奋斗不止的88岁老翁一一段滋明

大江小天

我和段老师合影

读书笔记（十）

奋斗不止的88岁老翁——段滋明

张 成 义

段滋明老师在5年前给了我四本书：两本是《段村古镇探原与发展方略》的“文集”和“图集”，一本是《平遥真本书画集》，一本是《段滋明十二生肖新解》。这四本书8公斤重，著这四本书需十年以上时间，可见段老师多么下功夫。

段老师今年88岁了，平遥段村人，曾在平遥王郭三中和平遥二中教书，是国家承认的自学成才的专家，享受国务院特殊津贴，还是英国剑桥名人研究中心授予的世界五百杰出人物之一。1997年曾为平遥古城申办成功世界遗产做出特殊贡献。段老师在书法、绘画、雕刻、雕塑、浮雕、考古、中医等方面有很高的造诣，读了此书才知道他掌握了许多地质、植物、动物等方面的知识，得到原国务院参事王世襄先生“游刃有余”的好评。现年龄也高，还接待来客，为家乡的发展尽心尽力。就是在段老师的奔走呼号下，段村被国家第三批批准为“中国传统村落”和第七批“中国历史文化名村”。段老师还在书中提出“将老骨头献给家乡”的豪言壮语，是值得我们学习的楷模。

段滋明老师著的《段村古镇探原和发展方略》“文集”共388页，阐明的观点：段村古镇是“中国传统村落；文化名村；三晋重镇；上古人居；帝尧居邑；老子流寓；战国马市；晋商策源；文景肇端；抗日摇篮；文明根祖”。从以下几方面进行了论述。

一、导引篇：名人名言名图与宏图。

二、名片钩沉：历史回顾，文物展示。

三、环境漫话：物产丰富，环境优美。

四、人文气脉：重视文化教育。

五、文物单位：段村历来单位名称。

六、历史人物：历史上来过的和当地居住的名人。

七、文献资料：历史事情的记录。

八、求真探奥：古堡、古街、古庙、古屋。

九、项目考察：治理要求。

十、发展方略：宏图设计。

十一、开发思路：想法和希望。

十二、眼前榜样：横坡村的现况。

从这十二方面进行论说，并提出思路和方略，明确了达到的目标，还说段村镇的横坡村就是榜样。我去过横坡村，是平遥煤化大王郭兴银的家乡，他盖下楼，让村民住在楼里，把村里改造成花园式的村，晚上更好看，有灯光秀。段老师一是想挖掘段村镇的辉煌历史，二是想把段村镇建成花园式的镇，他为实现这个目标奋斗不止。

段老师著的《段村古镇探原与发展方略》的《图集》共409页。采用大量实物图片来佐证《文集》中提出的论点，图片有：古镇环境、格局风貌、传统建筑、传统文化、段可祥传世箴言、历史流韵、翰墨写真、项目考察与未来规划、新型产业、眼前榜样、运动剪影等。其特点是《文集》和《图集》都是为了阐明论点，只是从不同的角度出发而异。例《文集》说的环境漫话，《图集》说的古镇环境，两者差不多；《文集》说的眼前榜样，《图集》说的眼前榜样都是指横坡村变化和现况，只不过有的文字说明，有的是图片说明。有了文字说明和图片说明，印象更深，说服力更强。

段村古镇得到国家认可，并发了证书，段老师在书中论证了确认古镇的根据。在村西、村东、村南、村西南都有古代遗址。特别应指出是找到很多陶器碎片，证明这是仰韶文化时代的产物。尧是黄帝的第五代孙，尧时代曾在段村有个烧陶器的窑，这就是陶器碎片来源。到东周战国时代，段村非常繁荣，开了骡马市，到汉朝时，也成人居住的重镇，这里有了汉墓群。

段村镇有许多不同时代的古建筑：玉皇诸神庙、五谷神庙、普庵寺、关帝庙、文昌宫、晋文公祠，各堡门、各古井、各古桥、古戏台、城堡式围墙、各种形式砖雕。还发现了春秋战国时代段村铸造的中都布、平陶布，北魏时代的石雕菩萨、罗汉等文物，千秋岭和普洞关的故事，这更提升了段村镇当时社会地位及其重要性。

为什么段村镇能成为国家认可的历史悠久的文化古镇？我认为有其客观条件：

一、段村海拔高。

段村海拔1083米，太原海拔800米，平遥城海拔760米，晋阳湖是汾河水经太原区域汇入湖中，晋阳湖水位海拔不超过800米，这样平遥城地址在湖中，而段村海拔高出晋阳湖280多米。在大禹4100年前没有打开“灵石口 空出晋阳湖”时，其村北面临近晋阳湖。段村比平遥城早，称其为古城之母也不过分。

二、交通要道。

在4100年前，段村是交通要道，从太行山北面来的客人要到临汾、沁源都要经过段村，过普洞关。段老师称为官沟河文化带就是段村出发到临汾、沁源的官道。

三、荣耀的段村镇。

因为段村镇在官道上，引来中国统治者重视。在上古时代，山西晋南临汾、运城一带就是中国的中心，段村镇就接近中国的中心地带，又是在官道上，近水楼台先得月，就会给段村镇一些荣耀，成为民族发祥地之一。各种寺庙，古迹就是很好证明。

四、繁荣的段村镇。

段村镇在官道上，南来北往人多，所以市场繁荣。商店，旅店逐渐多起来。特别是到战国时代，段村成为重要的骡马市场。有位雁门人的段干木，常来这里，并发明了在袖管内用手议价的方法，幸亏古人穿的是又长又宽的衣袖，这位段干木就是段老师的始祖。段家看见段村繁荣，到汉朝时把家迁到段村。我认为这村原来也许不叫段村，他们迁来后逐渐壮大，成为大户，把村名改为段村。

段村有两大姓，段姓和张姓，我认为段姓先发展起来，后张姓发展起来，现在段村都建有他们的祠堂。

五、段村人均耕地少，说明段村历史悠久。

段村是丘陵山地，海拔高，共有耕地2972亩，人口3000多人，人均耕地不足1亩。而平遥西羌城村海拔736米，在晋阳湖底的平川谷地，人均耕地近3亩，为什么差距如此之大？我认为段村在一万前的新旧石器时代就有人居住活动，形成了海拔高、人多地少的格局。而西羌城村是在空出晋阳湖后才有人居住活动，晋阳湖的空出需要漫长时间，我估计到3000年前商朝才有人居住活动，形成海拔低、人少地多的格局。从这个角度讲：段村人均耕地少，说明段村历史悠久。

我以上讲了五个客观条件，不知对不对？但主观努力如何，从著作中可以看出，段老师在理论上作了阐明，实践上作了尝试。现在急需有人跟进，来实现段老师的愿望。

段村古镇有很多历史遗址，若要充分发挥它的历史价值，需要加大保护和开发力度，让更多的历史文化遗址展示在观众面前。

因段老师今年88岁，年龄已高，建议段老师要干好三件事：

第一件事促成成立段村镇开发委员会。.

这个委员会要有上级领导、文物部门领导参加，段村镇各村书记参加，办公室设在镇政府，一个副镇长为委员会副主任兼办公室主任，专管古镇开发。办公室要有两个成员，最好是当地的学历史、学古迹的大学生，将来能接段老师的班。段老师可当委员会顾问。

第二件事在村民中签定遗址保护公约。

要确定保护对象、范围、职责、禁止行为、如何处理突发事件等，使全体公民都受到教育，爱护文物，主动参加开发。

第三件事办起传授文物知识，培养人才培训班。

这个培训班范围要广，有各村领导，广大群众参加，除段老师讲课外，要请文物专家来讲课。

提几点注意事项：

1、处理好发展和保护的关系，发展和挖掘关系，发展和土地利用关系。

2、发掘时一定作好规划，有专家现场指导，不可顾此失彼。

3、有足够资金才开发，不可半途而废。

我读段老师著的这四本书，能感到段老师知识渊博，热爱家乡，为家乡奋斗不止，我认为段老师的愿望一定会实现。最后我用《段村古镇探原与发展方略》最后一首诗结束本文：

段村古镇 圣土一方

华夏根脉 永驻辉煌。

2026年1月30日

四本书

段村

古迹

高山流水

段老师书法

孝为先

德为首

画

段老师画

印章

段老师在段村出墻报

段老师豪语“把老骨头献给家乡”

国务院参事王世襄评论“游刄有余”

　　2026年1月30日