【共育大家谈，逐梦贺新年】转角遇见光

N（拒绝送花）

美篇号：46139616

图：网络（致谢）

歌曲：孩子的天空（致谢）

　　暖黄的灯盏晕开书页的温度，茶香漫过旧书架的缝隙。我们以笔为桥，在共育的长桌前围坐，让教育的星火在字里行间流转，于新年的期许里，点亮每一段逐梦的旅程。

九月的风卷着桂花香气漫过阳光小学的走廊，却吹不散墙角的阴霾。九岁的小芹抱着膝盖缩在教室后门的阴影里，额前碎发粘在满是泪痕的脸上。“没爸爸的野孩子”这句尖利的嘲讽，像针一样扎进她的耳朵。她刚转来三天，崭新的校服还没焐热，就成了全班孤立的对象。

年轻的腾老师抱着教案走过走廊时，恰好捕捉到这一幕。女孩单薄的肩膀在碎花裙下微微发抖，像暴雨里折翼的蝶。腾老师没有立刻上前，此刻，她想起《己亥杂诗·其五》（清·龚自珍）写得的—

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”第二天语文课上，滕老师特意点了小芹的名字，让她背出《山行》。

小芹攥着衣角站起来，声音细若蚊蚋，却一字不差地背完了全诗。腾老师眼睛一亮，笑着带头鼓掌：“小芹背得又快又准，大家要向她学习！”掌声里，小芹的脸颊泛起浅红，第一次在新班级里抬起了头。

此后每节课，腾老师总能找到理由提问她。发现小芹作文里细腻的描写后，腾老师还把她的《我的辣椒树》当成范文朗读。当“小芹的比喻写得真好”的赞叹在教室里响起时，她攥着笔的手指终于放松下来。

　

周三午休时，滕老师看见小芹坐在座位上，马尾辫歪歪扭扭，碎发糊在脖子上。她轻轻走过去，从抽屉里拿出一把木梳：“来，老师帮你梳个漂亮的辫子。”梳子穿过柔软的发丝，滕老师动作轻的像怕惊扰的蝴蝶。她一边梳一边笑着说“小芹头发又黑又亮，编个麻花辫肯定好好。”

镜子里，麻花辫垂到肩头，还别着一朵老师送的小雏菊发夹。小芹摸了摸发夹，嘴角第一次扬起明媚的弧度。

体育课上，自由活动的哨声响起，同学们都冲向操场，只有小芹磨磨蹭蹭留在教室。腾老师走过来，把外套搭在臂弯：“老师小时候也怕跑步，我们一起试试好不好？”

塑胶跑道上，腾老师放慢脚步，和小芹并肩慢跑。阳光穿过香樟树的缝隙，在两人脚下投下斑驳的光影。“你看，只要迈开第一步，就没那么难了。”腾老师的声音像春风拂过耳畔。小芹跟着老师的节奏调整呼吸，风掠过耳际的声音，竟比教室里的嘲笑动听多了。

期末家长会那天，小芹站在讲台前，用清脆的声音朗诵自己的作文：“我以前以为世界只有墙角那么小，直到腾老师把我拉到阳光下。她的梳子梳顺了我的头发，也梳开了我心里的结；她陪我跑过的跑道，让我明白，原来我也能迎着风奔跑。”

台下，腾老师笑着鼓掌，眼里泛起温柔的光。全体家长、师生们从心底发出赞叹！窗外的桂花又开了，这一次，香气终于飘进了小芹的心里。原来，被阳光照耀的感觉，这么温暖。

　　滕老师妈妈般呵护了五年，小芹成了阳光、好学上进的学霸。 高考时，她以优异的成绩考入211大学就读……。多年后在外地工作的她回故乡，第一件事便是看望这位启蒙恩师，诉说心底的感激。

人生的转角处，总有人带着光而来。滕老师的爱与智慧，不仅照亮了小芹的童年，更让我们相信，每一颗曾蜷缩在阴影里的心灵，都能被温柔唤醒，向阳而生。