<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2026丙午马年将至，祝福满满！我为抚州一中带来吉祥如意的八副马年春联，愿抚州一中的全体师生和海内外校友在新的一年里，事业顺利阖家欢乐！春联是传统文化的瑰宝，送祝福的绝佳方式。让我们一起浏览这些美好祝福的春联，感受浓厚的年味儿！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">春联要求平仄相对，词性相协兼顾平仄对仗，上联尾字仄声、下联尾字平声，适配张贴需求。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">（一）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">上联：才都贺新春 文昌焕彩 融临川千载灵韵 弘正道（19字）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">下联：丙午驰骏马 学府增辉 映盛世万家瑞光 启康衢（19字）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">解析：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">“才都”点明人才汇聚之地，也是抚州的雅称。“驰骏马”点马年气场。抚州与“文昌”相关的地名较多，预兆抚州文化昌隆；“瑞光”福泽的光辉；“康衢”指四通八达的大路，象征着太平盛世，“启康衢”寓意开启通向幸福、安康的道路。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">上下联都围绕新春佳节展开，上联侧重于文化层面的弘扬，下联侧重于学校在盛世中的发展以及对美好未来的展望，共同表达了对新春的美好祝愿和对文化、教育事业的积极期许。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">平仄分析(平水韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">才都贺新春文昌焕彩融临川千载灵韵弘正道</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">丙午驰骏马学府增辉映盛世万家瑞光启康衢</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">平平仄平平平平仄仄平平平平仄平仄平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">仄仄平仄仄仄仄平平仄仄仄仄平仄平仄平平</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">（二）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">上联：骏马腾欢，金柅风吟晏殊曲，催开一中桃李艳</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">下联：祥龙醉舞，绣楼月照曾巩章，润就才子芷兰香</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">千年金柅园</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">解析：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">“骏马”点明马年的主题。“金柅风吟晏殊曲”，“金柅”是一中景点名，具有地域文化标识意义。“晏殊曲”指的是北宋著名词人晏殊的作品，晏殊是临川人，有诗《金柅园》。此句意思是金柅这个地方的风仿佛在吟唱着晏殊的词曲，营造出一种浓厚的文化氛围，暗示临川文化源远流长、底蕴深厚。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">“催开一中桃李艳”：“桃李”常用来比喻学生，“艳”表示鲜艳、出众，寓意着在临川文化的滋养和马年的活力推动下，一中的学生们能够茁壮成长，取得优异的成绩，绽放出绚丽的光彩。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">“绣楼月照曾巩章”：“绣楼”是一中校园内富有古典韵味的建筑“绣花楼”，给人一种雅致、清幽的感觉。“月照”营造出一种宁静、祥和的意境。“曾巩章”指的是北宋文学家曾巩的文章，曾巩也是临川人，其文章以古雅、平正、醇厚著称。此句意思是绣楼在月光的照耀下，仿佛映照着曾巩的文章，进一步突出了临川的文化特色，强调了文化对人的熏陶和影响。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">“润就才子芷兰香”：“才子”呼应了临川“才子之乡”的美誉。“芷兰”是香草，常用来比喻美好的品德和高尚的情操。“润就”表示滋润、培育，寓意着在临川文化的滋润下，一中的学子们能够成为有才华、有品德的才子，散发出如芷兰般的芬芳。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">晏殊诗作《金柅园》</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">平仄分析(平水韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">骏马腾欢，金柅风吟晏殊曲，催开一中桃李艳</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">祥龙醉舞，绣楼月照曾巩章，润就才子芷兰香</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">仄仄平平，平仄平平仄平仄，平平仄平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">平平仄仄，仄平仄仄平仄平，仄仄平仄仄平平</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">（三）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">上联：羊城钟灵，绣楼流芳，继曾巩高韵 颂歌山河盛景（19字）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">下联：抚一毓秀，金柅耀彩， 融晏殊雅怀 描绘岁月新章（19字）.</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">解析：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">“金柅”“绣楼”指抚州一中校园内著名景点“金柅园”“绣花楼”；“晏殊”“曾巩”属临川先贤；“羊城”抚州有“小羊城”别称，抚州一中东门所在“羊城路”区域，富有地方特色；“继曾巩高韵”借北宋文学家曾巩的高雅韵致，体现文化传承；“抚一”是抚州一中简缩名。“融晏殊雅怀”借北宋词人晏殊的文雅情怀，展现文化底蕴。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">平仄分析(平水韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">羊城钟灵绣楼流芳继曾巩高韵颂歌山河盛景</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">抚一毓秀金柅耀彩融晏殊雅怀描绘岁月新章</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">平平平平仄平平平仄平仄平仄仄平平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">仄仄仄仄平仄仄仄平仄平仄平平仄仄仄平平</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">（四）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">上联：羊城春晓，5G 连通金柅梦，云数据漫传晏殊雅韵</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">下联：学府岁新，Al点亮绣楼光，智能屏精绘曾巩深情</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">解析：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">借助 Al、5G 技术将金柅、绣楼所承载的文化梦想相连，云数据广泛传播晏殊词作的雅致韵味；抚州新年之际，人工智能为绣花楼增添光彩，智能屏幕巧妙展现卓越才情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">平仄分析(平水韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">羊城春晓，5G连通金柅梦，云数据漫传晏殊雅韵</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">学府岁新， Al点亮绣楼光，智能屏精绘曾巩深情</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">平平平仄， 平平平仄仄，平仄仄仄平仄平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">仄仄仄平， 仄仄仄平平，仄平平平仄平仄平平</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">（五）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">上联：丙午新元至，金柅亭上书韵朗，俊采星驰追绮梦（19字）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">下联：黉门盛景开，绣楼苑旁墨香浓，贤才凤聚绘鸿猷（19字）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">解析：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">上联“丙午新元至”：点明时间是丙午年新春，“新元”即新年。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">“金柅亭上书韵朗”：“金柅亭”是临川的标志性建筑，具有深厚的历史文化底蕴。“书韵朗”描绘出在金柅亭上，读书声朗朗，书香四溢的场景。“俊采星驰”，形容人才像流星一样飞速奔赴，这里表示众多优秀的人才如璀璨星辰般汇聚。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">下联“黉门”指学校，是培养人才的场所。“绣楼苑旁墨香浓”：“绣楼苑”也是临川具有特色的地方，与上联的“金柅亭”相呼应。“墨香浓”描绘出绣楼苑旁弥漫着浓郁的墨香，象征着文化的传承和熏陶。“凤聚”将贤才比作吉祥的凤凰，寓意着众多贤才汇聚在一起。“鸿猷”远大的谋略。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">平仄分析(平水韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">丙午新元至，金柅亭上书韵朗，俊采星驰追绮梦</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">黉门盛景开，绣楼苑旁墨香浓，贤才凤聚绘鸿猷</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">仄仄平平仄，平仄平仄平仄仄，仄仄平平平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">平平仄仄平，仄平仄平仄平平，平平仄仄仄平平</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">（六）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">上联：临川翰墨凝清韵，妙笔绘春，骏马骋文苑追绮梦（19字）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">下联：抚一弦歌绕雅音，朱联贺岁，祥龙骧杏坛启新程（19字）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">解析：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 1. “临川翰墨”，抚州古称临川，是闻名遐迩的“才子之乡”，以翰墨书香著称。“抚一弦歌”呼应地域名称，既贴合抚州的文化氛围，又从笔墨延伸到弦歌，展现出当地文化生活的丰富性。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 2. 时序主题紧扣“妙笔绘春”和“朱联贺岁”精准点明春节主题。绘春的妙笔与贺岁的朱红春联，将文人雅趣和节日喜庆融为一体。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">3.“骏马骋文苑”对“祥龙骧杏坛”，骏马和祥龙都是祥瑞矫健的象征，文苑与杏坛分别指代文坛和教育界。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">平仄分析(平水韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">临川翰墨凝清韵，妙笔绘春，骏马骋文苑追绮梦</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">抚一弦歌绕雅音，朱联贺岁，祥龙骧杏坛启新程</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">平平仄仄平平仄，仄仄仄平，仄仄仄平仄平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">仄仄平平仄仄平，平平仄仄，平平平仄平仄平平</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">（七）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">上联：骏马踏祥云，金柅呈秀，沐同叔墨彩，绘抚州盛景（19字）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">下联：蛟龙腾瑞气，绣楼蕴芳，承介甫豪情，书黉宇新章（19字）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">解析：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">对联巧妙融入了“金柅”“同叔（晏殊）”“介甫（王安石）”“抚州”“黉宇”等具有抚州地域特色的元素。“金柅”是抚州的重要地标，晏殊和王安石是抚州的文化名人，通过这些元素展现了抚州深厚的文化底蕴。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">平仄分析(中华新韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">骏马踏祥云，金柅呈秀，沐同叔墨彩，绘抚州盛景</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">蛟龙腾瑞气，绣楼蕴芳，承介甫豪情，书黉宇新章</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">仄仄仄平平，平仄平仄，仄平平仄仄，仄仄平仄仄</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">平平平仄仄，仄平仄平，平仄仄平平，平平仄平平</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">（八）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">上联：毓秀抚州，一中绵延千年文脉，马驰墨道寻真谛（19字）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">下联：钟灵黉宇，才俊继续百代士风，龙跃书山启睿思（19字）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">解析：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>“毓秀抚州”点明学校地处人才辈出的抚州，自古以来文化昌盛。“一中绵延千年文脉”，强调学校对悠久历史文化的传承。“马驰墨道寻真谛”，马年里学子在知识的墨海中驰骋，探寻真理。“钟灵黉宇”指学校汇聚天地之灵气，“继续百代士风”，体现学生秉持历代文人雅士的风尚。“龙跃书山启睿思”，龙与马呼应，寓意学子在书山中跳跃攀登，开启智慧思考。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">平仄分析(平水韵)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">毓秀抚州，一中绵延千年文脉，马驰墨道寻真谛</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">钟灵黉宇，才俊继续百代士风，龙跃书山启睿思</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">仄仄仄平，仄平平平平平平仄，仄平仄仄平平仄</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">平平平仄，平仄仄仄仄仄仄平，平仄平平仄仄平</b></p>