凝聚共识，共绘蓝图——湛江市数学学会理事会2026年首次会议纪要

南国风光

构建荣誉体系，深化社区融合，启动乡村科普
共启数学教育新篇章

　　在春意萌动的二月前夕，湛江市数学学会于五福光明里未来社区召开了一场承前启后、意义深远的理事会会议。本次会议不仅审议了内部治理与激励机制，更前瞻性地规划了服务社会、扎根基层的发展路径。全体理事齐聚一堂，共同擘画了学会高质量发展的新蓝图。

一、 回顾与激励：以荣誉体系点燃教研热情

会议首先审议通过了《湛江市数学学会荣誉体系（试行）》，这标志着学会正式建立起一套科学、多元、立体的教师成长激励机制。该体系打破单一评价模式，从七大维度全面认可会员的贡献：
　　大赛教研系列：从“教研积极分子”到“教研名师”，为潜心钻研、屡创佳绩的教师铺设清晰的成长阶梯。
集体组织系列：表彰那些积极组织、带动团队共同进步的优秀教研组和学校，营造浓厚的区域教研氛围。
学会工作系列：肯定默默奉献、服务学会发展的幕后英雄，让每一份付出都被看见。
贡献系列：无论是长期服务还是慷慨支持，都将以“贡献奖”、“特别贡献奖”等形式铭记。
“三师”团队系列：启动“领军教师、名教师、骨干教师”三大团队建设计划，打造引领全市数学教育发展的核心力量。
“会士”系列：设立“会士”至“首席会士”的荣誉称号，增强会员的归属感与荣誉感。
终身荣誉：设立“湛江市数学名人堂”，致敬为我市数学事业作出卓越贡献的前辈与楷模。
这套体系的建立，旨在激发广大数学教育工作者的积极性、主动性和创造性，让每一位奋斗者都能找到自己的价值坐标。

二、 融合与创新：让学术之光照进社区生活

会议深入探讨了《“湛江市数学学会 + 五福光明里未来社区“的发展规划》。这是一个极具前瞻性的构想，旨在将学会的学术性、公益性与社区的便民性、亲民性深度融合。
学会将依托五福光明里未来社区的场地资源，打造一个集“教研引领、公益普惠、社区培优、家校共育”四位一体的“社区型数学教育服务中心”。通过开设全龄段的公益课程、分层化的培优班以及丰富的亲子数学活动，真正实现“学术下沉社区、教育服务民生”的目标。这不仅是学会服务模式的创新，更是对“家门口的好教育”的生动实践。

三、 扎根与赋能：启动“一页纸数学”乡村科普计划

会议同步审议并全力支持了《湛江市数学学会2026年度科普专项资金项目入库申报方案》。该项目名为“一页纸数学——湛江乡村本土科普微资源众筹计划”，是学会服务乡村振兴、提升全民科学素养的重大举措。 目标明确：面向全市273所乡镇学校，开发不少于200道融合湛江本土产业（如养虾、种蔗、生蚝、圣女果、火龙果、红橙、茶叶、红橙、茶叶、荔枝 、 龙眼、兰花 、 大棚蔬菜、羽绒、塑料鞋、月饼加工）与生活场景的数学科普微试题，惠及超6000名乡村学生。
模式创新：动员402名会员中的基层教师，利用备课时间“零差旅”参与开发，并将合格成果认定为继续教育学时，极大调动一线教师积极性。
成果落地：最终形成可免费下载的电子资源包，并向市教育局提交政策建议，推动本土科普资源常态化纳入教学体系。
效益显著：项目以低成本、可复制的模式，实现社会效益、经济效益与科普生态效益的统一。

这一项目标志着学会的工作重心不仅向城市社区延伸，更向广袤的乡村腹地扎根，体现了强烈的社会责任感与使命担当。

四、 夯实与展望：筑牢学会高质量发展根基

为确保各项规划与荣誉体系有效落地，会议还就学会的日常运营达成多项共识：
　　严把作品质量关：针对2025年论文评比的一等奖作品，将组织专家进行二次筛选与查重，确保获奖成果的含金量，并为后续的颁奖与研讨活动储备优质内容。
激活宣传主阵地：决定扩充公众号编辑部队伍，未来将不仅推送优秀论文，还将展示精彩的教学设计、课件、微课以及优秀教师和团队的先进事迹与教研成果，全方位讲好湛江数学教育故事。
优化内部管理：明确以会员费作为主要运营经费来源，不收取评审费，确保学会运作的公益性与规范性。

结 语

此次理事会凝聚了智慧，统一了思想，明确了方向。从构建荣誉体系到扎根社区服务，湛江市数学学会正以更加开放、务实、创新的姿态，迈向新的发展阶段。我们期待，在全体理事和会员的共同努力下，学会能成为推动湛江数学教育高质量发展的强大引擎，为培养更多具有创新精神和实践能力的时代新人贡献力量！ 附：2026年3月22日，学会将举行隆重的颁奖仪式暨教学研讨活动，敬请期待！

附注1：湛江市数学学会七大荣誉维度实施路径

1. 大赛与教研系列
实施方式：与现有市级、省级乃至国家级的教学比赛、论文评比、课题研究等活动挂钩。

评定标准：
基础层（如“教研积极分子”） 要求每年至少参与1项市级以上教研活动或发表1篇区级以上交流文章。
骨干层（如“骨干教师”） 要求在近3年内获得市级教学比赛二等奖以上，或主持完成市级课题，或有2篇以上论文获市级一等奖。
引领层（如“教研名师”） 要求获得省级以上重要奖项，或有成果被推广，或在核心期刊发表论文。
程序：由本人申报 + 学校/单位推荐 + 学会学术委员会评审 + 理事会审定。

2. 集体组织系列
实施方式：面向学校、年级备课组、区域教研共同体等集体单位。
评定标准：
组织奖：成功组织本校/本组教师全员参与市级以上教研活动，且参与率、获奖率居全市前列。
优秀教研团队：团队内形成浓厚的教研氛围，有明确的教研主题和成果产出（如共同开发课程、出版案例集等）。
程序：由集体负责人申报 + 提交佐证材料（活动记录、成果清单等）+ 学会秘书处初审 + 理事会投票决定。 3. 学会工作系列
实施方式：针对在学会内部承担具体工作的会员。
评定标准：
工作积极分子：积极参与学会组织的各类活动（如会务、评审、讲座等），年度服务时长累计达一定标准（如20小时）。
先进工作者/杰出贡献者：长期（如连续3年以上）担任学会理事、专委会委员、编辑部成员等职务，并在岗位上做出突出贡献。
程序：由秘书处根据工作记录提名 + 理事会评议通过。 4. 贡献系列
　　实施方式：综合考量时间投入与资源支持。
评定标准：
贡献奖：连续服务学会5年以上，或为学会发展提供过实质性帮助（如场地、设备、专家资源等）。
特别贡献奖：对学会有重大、特殊贡献者，例如捐赠设立专项基金、促成重大合作项目等。
程序：由理事会或会长提名 + 全体理事审议 + 无记名投票表决。 5. “三师”团队系列（领军/名/骨干教师）
实施方式：作为一项周期性（如每两年一届）的重点人才工程进行遴选。
评定标准：
共性要求：师德高尚、业绩突出、有较强教研能力和发展潜力。
分层要求：
骨干教师：校级及以上骨干，有市级以上获奖或课题。
名教师：已获市级名师称号或相当水平，有省级影响力。
领军教师：在全市乃至全省有公认的学术地位，能引领学科发展方向。
程序：公开申报 → 资格审查 → 专家评审（含答辩）→ 公示 → 理事会最终确认。入选者需签订任务书，承担培养青年教师、开展示范课等职责。 6. 会士系列
　　实施方式：参照国内外成熟学术团体的做法，建立终身荣誉性质的会士制度。
评定标准：
会士：在数学教育领域有深厚造诣和良好声誉，通常是“三师”团队中的佼佼者或资深专家。
一级/首席会士：在全市数学教育界具有旗帜性地位，对学会发展有历史性贡献。
程序：由现任会士或理事会提名 → 学术委员会审核 → 全体会员代表大会（或理事会扩大会议）选举产生。名额严格控制，宁缺毋滥。 7. 终身荣誉（数学名人堂）
　　实施方式：这是学会授予个人的最高、终身性荣誉。
评定标准：
曾任学会会长、副会长等主要领导职务，且任期表现卓越。
或为我市数学教育事业发展作出不可替代的、奠基性的贡献。
通常在退休后授予。
程序：由理事会发起动议 → 广泛征求老一辈教育家和全体会员意见 → 经特别委员会审议 → 在年会或重大庆典上隆重授予。 总体保障机制：
文件化：每一项荣誉都将配套出台详细的《实施细则》，明确申报条件、评审流程、权利义务等。
透明化：所有评审过程和结果都将公示，接受全体会员监督。
动态化：荣誉并非“一评定终身”，对于“三师”团队等有任务要求的荣誉，将进行中期考核和期满评估，不合格者可退出。
激励化：获得荣誉不仅是精神嘉奖，也将与后续的培训机会、项目申报、对外交流等资源倾斜挂钩，形成良性循环。 附注2：湛数会〔2026〕2号 湛江市数学学会荣誉体系(试行)(修订版) Pdf 附注2：湛数会〔2026〕3号 关于开展湛江市数学教师团队领军人、主持人、带头人遴选工作的通知 Pdf 湛江市数学学会是湛江市及周边地区数学教育工作者、科研人员及数学爱好者自愿组成的学术性、非营利性社会团体，于1983年1月正式成立，现任会长为林文良。学会在湛江市民政局注册登记，业务主管单位为湛江市科学技术协会，同时接受教育等相关部门的业务指导。

　　自创立以来，学会始终秉承推动数学学科发展、服务数学教育事业的初心，团结广大会员，积极开展学术交流、教学研究、科学普及和人才培养工作。历届会长为学会发展奠定了坚实基础，首届会长罗毅，继任会长谢均兴、苏郁文、李庆、蓝权、林文良，均在不同时期为湛江数学教育事业作出了重要贡献。2024年12月，林文良当选新一届会长，标志着学会发展进入新阶段。
　　学会坚持以新课标为导向，通过组织学术年会、教学研讨、教师培训、数学竞赛、科普活动及优秀成果评比等多种形式，促进教师专业成长，提升学生数学核心素养。在党建引领下，学会不断完善治理结构，增强服务能力，已成为连接广大数学工作者的桥梁纽带，是推动湛江市数学教育高质量发展的重要力量。

本期美篇编辑

总 编：林文良

本期主编：林文良

本期拍照：李 媛 余彩云 肖奇志

(插图均是五福光明里未来社区实景照片)

审 核：孙钢坪

附注：湛江市数学学会公众号最新发布

【湛江头条】湛江市数学七大系列荣誉称号开放申报！