立足教学抓落实 紧扣质量促成效 丁集镇中心学校2025年秋期末教学工作检查活动简报

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“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，教学质量是学校发展的生命线，教学常规工作是保障教学质量稳步提升的重要手段。为了促进学校教学常规环节的扎实推进，切实提高“双减”政策下教育教学质量，使教学常规工作常态化、精细化、规范化，丁集镇中心学校于1月26日上午开展期末教学常规检查。

一、领导部署明确方向

本次检查得到学校领导班子高度重视，提前召开专项部署会议。葛书记主持会议并做了强调，明确了检查分组、职责分工与时间节点，要求检查组聚焦重点、确保检查工作不走过场、取得实效。

二、多维检查：全面覆盖重点环节

本次常规检查，各检查组成员本着严格、公平、公正的原则，对中心校及村小的教务、德育，党建、安全、校风校貌等相关检查内容提出具体要求。

（1）一至六年级语数作业专项检查

此次教学检查，对全体教师的教学设计、听课笔记、特色作业、作业批改及学生书写等方面进行了细致的检查和评估。一节节精心的教学设计，一篇篇真实的教学反思，一份份优秀的作业批改，一堂堂详细的听课记录……检查组成员时而认真审阅，时而点头赞许，时而详细记录，一个个忙碌的身影定格成美好的画面。

（2）一二年级语文作业批改情况及优秀作业展示

教师能及时批改作业，并且全收全改，批改认真，批改符号规范，有评价，有日期，有鼓励性语言、图案小印章奖励等。低年级老师布置的作业难易适当，作业量适中，能根据学生的年龄特征和教材要求布置作业。大部分学生有良好的学习习惯，作业本干净整洁，书写规范。基础训练全收全改，学生能按课程进度完成练习，老师指出错题学生大部分能及时更正。

（3）三四年级语文作业批改情况及优秀作业展示

三四年级语文作业质量普遍很高，通过作业能看出来，学生们对待作业非常认真，错题有订正，错字有重写，教师批改作业也非常认真，一课一批，基础训练逐题批改，评价语也比较丰富。瓦岗小学张静老师，丁延永老师以及张巷小学曹学永老师，张集小学张艳老师，作业次数比较多，张静老师给学生们设置的作业种类多，批改非常认真，值得学习。

（4）五六年级作业批改情况及优秀作业展示

作业有拼抄、写字、语文练习、习作、基础训练，各个学校的作业都开设的很齐全，没有少项、漏项。各个学校的绝大部分学生能认真完成各项作业，书写工整，错误处有订正，个别学生作业潦草，错误处不订正。每位老师的批改都比较认真，字词做到逐字逐词批改，题目做到逐题批改，错误处有明显标记，订正的有复批，大部分老师的语文练习题型多样，内容丰富。所有学校的习作都有至少一篇二次作文，且作文批改有眉批旁批总评。美中不足的是拼抄作业上虽然都做到逐字批改，但个别字的细微错误处还是有没有指正出来的地方，希望我们以后在基础性的生字批改上要更加仔细些，不然以后学生会一直把这个字错下去。

（5）一二年级数学批改情况及优秀作业展示

作业检查情况：

大部分学生能认真完成各项作业，书写认真、工整，错误处有订正，个别学生有涂画现象。其中葛双双老师班的次数多。

老师们作业批改认真、及时，能做到一课一批，有复批，有“★”、“优”、“良”、“好”、“分数”等评价语。

（6）三四年级数学作业批改情况及优秀作业展示

学生态度：中心校学生作业书写较工整。

教师态度：都比较认真。其中张集孟祥祺老师针对一道题给出两种解法的学生有专门的鼓励性语言，鼓励学生寻求多种解法，有利于发散了学生的思维。张巷姬玉祥主任对学生的基础训练给予了具体的分数段批阅，激励学生再接再厉，写出更优秀的作业。

（7）五六年级数学作业批改情况及优秀作业展示

本次检查中五六年级学生作业书写规范性显著提升：多数学生能规范使用数学符号与计量单位，解题步骤清晰、字迹工整，卷面整洁无涂改；部分班级学生更养成标注解题思路、圈画关键条件的好习惯，应用题里横线勾画已知条件与问题，几何题中标注图形边长、角度等，尽显扎实学习习惯与严谨数学思维。中心校五年级数学陈曦老师的做法颇具亮点，她巧用小印章在学生作业本上给予鼓励与反馈，既增添学习趣味，更有效激发了学生认真书写、规范答题的积极性。

（8）教案检查情况及优秀教案展示

各校教案总体写的都比较好，从书写情况来看，张集、张巷两所学校写的比较好，字迹工整美观。各校教案编写比较好的有，中心校张婷、丁丹丹、丁掊、薄翠英、朱春连、童煜、陈曦、石梦楠。

张巷小学朱颖、盛丹妮、李晴晴。张集小学童晨阳、孟祥祺、张禄、张国庆。

瓦岗小学丁延永、葛双双、张静。

但也存在一些不足，个别教师教案编写不完整，如有的没有教学反思，有的没有板书设计，有的教案后面的学生信息没有编写。

三、师德师风和安全方面

师德师风方面：

师德师风工作是学校教育工作的核心。直接关系到教师队伍的整体形象和学生的健康成长。各校均高度重视师德师风建设。制定了详细的工作计划和考核方案。各校都能组织教师认真学习《教师职业道德规范》，完善制度建设。加强对教师的管理，规范教师的教学行为和言谈举止。设立师德师风监督举报电话和举报箱，自觉接受学生、家长和社会的监督。教师整体形象得到进一步提升，学生家长对学校信任度、满意度有所增强。全镇涌现出一大批爱岗敬业的教师。检查中通过走访未发现在职教师有偿家教，违规征订教辅用书现象。但也有个别教师对师德师风建设认识不够深刻，教学过程中存在一些不规范的行为。

四、安全工作方面：

安全工作是学校的基石，各校均能在上课期间实行封闭管理。认真上好开学第一课。通过查阅各校安全资料，各校均都成立了以校长为组长的安全工作领导小组。明确岗位职责，将安全工作细化到每一个岗位。各校均实行上下学护学制度，加强重点时段监控，有效降低事故发生概率。瓦岗小学每月召开一次主题班会，节假日放假前对学生进行安全教育。

张集通过召开主题班会对学生进行预防溺水、防触电、防火、防交通等方面对学生进行安全教育。

张巷小学通过举行防溺水手抄报比赛、交通安全宣传栏对学生进行安全教育。

中心学校通过举办法制报告会进行防欺凌教育：

各校均能通过班主任家访加强家校协调，共同教育好学生。均能在醒目位置设立预防欺凌举报箱，公开举报电话。

各校均能维护稳定和谐平安发展大局，贯彻“安全第一，预防为主”的总方针。织密安全防护网，筑牢育人防火墙，守护师生安全。截止目前，全镇学校未发生一起重大安全事故。全镇师生未发生一起电信诈骗案件。这得力于全体校园长、及全体班主任的不懈努力。

五、校容校貌方面

刘长玉校长对各个学校校园环境建设高度重视，尤其是对张巷小学进行点评，校容校貌焕然一新，禁止学生出校门买零食，布局科学合理，环境整洁优美，为师生营造了良好的工作和学习氛围。

六、汇总分析：梳理成效查找不足

各检查小组完成实地核查后，召开汇总分析会议，全面梳理各项工作的亮点成效与共性问题，形成分领域检查报告，为后续整改与总结奠定基础。

总结提升：

最后，岳校长强调，全体教职工要以此次检查为契机，总结经验、补齐短板，将整改成效转化为新学期工作的强大动力，持续深化教育教学改革，全面提升育人质量，为学校高质量发展作出新的更大贡献。

初心如磐，笃行致远。本次常规检查既是教学工作的“大总结”，又是期末工作的“大练兵”，也见证了教师踏踏实实备课、勤勤恳恳教学的点点滴滴。教学常规工作的检查和改善，能有效地促进教师专业化发展，强化教师“认真备课上优课、严批作业练学生、听评课时学技能”的意识，为丁集镇中心学校教育教学质量的提升奠定坚实的基础。