【共育大家谈，逐梦贺新年】①无声耕耘守望，同心共育迎春

星尘

昵称：星尘

美篇号：7283996

图片：自拍

音乐：暖雨



寒假伊始，年味渐浓，2026丙午马年的脚步悄然临近。站在辞旧迎新的路口回望，三十七载扎根乡村中学的教学生涯，亦是一段与同事并肩、与家长同心、与学子同行的共育旅程。一路走来，欣慰是不变的底色，偶有不快，也不过是倏忽而过的小插曲。待人待己，我始终心怀坦荡、从容安然。

对自己，守本心而无愧

自一九八九年任教至今，我始终坚守乡村教育这方讲台，把“潜心育人”融入日常点滴。与同事围坐教研，从一节课的反复打磨，到学困生的帮扶共商，不存门户之见，唯有共同的育人初心。备课批改至深夜、双休日潜心钻研已是常态，未曾因环境简陋而懈怠，也未因岁月重复而倦怠。从青丝到白发，我以一片赤诚扎根教育沃土，在日复一日的坚守中沉淀专业、淬炼初心，守住了为师者的本分与底线。

对学生，倾所能而相伴

乡村孩子淳朴真挚，我深知教育不止于知识传授，更是以心暖心的托举。课堂上兼顾学识与习惯，夯实成长根基；课后面对学生矛盾，耐心安抚、循循引导，化解心结、促成和睦。课间的谈心、作业本上的批注，都是陪伴中的点点微光，汇聚成照亮前路的星河。我以真心相伴，也收获着他们成长中最纯粹的喜悦。

对家长，以真诚而相待

乡村家校共育，贵在真诚、重在沟通。我坚持利用节假日走访，交通工具从自行车、摩托车到如今的电动车，路程近则二三里，远则二三十里，一步步拉近家校距离。面对“教育全靠老师”的观念，我从不指责，而是用平实话语讲明共育意义。日常留心记录班级点滴，拍照、制作美篇分享到家长群，让进步看得见；节假日通过微信群及时沟通学习规划、作业情况，搭建起顺畅的沟通桥梁。从最初的疏离到如今的同心，我以坦诚换真心，与家长从“教育合伙人”渐成“暖心同行者”，共同筑牢孩子成长的根基。

🐴🉑🍍💉🐔🌈💨🉐🐔✈️🍳🔨

岁序更替，华章日新。2026马年乘风而来，我对家校共育之路满怀新的期待。愿继续与同仁并肩，深耕乡村教育，让教研更接地气、教学更有温度；愿与家长同心同行，搭建更坚实的共育合力；愿以微光聚火，陪伴乡村学子策马扬鞭、勇敢逐梦，奔赴各自的远方。