我们逶迤在绿思绿想中 （家访日记）

雁阁秋容

　　清晨七时许，我们一行四人便钻进了校车，向团堡镇出发了。

春雨蒙蒙后又秋雨蒙蒙，如烟似雾，笼住了车窗外的一切，也笼住了我的诗绪。车行在柏油路上，像快艇滑行在水面，轻稳如飞。没有涛声，只有引擎的低吟。马路以外，全是绿湿的梦的坡、峦、岭、野，溶入溶出于轻云薄雾中，真实而缥缈，似乎有点儿文化的古远和苍凉。在宜人的新凉中，晋之陶潜，唐之王维……都从那绿湿的幻境中走来，伴随着我们现代化的脚步，挥手轻吟，款行在山的烟雨和烟雨的山的流影中。

车行不到十里，突然向左拐入了一条碧玉的长廊。百折通幽，有鸟鸣啁啾，有水流溅溅。那些绿枝绿蔓，湿漉漉垂垂一路，多情的想牵挽住我们。车窗上，她们的纤手轻轻滑过。老远回顾，她们还在柔柔地向我们点头。我们虽恋恋，但只能不停地往前，再往前。因为，我们的任务是去找回那些因物质贫困或精神贫困而辍学的学生。

车，终于停在几间茅屋前。竹未修，草未剪，只有柴禾绕屋，乱石塞砌。我们拨草问竹来到了一座古朴得有点凄寒的门前。主人们正在早餐，听说有老师来了，一家人全都站起，热情的让座，热情的递茶水，热热情情地寒暄笑语。

我们来找的是一个姓周的女生。该生因从小失去父亲，靠母亲和奶奶养着送读书的。当我们说明来意时。一位老妇人连忙上前打圆场说：“她怄气了，因为没考好。”接着又旁白似的说：“现在就看她的了，只要她读，家里再困难也要送.”又回头拉过站在一旁略显羞赧的孙女儿说：“成芳，今天你自己给老师说清楚，读，还是不读？免得总麻烦老师跑来跑去的！”貌是责备的话里有疼爱，有鼓励，也有些着急。其它几个大男小女都望着老妇人，笑着恭敬的捧场。

这是中国农村社会典型的传统家庭结构：儿子没了，婆婆常常是这个家庭的顶梁柱，撑起三代人共同生活的家庭。中国劳动妇女的家庭责任感是多麽悲壮感人啊。

“我听奶奶的，明天我就到学校去。”孙女的话顿时给茅屋带来了春天。笑声把我们从茅屋里挤了出来，又送我们踏上了新的征程。当车驶出绿之巷，回到柏油路上时，便突然加快了速度。按计划，我们今天要走完七八个乡，去二十几个学生家。

团堡镇大多是山，318国道由东向西穿过。近些年这里已村村通了公路，我们的车可以开到每一个村，甚至每户人家。车随山转，时而“疑无路”，时而“又一村”，“柳暗花明”后又“柳暗花明”。我们终于来到一个零落如随笔的大院前。下车一看，南北对峙两个商店，日用百货俱全，而我们只好在两位女主人带笑的悻悻目光中离去，让车与司机留守，给主人牵着渺茫的希望。

我们一行四人问山问水来到一排土墙的门前，叫了一声落户在名单上的学生，就跨进了土墙的门。黑洞洞的屋里隐约站起来三个人，地上零星的有几堆土豆。借着门外透进来的光可见，那些大小不等的土豆已被均匀分类，各自默默地计算着自己凄苦的价值。

这是一个四口之家。两个孩子，读初中的弟弟已上学去了，姐姐应读高三了，可她挺懂事，眼前这些数来数去的收成还不够弟弟的学费呢，自己只好用停学来安慰辛劳无助的父母，而私下却无声的摸着泪水。看到我们的到来，她好像看到了希望，忙着给我们端凳子、倒开水，不知是伤心，还是高兴，满怀惊喜的大眼眶里总盈盈着羞涩的泪光，脸上总罩着一抹委屈而又不屈的忧郁。

当我们提起要让孩子去继续完成学业时，年轻的母亲首先掉下泪来，并摆出了一大堆困难。显然，妈妈也不想孩子读书了，这却出乎我们所料。“也许是重男轻女吧！”我暗暗地想。后来，一直郁郁不语的父亲终于开口了，似乎很为难的问了开学要交多少钱，可不可以分期分批交……我们都一一作了解释，并说：“只要学生能去继续学习，其它一切都可商量。”这时，父亲才坚决的说：“老师们辛苦了，请放心，他明天就去，好好把高中读完。”那孩子依在妈妈身边，一直泪盈盈的看着我们。父亲的决定终于让那两行热泪涌了出来，洗去了她脸上委屈而又不屈的忧郁。

从这个家告别出来往回走，车行在山路上，辗转依然，而我的心却异常地沉重起来，先前的诗情画意忽然变得阴冷。那树枝、那山藤、那长长的雨丝，都像一条条长鞭，抽打在我的心上。那黑黑的小茅屋，那年轻的父母，不就是我和我家几代人曾经伤痛的岁月麽……

父母差点儿在饥饿中丧生，我们弟兄姐妹在山饥树饿中还要忍受人格的屈辱，数十年的精神枷锁和温饱线上的挣扎……不都是在如今天一样的绿梦绿幻中演绎出来的麽？！

历史总是走向平静，而人的生存却要依靠发展，发展的动力又常常来源于平静的历史反应堆。今天，我从城里来到乡下，大自然让我清醒和快慰，可是，人类却永远在艰难中爬行。爬行在艰难中的人啊，千万别忘了自己，忘了根啊。

车任然在坎坷的路上爬行，我沉重的心上还不断的加着砝码。直到黄昏，来到团堡镇，这种沉重终于压坏了我们的车轮，车也开不动了。

等到夜深十一时许，车才修好。这时，天已放晴，青幽幽的天穹眨着几颗闪闪的星。万家灯火，隐隐青山，都默默而穆穆地向车后猛泄，然而，我的心却仍然没有晴朗起来。