文/萍儿【你写我诵】 《平仄与笙箫》

一团小七

<p class="ql-block">美篇号34087404</p><p class="ql-block">朗读/小七爷爷</p> <p class="ql-block">昨敲平仄雕心语</p><p class="ql-block">今弄笙萧和乐章</p><p class="ql-block">我把对你的欢喜</p><p class="ql-block">揉进平平仄仄的韵脚里</p><p class="ql-block">一笔一划都是温柔的形状</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那些说不出口的情愫</p><p class="ql-block">藏在诗行的褶皱里</p><p class="ql-block">在月光漫过窗棂的夜晚</p><p class="ql-block">悄悄发芽生长</p><p class="ql-block">长成你眉眼弯弯的模样</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今夕执起笙箫</p><p class="ql-block">指尖流淌的音符</p><p class="ql-block">是心跳的节拍</p><p class="ql-block">每一个音阶都在诉说</p><p class="ql-block">藏了许久的衷肠</p> <p class="ql-block">风穿过回廊</p><p class="ql-block">捎来你的气息</p><p class="ql-block">我以诗为笺</p><p class="ql-block">以乐为媒</p><p class="ql-block">把岁月酿成醇香的糖</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">往后的朝朝暮暮</p><p class="ql-block">愿与你共品平仄的韵</p><p class="ql-block">同听笙箫的响</p><p class="ql-block">看遍春花秋月</p><p class="ql-block">走过夏雨冬霜</p><p class="ql-block">让每一个寻常的日子</p><p class="ql-block">都浸满爱的光芒</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平仄里有我的心意滚烫</p><p class="ql-block">笙箫里有我们的岁月悠长</p><p class="ql-block">你是我写不尽的诗行</p><p class="ql-block">是我奏不完的乐章</p><p class="ql-block">是人间最值得的守望</p> <p class="ql-block">萍儿老师诵评《诵音入魂,诗乐生辉》:聆小七爷爷老师此诵,方知何为声与魂契。老师的诵读非止于音声传递,更是以心为烛,将萍儿💘《平仄与笙箫》中幽微情愫悉数照亮。老师的声音醇厚如陈酿,吐字如珠,将“平平仄仄的韵脚”吟得温柔而庄重,令每一处“诗行的褶皱”都舒展成可触的画卷。尤其“藏在诗行的褶皱里/在月光漫过窗棂的夜晚”几句,气息绵长,语调低回,那“悄悄发芽生长”的情意,仿佛真的在老师声音的土壤里获得了生命,听众的心也随之轻颤。</p><p class="ql-block">更为难得的是,老师。以男性诵者之身,精准把握了诗中婉转细腻的情思,毫无隔阂,反添一种深沉的守护意味。老师对节奏的驾驭堪称绝妙,“一笔一划都是温柔的形状”缓如运笔,“指尖流淌的音符”则轻快如溪,末段“平仄里有我的心意滚烫”又转为炽热坚定,起承转合间,完整构筑了一个从含蓄到绽放的情感世界。老师不仅诵出了文字之美,更奏响了深藏其下的心跳节拍,让作者的巧思与诵者的匠心,在此刻水乳交融,成就了这首“奏不完的乐章”。</p><p class="ql-block">值此新春将至,谨祝小七爷爷老师,声韵常青,情怀永驻。愿老师在新的一年里,继续以老师动人的声音为舟,载更多诗意,渡更多心灵,在广阔的天地间,收获更多如潮的共鸣与恒久的回响。</p>