以爱伴寒假 以育促成长

天行健

——小学生寒假家庭教育

指导意见

各位家长：

校园学习已落幕，孩子们迎来温馨的寒假生活。

孩子的成长是一首永不停歇的歌谣，是一场需要坚韧与毅力的马拉松长跑，更是家长们需要用心研修的人生课程。结合学生日常生活实际与家庭教育常见情况，作为老师，现就孩子们的寒假家庭教育提出以下建议：

一、摒弃不当教育方式

1. 拒绝“放养式”管理：切不可对孩子的寒假生活不闻不问、放任自流。庄稼种到地里，管与不管，秋天一到终有结果，但收成截然不同。孩子正处在成长的关键期，寒假中，家长仍需用心关注孩子的日常动态与身心发展。

2. 避免“拔苗助长”：家长不应将个人未遂愿望强加在孩子身上，过度增加孩子的学习与成长负担。这不仅会扭曲孩子的天性，还可能适得其反，损害孩子的身心健康。

二、增进亲子互动交流

生活的压力或许让成年人疲于奔波，但无论你有多忙，都不应忽视与孩子的沟通交流。亲子关系需要日常的互动来维系，若因忙于生计而疏于陪伴，等到孩子长大，即便血脉相连，也可能变得陌生疏离，届时再想弥补，往往为时已晚。家长可以利用寒假的闲暇时光，与孩子共同参与家庭劳动、筹备过年等活动，在浓浓的年味里增进彼此的情感联结。

三、严格管控手机使用

在信息爆炸的时代，人容易陷入浮躁，幸福感降低，这与缺乏深度思考密切相关。对于尚在成长阶段的孩子而言，过度沉迷手机危害更大。长期沉迷不仅会影响智力发展，还可能诱发抑郁等心理问题。寒假期间孩子居家时间增多，家长更应与孩子共同制定手机使用规则，明确使用时间与场景，帮助孩子培养自律意识，合理使用电子产品。

四、重视课外阅读积累

在人工智能飞速发展的当下，若不具备学习、深度思考与创造的能力，人很可能沦为“会说话的工具”，难以体会生命的意义与幸福。教育心理学研究表明，小学三四年级是阅读量快速增长的重要阶段。虽然如今学习途径丰富多样，但纸质书籍阅读带来的沉浸式体验和深度思考，是电子产品无法替代的。建议家长引导孩子利用寒假时间，阅读经典童话故事、中外名著，以及与春节民俗、冬日自然相关的优质读物，拓宽视野，丰富精神世界。

五、强化劳动能力培养

马克思曾指出“劳动创造了人”。我们之所以抵触劳动，往往是因为过度劳作，而适度的劳动，恰恰是获取智慧与才干的重要途径。当下，一些孩子存在心理脆弱、学习倦怠等问题，这在一定程度上与缺乏劳动实践有关。有些孩子已接受五年教育，连基本的扫地、整理书包书箱等劳动都难以胜任。家长应鼓励孩子参与家务劳动，比如打扫房间、洗碗择菜、擦拭门窗、整理年货等，让孩子在劳动中锻炼动手能力，培养责任感与独立性。

六、树立正确养育观念

不管社会如何变迁，家庭教育还是要坚守成长正道。去年高考结束后，广西的扁担女孩之所以被人民日报点赞，这充分说明：自立自强是我们民族屹立世界东方的精神密码之一。随着经济社会发展，我们的生活水平有了显著提升，但从社会层面横向对比，多数家庭仍属于普通水平。因此，要避免对普通孩子进行“富养”式养育，即让孩子养成衣来伸手、饭来张口的习惯，更不能毫无原则地满足孩子的所有要求。否则，容易让孩子滋生依赖、攀比等不良习性，甚至患上“富贵病”。这样成长起来的孩子，不仅难以成才，甚至可能无法成为独立自主的普通人。

长城非一日之功，孩子的成长需要家长锲而不舍的努力。希望各位家长能够重视寒假家庭教育，与孩子共度一个充实、温暖、有意义的假期，助力孩子健康快乐成长！