣 王硕 杨开翔合影

客厅里的“一堂课”

敲开老师的家门，迎接我们的是满屋的茶香和老师温暖的笑容。坐在舒适的沙发上，熟悉的师生情谊，在家庭氛围里发酵出更醇厚的味道。

成长汇报，多了生活的味道： 我们不仅聊学习，还聊起了各自的兴趣爱好、初中生活趣事，甚至未来的小小梦想。老师像家人一样倾听，时而点头，时而给出中肯的建议。

实践感悟见成长

这次特别的家庭拜访，让我们的实践作业收获了远超预期的深度。

礼仪，是感恩的一部分。 从进门问好，到双手接物，再到交谈时的姿态，我们第一次如此具体地体会到，对老师的尊敬体现在每一个细节里。

教育，是爱与生活的延伸。 我们看到，老师的智慧不仅用于课堂，更用于经营一个温暖的家、指导学生的成长。教育，原来如此完整而生动。

带着温暖携爱前行

寒风中，老师的叮咛格外清晰：“路上小心，常联系。”我们带走的，不仅是满心的温暖，还有一份“被家人惦记着”的幸福感。

原来，感恩实践最美好的形式，就是带着真诚，走进老师的日常生活，亲口说一声：“老师，谢谢您，我们长大了。”

这堂名为“感恩”的实践课，我们交上了一份满分的、关于爱与成长的答卷。

感谢老师，为我们打开了家门，更打开了心门。

也感谢这次作业，它教会我们：最好的教育，是生命对生命的影响；最真的感恩，是走进彼此的世界。