鹭岛欢聚：教育部小学校长高研班的厦门冬日行

马春花

冬日的厦门，海风微凉而清冽，阳光却格外温润。五天相聚，不是走马观花，而是以教育者之眼重读山海人文——在厦大校门下合影，在曾厝垵牌坊前驻足，在环岛路海畔静立，在仙人掌园中俯身细察，在现代化桥廊与传统塔楼间穿行。我们是教育部第十九期小学校长高研班的同行者，2025年1月19日至23日，于鹭岛共赴一场思想与风景的双重奔赴。

厦大西校门巍然矗立，“厦门大学”四字金光沉静，百年学府气韵扑面而来；室内电子屏上“相逢是首歌 厦门欢迎您”字样鲜红温暖，映照出八位校长并肩而立的郑重与笑意——这是学术之约，亦是情谊之始。

曾厝垵牌坊灯笼高悬，“曾厝垵”三字遒劲，闽南古意跃然眼前；飞檐翘角的塔楼、挂红灯笼的老树、石阶蜿蜒的小径，皆在提醒我们：教育扎根之地，从来离不开文化沃土的滋养。

海天一色处，栏杆静立，水波轻漾，城市天际线在远处温柔铺展。我立于观景台，粉衣映碧空，围巾随风微扬——厦门把山、海、城揉成一幅流动的画，恰如教育本该有的开阔与从容。

木桥横跨绿野，悬索桥塔刺向云天，步道蜿蜒入林。行走其间，不单是观景，更是体悟结构之美、平衡之道——教育何尝不是一座桥？连通稚嫩与成熟，衔接传统与未来。

沙土之上，仙人掌昂然挺立，刺是铠甲，花是柔情。我轻触一株柱状仙人掌，指尖微涩，心却柔软——教育亦当如此，在坚韧中孕育生机，在差异里尊重生长。

从山顶合影的辽阔，到异域建筑前的莞尔；从落地窗畔俯瞰城河的静思，到油菜花田中捧花而笑的雀跃；从彩色走廊张开双臂的畅快，到日落阳台围巾飘飞的恬然——每一帧，都是我们以脚步丈量教育温度的注脚。

五日虽短，山海入怀，同行情长。