<p class="ql-block">昵称:天晓</p><p class="ql-block">美篇号:1006204</p><p class="ql-block">图片:来自教师交流园地</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">那天傍晚时分,我正在看书,突然手机响起来了,甜甜的一声老师,一时还没猜出是谁。“老师,我通过中国传媒大学播音主持的专业考试了。”哦,是小伶,声音这般纯正美好。“要不是当初您鼓励并用心辅导我,我也不会坚持走这条路。”那头小伶兴奋地告诉我,当知道专业通过了,她哭了。小伶不停地说第一个要感谢我,感谢我对她的精心辅导。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">不由得想起几年前刚上初中时小姑娘的样子来,她时常扎着个马尾巴,鹅蛋型的脸上镶嵌着一双会说话的大眼睛,可眼里总透着些忧郁,还有点儿不自信。于是我寻找机会走近她,上下课时让她帮我拿教科书等,她很乐意。每次把我的书放得整整齐齐后,就悄悄离开。渐渐儿熟了,她夸奖我说话好听,讲课生动,同学们可喜欢呢。还问我她将来能不能也像我一样,能讲一口流利的普通话。看着眼前的小姑娘,眼里充满了期待,我毫不犹豫地告诉她一定能。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">以后的日子里,她课间来我办公室更勤了。闲谈间知道她爸妈早在她小学时就离婚了,她一直跟着妈妈住。妈妈工作忙,也时常顾不上她,她经常不吃早饭就来学校。怪不得有段日子,课堂上她趴在桌上,原来胃子不舒服。后来我和班主任商量给孩子特殊一下,让她带些牛奶、饼干、面包、水果之类,课下来办公室填填肚子。为此我和班主任还专门去她家里和她妈妈交流了。她妈妈说:自从上了初中,孩子变化很大,在家学习、生活节奏太慢,特别是数学跟不上,晚上做题太迟,有很多又做不出来。催她睡觉又不听,恶性循环。有时干脆就不管她了。听了她妈妈的话,明显感觉到做家长的无奈。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在理解其苦衷的同时,我和家长促膝谈心。从母亲的角度谈起,只有先把孩子的胃护好了,孩子味蕾打开了,嗅觉灵动了,她才能愉悦地去生活、学习。后续也时常交流,家长颇受感动,且能坚持为孩子做好一日三餐,并挤时间多陪伴孩子,及时与孩子沟通。经过一个学期,孩子明显变得阳光了,眼里越来越清澈了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">不过她的数学还很薄弱,在和我平常交流中,流露出对数学的厌烦。我常和她说,初中每门学科都很重要,只有打好基础,才能系统掌握知识。何况无论将来上高中选文科,还是理科,都得学数学。在我的开导下,她亦表示得加把劲了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">课下她最喜欢缠着我教她朗诵。记得当时学习徐志摩的《再别康桥》,课堂上我示范时,一下抓牢了孩子们的心,齐刷刷的掌声响了很久。那会儿小伶还不是最出色的,前后鼻音、平翘舌音,一些比较复杂的韵母分不清,还有点女孩常见的尖音,瓮声瓮气的。不过她可认真了,每次一遍一遍地练习,起初共鸣也不够,我就教她发声方法。每每课余、假日,她都按照我的要求训练。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一次偶然的谈话,令她坚定了未来的方向。她说每次听我朗诵好羡慕,都是一种享受,所以她要跟我好好学。我顺势问她是否想考中国最好的传媒学校,将来干播音主持这一行。她睁大眼睛问:我能行吗?我告诉她只要努力,会梦想成真的。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一天突然接到她妈妈电话,她妈妈在电话里不停地说感谢我,说孩子自从遇见我变化太大了,在家再也不拖拖拉拉了。她妈妈说给她找了个数学老师,她也乐意接受了,数学也渐渐跟上了。每天回家写好作业,还坚持练习朗诵。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">是啊,在学校学习之余,小伶会捧着书或拿着朗诵材料轻轻地来到我身边,虔诚地听我给她辅导,然后自己再一遍一遍地练习。从读音到停顿、从轻重缓急到情感处理,从语气语调到态势语的把握等等。在平平仄仄声里,在一篇篇经典之中,小伶练得嘴巴都酸了,口渴了。不练不知道台上一分钟台下十年功的千真万确了。经过一年多的训练,她慢慢改变了方音,比较有感情地朗诵一些篇目了。傅天琳的《我是苹果》《绿色的音符》,舒婷的《会唱歌的鸢尾花》《母亲》,何其芳的《我为少男少女们歌唱》,徐志摩的《再别康桥》等,又给她找来了一些诗歌、童话故事、散文等,一一指导她。哪怕初三学习最紧张的日子里,她都能坚持。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">功夫不负有心人,在校内外普通话大赛中,她频频获了大奖。可要是报考传媒学校,还得有一段路。我告诫她,只要你想走这条路,就得每天训练,还得多读书,不断提高文学素养。还不能放弃文化课的学习,尤其是数学薄弱学科。小家伙还真刻苦,刚到高中,就积极应聘到校园广播站,还竞聘到学生会宣传部。班级、学校一有活动,她母亲就第一时间告诉我。记得第一次主持学校的大型活动,老师让她写文案,她一时没主意,她妈妈及时联系我。我为她出谋划策,从内容到形式都一一给予指点。最终文案得到她高中老师的好评,活动亦搞得非常完美。她妈妈告诉我孩子在高中阶段,她依然积极参加校内外各项活动,还经常陪她参加市里、省里的普通话大赛,均取得了优异成绩。这样不断地锻炼,练就了过硬的基本功。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">如今这朵昔日的花苞已渐渐张开笑靥,是啊,每一朵花的开放,固然离不开阳光雨露,可绽放的过程,所经历的风雨、苦痛,不是所有人都体悟得到。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">那天小伶一个劲儿地说想我,说等高考一结束,就来看我。说着她的声音哽咽了,我欣慰地对她说:你已经迈出了可喜的一步,相信你文化考试一定会通过的。银铃般的声音又响起来了。让我们一起静静等待她绽放的那一天吧。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">(图片来自教师交流园地)</span></p>