【莒县一小教育集团】“指尖泥趣，艺韵生花”尚美泥塑社团期末展示

布衣书生

仿铜浮雕画，是一门融泥塑之灵、雕刻之韵、绘画之美于一体的综合艺术。孩子们以超轻粘土为媒，在木板、纸盘、纸板等质朴载体上指尖轻塑、匠心捏造，层层堆叠出跃然而出的浮雕轮廓；再以金属色丙烯点染赋彩，铜光流转间，古老铜版雕刻的庄重与精微悄然重现——指尖泥趣，由此生发；艺韵芳华，自此绽放。

浮雕艺术，是中华传统雕琢智慧与当代美育理念的深情相拥，更是儿童感知世界、表达自我的淳朴而丰盈的路径。在莒县一小教育集团“尚美教育”理念引领下，“指尖泥趣，艺韵生花”尚美泥塑社团将仿铜浮雕打造为特色校本课程。社团以“塑形启思、以泥润心”为宗旨，深耕学生艺术感知力与创造性思维，在动手动脑间涵养尚美气质，于方寸泥板上书写童年美育新篇。

课上掠影：阳光漫过窗棂，指尖揉捏着温润的黏土，孩子们俯身于木板之前，神情专注如匠人——泥条盘绕成枝，指尖轻压塑出叶脉，刻刀游走勾勒轮廓，铜色渐染泛起微光。一方方浮雕初具神韵，一室皆是童心跃动的艺韵回响。

了解仿铜浮雕：从商周青铜纹样到汉代画像石，从敦煌飞天浮雕到现代金属艺术，孩子们在图像与故事中触摸浮雕的千年脉搏；铜绿斑驳的纹饰、凝练有力的线条、虚实相生的层次，悄然种下对传统工艺的敬意与好奇——仿铜，不止于形似，更在于神承。

学习初期，我们以古意盎然的马勺为基底，尝试捏塑简练生动的鱼跃、蝶舞、福娃等形象。泥在手中延展，意在心中生长，稚拙却真挚的造型跃然勺面，孩子们眼中闪烁着发现与创造的光芒，指尖泥趣，由此启程。

在图像赏析与小组协作中，孩子们深入感知浮雕的起位、层次与节奏；揉、按、压、刻、贴……黏土在掌中呼吸成形，浮雕轮廓渐次凸起；再以铜金、古铜、青褐等金属色丙烯晕染点睛，光影流转间，一方方“微型铜艺”悄然诞生——传统风华，正于童心指尖悄然苏醒。

当技艺渐熟，挑战亦随之升级：大幅主题浮雕——如《尚美园春晓》《莒地古韵图》——在孩子们手中徐徐铺展。从构图布局到分层塑形，从细节刻画到整体协调，虽曾手忙脚乱，却始终笑意不减。最终作品巍然立于展墙，铜光熠熠，见证着尚美学子迎难而上、向美而行的成长力量。

泥塑——浮雕：在对浮雕文化的纵深理解中，孩子们将传统意象与现代表达相融：擀泥为基、切塑轮廓、搓条为枝、刻线为纹……动物灵动、植物舒展、山水悠远，皆以立体语言娓娓道来；再施以仿铜着色与肌理处理，让泥土生出金属的厚重，让童心长出文化的根脉。

学期末校本课堂展示如约而至：限时创作，主题自选——有青铜饕餮的庄严复刻，有校园四季的温情定格，有神话传说的童趣演绎……一方方浮雕作品各具巧思、风格纷呈，是技艺的凝练，更是尚美少年审美力、表现力与文化自信的集中绽放。

一学期倏忽而过，却丰盈如诗：每周的泥塑时光，是期待，是沉浸，是泥香里的欢笑与专注；短暂的是课时，绵长的是成长——从初识泥性到独立创作，从模仿轮廓到个性表达，孩子们手中诞生的不只是浮雕，更是自信、耐心与美的自觉。

快乐的学期即将落幕，“指尖泥趣，艺韵生花”尚美泥塑社团交出了一份温润而闪亮的答卷：孩子们不仅掌握了仿铜浮雕的基本原理与技法，更能自如塑造人物神态、描摹自然风物、复刻青铜器韵；想象力如春藤攀援，创造力似溪流奔涌，手眼脑协同跃动，传统文化悄然入心——童年，在泥土与铜光交织的芬芳里，绽放出最本真、最绚烂的艺韵之花。