“赖床娃”变形记

新伟*

“赖床娃”变形记

　 如今，务农人纷纷走出家门，外出打工。年轻人多在城市里买房定居，广大农村人去屋空，逐渐破落。子女随迁城市，农村小学的孩子，留守、单亲者占多数，有不少出现行为、心理上的偏差。

我们班的小陶同学，父亲长年在外，母亲管不住，他很有个性：哭闹起来，那令人汗毛倒竖的声调能持续四五个小时，任谁都拗不过他。一周上几天课全由他自己定，每周两三天不入校门是常态；偶尔发句“老师，我感冒了，吃过早饭去。”的消息，那都算是遵守纪律了。

作为班主任的我为治小陶“赖床”，不仅多次做了他思想工作，还频繁同家长交流，甚至上门“接”小陶，几番折腾下来，收效甚微。他依旧来去无常，任我讲了千万句好赖话，小陶就是油盐不进，一声不吭，束手无策的我，甚为烦恼！

与小陶数次交锋中，我似乎找到了令其变形的“金钥匙”——发掘他的闪光点，让其主动打开心门。

我发现小陶的字写得很好，对老师也有礼貌。把他写得工工整整的作业，我拿红笔做特别批注，发在班级群里，还在班里展示出来，请同学们欣赏。

　　此刻一束阳光恰好打在小陶的脸上，笑容灿烂的他，晃得耀眼。我让他给字迹潦草的小吉做示范，当起“书法老师”的小陶，一板一眼讲起来。趁热打铁，我又在全校表扬了他认真负责的“光辉”事迹。这还不算完，我又以小陶能在自己定的时间内完成课文背诵来说事:说到做到，就是个男子汉，听到表扬的小陶，脸上再次洋溢起满满的自信，我趁机提高了声调：“明天早上能按时到校吧!小陶。”

“嗯！”正在兴头上的小陶，用力点了点头。

第二天早上，他果然是第一个到班的。我立马拍了照，在班里大加表扬，还特意当着小陶妈妈的面，在人多的地方夸奖了他一番。“戴着”（添加）大红花的“阳光小陶”，闪亮在微信群里，获得了不少赞赞呢！

此后几天，小陶来了劲头，天天早到。当他按时到校时，我都让他把自己的名字工工整整写在黑板上，又设专版块上榜表扬，一天奖励他一颗大大的红星。坚持了一周后，我为他颁发进步奖。一手举着荣誉证，一手捧着大笔记本的他，终于在学生面前露脸了，自豪的笑容映红了羞涩的小脸蛋。小陶兴奋极了，上台领奖品，对他来说怕是头一回吧！我借机又提出要求：“请小陶同学举起右手——保证，自己能继续坚持一个星期，不耽误一节课！”

“能！”他右手高高举起，目光坚定地看着我。我轻轻地拍了拍他的肩膀，亲切地朝他竖起大拇指，同学们报以热烈的掌声。

果真，小陶做到了：他又一个星期没误一节课。我在第二个星期的班会课，特地把他请到讲台，专门表扬，让小陶做纪律监督员，同学们纷纷鼓掌叫好！

　　第三个星期，他又做到了满勤，我亲自给他带上大红花，把他的美好瞬间制成短视频发到群里，着实让他风光一把！

第四个星期，我给小陶专设红旗台阶，挂在教室前角，只要按时到班，就为他插上一面小红旗。

从此以后，小陶的红旗周周都是满满的。

班里也悄悄刮起了红旗风，越来越多的同学加入“红旗队”，各方面都涌现出积极进取的旗手，教室里的红旗台阶也由一个变成两个，三个……

　　如今的小陶同学，像变了个人似的，劳动、学习、纪律样样出彩。他妈妈见人就夸：“小陶六点五十闹铃一响，一骨碌爬起来，七点半准时上学，再也不愁赖床不起了！”