温情家访传暖意 同心筑梦启新程‍———和田市第九中学寒假家访工作纪实（阶段总结六）

和田市第九中学德育处

岁末天寒，情暖人心。为深入贯彻“三进两联一交友”工作要求，切实发挥家校协同育人实效，在2026年寒假来临之际，和田市第九中学组织全体教师开展“寒冬送暖·同心育人”主题家访活动。校领导带头领航，全体教职工分组行动，带着精心准备的慰问品与满心关怀，足迹遍布辖区各个社区与乡村，将教育惠民的政策红利、假期安全的温馨提示、民族团结的深厚情谊，精准送达每一个学生家庭，用脚步丈量教育温度，以真心搭建沟通桥梁。

校社联动聚合力 精准对接促共育

家访工作启动前，校领导带队率先前往辖区内各社区、村委会，与社区干部、村干部开展交流。会上，双方围绕辖区内学生分布情况、家庭结构特点、特殊群体学生帮扶等议题进行深入沟通，详细对接留守儿童、困境学生的生活照料、学业辅导等实际需求，共同梳理寒假期间学生管理的重点难点问题。社区干部们积极分享学生居家表现与社区帮扶举措，为学校精准开展家访、定制个性化育人方案提供了重要参考。通过校社联动，进一步健全了“学校主导、社区协同、家庭参与”的育人机制，为假期学生健康成长筑牢了保障防线。

政策宣讲入民心    惠民举措暖万家

“大姐，这是最新的教育惠民政策手册，孩子享受的‘两免一补’政策、生活补助、农村营养改善计划的补助详情都在里面，您慢慢看，有不懂的我再给您详细讲。”在八年级学生麦尔哈巴家中，班主任排日达古丽老师一边递上慰问品，一边用通俗易懂的语言解读教育惠民政策。家访过程中，老师们不仅针对家长关心的问题逐一答疑，还结合学校“一三五”规划中的育人目标，介绍了学校在教师队伍建设、特色课程开展等方面的进展，让家长全面了解教育发展的利好政策。

针对部分留守儿童家庭，老师们重点讲解了困境学生帮扶政策，详细记录家庭实际需求，建立“一对一”帮扶台账，确保各项惠民举措落地见效。“没想到学校这么关心我们，不仅送来慰问品，还把政策讲得这么透彻，孩子在九中读书，我们特别放心！”一位留守儿童的爷爷握着老师的手激动地说。此次家访让教育惠民的阳光照亮每个家庭。

安全提醒筑防线   守护成长不松懈

“寒假期间一定要教育孩子注意交通安全，未满12周岁不能骑自行车上路，外出要遵守交通规则；居家要注意用电用气安全，不随意触碰危险品，防范煤气中毒和火灾隐患……”每到一户家庭，老师们都结合寒假安全重点，从交通出行、居家安全、健康防护、网络安全等方面开展细致讲解，发放《寒假安全温馨提示》，并现场排查家庭安全隐患。

针对冬季冰雪天气多的特点，老师们特别强调了防溺水、防摔伤等安全事项，提醒家长加强对孩子的监管，合理安排作息时间，避免过度使用电子产品，引导孩子参与有益的社会实践活动。在九年级学生阿卜杜萨拉木家中，班主任阿依谢姆老师还结合临近中考的实际情况，叮嘱家长关注孩子的心理健康，多沟通交流，帮助孩子调整心态，度过一个安全、健康、充实的假期。通过面对面的提醒与交流，进一步强化了家长的安全监护意识，构建起家校联动的安全防护网。

民族团结一家亲   同心共筑育人梦

作为一所多民族师生组成的学校，和田市第九中学始终将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学全过程。此次家访中，汉族、维吾尔族等各族教师结对同行，带着精心准备的慰问品，走进各族学生家庭，促膝长谈、共话家常，在亲切交流中增进民族感情。

家访过程中，各族教师与家长互学语言、互聊习俗，分享教育经验，传递关怀温暖。一句句真诚的问候、一次次贴心的交流，打破了民族隔阂，拉近了心与心的距离，让民族团结之花在寒冬中绽放出绚丽光彩。老师们还向家长宣传了民族团结的重要意义，引导家长以身作则，教育孩子树立“中华民族一家亲”的理念，共同营造各民族和睦相处、互帮互助的良好氛围。

此次寒假家访，学校采取“实地走访+线上联动”的方式，实现了关怀无死角、覆盖无盲区。截至目前，共完成实地家访698人，线上家访全覆盖3845人，累计送去价值¥21622的慰问品，用实际行动为学生的假期生活保驾护航。一张张温暖的笑脸、一次次真诚的交谈、一份份贴心的礼物，串联起家校之间的情感纽带，也书写着和田市第九中学立德树人的责任与担当。

下一步，和田市第九中学将以此次家访为契机，持续深化“三进两联一交友”工作，不断完善家校协同育人机制，凝聚育人合力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、铸牢中华民族共同体意识奠定坚实基础，让教育的温暖跨越山河、浸润人心。

编辑：艾科热木

校对：范 科

审核：苟发香

签发：陈炜炜