立意新奇在现代格律诗中的体现(120)

蔡宝瑶

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  什么是格律诗的立意?</b></p><p class="ql-block"> 格律诗的立意就是这首诗的核心想法或主题,简单说,就像你写诗前先想好要表达什么,比如是写风景的美、人生的感悟,还是抒发情感。这个核心就是立意,它决定了诗的方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、现代人老枪的《咏荷》</span></p><p class="ql-block">朱笔朝天写八荒,风吹绿叶韵悠扬。</p><p class="ql-block">若无水底淤泥在,哪得千秋翰墨香。</p><p class="ql-block"> 这首诗借荷花赞颂了“根基”的重要性。表面写荷花用朱笔般的花蕊描绘天空,绿叶随风摇曳,实则点明:如果没有水底淤泥的滋养,就不会有荷花绽放,更谈不上流传千古的芬芳与诗意。它提醒人们:美好与成就往往离不开默默无闻的支撑与积淀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人李彦的《故宫梅花》</span></p><p class="ql-block">一树新红静静开,可怜光景锁亭台。</p><p class="ql-block">风前几缕幽香散,不见寻春宫女来。</p><p class="ql-block"> 这首诗借故宫中静静绽放的梅花,表达了对历史变迁与时光流逝的感伤。梅花虽美、幽香犹在,但昔日赏春的宫女早已无踪,暗示了繁华褪去、人事已非的沧桑,赋予景物深沉的历史孤独感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人小杜牧的《湖畔》</span></p><p class="ql-block">枯荷犹似坐禅身,冷绿清香无处寻。</p><p class="ql-block">遥唤渔人问山寺,一篙渺渺指寒云。</p><p class="ql-block"> 这首诗借湖边枯荷与寻访山寺的场景,表达了一种超脱世俗、追寻精神宁静的意境。枯荷如僧人坐禅,清香虽逝却静守寂寞;渔人遥指寒云深处的山寺,暗示所求之境虚渺高远,寄托了作者对心灵归宿的向往。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 立意的作用是什么?</b></p><p class="ql-block"> 立意的作用是给诗一个“主心骨”,让诗不散乱。它帮助诗人组织词句和意象,使诗有重点和深度,读起来更有意义。好比盖房子先画图纸,诗有了立意才不会东一句西一句。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、现代人小杜牧的《禅者》</span></p><p class="ql-block">峭壁闲披数片云,松声鹤影度晨昏。</p><p class="ql-block">不知心事随泉水,流过人生几道门。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是描绘一位隐居禅修者的超脱生活,通过他与自然相伴、不问世事的状态,表达出放下执着、心境如水的禅意。</p><p class="ql-block"> 新奇之处在于将抽象的心事比作随泉水流动的实物,又用“人生几道门”比喻生命历程中的关卡与阶段,让禅理变得生动可感,在宁静的画面中暗含对人生的深邃叩问。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例5、现代人张丽英的《感秋》</span></p><p class="ql-block">才描枫叶赤,又醉菊花香。</p><p class="ql-block">岁月匆匆过,青丝已染霜。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是表达对时光飞逝的感叹。诗人通过描绘枫叶变红、菊花盛开的秋日景色,突然意识到岁月匆匆,自己已经头发花白,抒发了人生易老的深切感触。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例6、现代人杨逸明的《咏瀑布》</span></p><p class="ql-block">飞瀑遥倾天上湖,雨丝风片满崖珠。</p><p class="ql-block">心泉也有三千尺,能向秋山一泻无?</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是借瀑布奔流直下的壮丽景象,来表达诗人内心蓄积的澎湃情感,渴望像瀑布一样毫无保留地倾泻而出,展现了人对自然力量的共鸣与自我抒发的愿望。</p><p class="ql-block"> 它的新奇之处在于,将实体的瀑布与虚拟的“心泉”直接对比,用“三千尺”的夸张比喻把内心情感具象化,并通过一个问句巧妙转换视角,让咏物不再停留于写景,而是充满了人性化的思考和激情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 为什么要立意在先?</b></p><p class="ql-block"> 因为格律诗有固定的格式和押韵规则,先定好立意,才能根据主题选词造句,确保内容符合格律要求,不跑题。就像做饭前先定菜单,避免乱加调料导致味道不对。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例7、现代人杨逸明的《题腾龙洞》</span></p><p class="ql-block">世上人无数,锱铢计较多。</p><p class="ql-block">不如山有量,吞吐一江波。</p><p class="ql-block"> 锱铢zī zhū:指很少的钱或很小的事。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是通过对比世人的斤斤计较和腾龙洞吞吐江水的宏大景象,批评人类常为小事计较的狭隘心态,赞美自然开阔包容的胸怀,倡导人们学习这种豁达的人生态度。</p><p class="ql-block"> 它的新奇之处在于,将抽象的人类心胸与具体的山洞自然现象巧妙对比,用“吞吐一江波”这一生动画面形象地展现度量之大,让道理变得直观可感,富有想象力和说服力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例8、现代人郝僧海的《山柿》</span></p><p class="ql-block">又是大丰收,灯笼满树头。</p><p class="ql-block">霜风吹不灭,火了一山秋。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是描绘山柿丰收时节的绚丽景象,通过柿子像灯笼一样挂满枝头的画面,赞美秋天山野的繁荣与生命力,并借“霜风吹不灭”来象征丰收喜悦的顽强与持久。</p><p class="ql-block"> 它的新奇之处在于把柿子比作“灯笼”,赋予其光亮和温暖的形象,再用“吹不灭”和“火了一山秋”的生动比喻,让静态的柿子仿佛动态地燃烧起来,将整个秋天渲染得热烈而富有动感,极富想象力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例9、现代人雷胜龙的《朋友家观画》</span></p><p class="ql-block">程兄邀看画,栩栩鸟悠翔。</p><p class="ql-block">不敢高声语,恐惊飞出框。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是赞叹画作中鸟儿的逼真与灵动。诗人通过描写自己不敢高声说话,生怕惊动画中之鸟,生动地传达出画作的栩栩如生和赏画时如临其境的微妙感受。</p><p class="ql-block"> 它的新奇之处在于,将人们生活中“怕惊扰鸟儿”的日常体验移植到静态的画作上,并通过“恐惊飞出框”这一夸张而生动的想象,让画面瞬间“活”了起来,巧妙夸赞了画技的高超,读来充满意趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 为什么要立意新奇?</b></p><p class="ql-block"> 立意新奇能让诗更吸引人,避免老套。如果总写重复的主题,诗会显得乏味;新奇的想法能带来新鲜感,引发读者兴趣。好比讲故事要有新花样,别人才愿意听下去。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例10、现代人王贞友的《下雪了》</span></p><p class="ql-block">竚立寒风久,看花开满天。</p><p class="ql-block">老来尤爱雪,雪里有童年。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:一位老人站在雪中,由漫天雪花回想起童年的美好时光,表达了对纯真年代的深切怀念。</p><p class="ql-block"> 立意的新奇之处在于:诗人没有单纯描写雪景或感慨年老,而是巧妙地将“雪花”与“童年记忆”融为一体——眼前的雪成了打开时光之门的钥匙,让老年与童年在雪中瞬间相遇。这种将自然景象化为情感载体的构思,让常见的怀旧主题有了轻盈而动人的新意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例11、现代人佚名的《留守妇》</span></p><p class="ql-block">暮色沉沉月色黄,秋收归罢院凄凉。</p><p class="ql-block">孩儿伏桌潸然睡,作业犹摊在脸旁。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:通过描绘一位留守妇女秋收归来后的家庭场景,展现农村留守家庭(母亲与孩子)的孤独、辛劳与相依为命,反映了城市化进程中一个普遍而沉重的社会现实。</p><p class="ql-block"> 立意的新奇之处在于:它没有直接抒发思念或诉苦,而是选取了一个极其安静、疲惫的日常瞬间(孩子累得趴在作业上睡着),用镜头般的白描手法,将“留守”的艰辛与无奈凝固在这个无声的画面里。这种侧面、克制的呈现,比直接的抒情更有力量,也更令人心酸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例12、现代人佚名的《买房》</span></p><p class="ql-block">降价难真涨价真,几多期盼费心神。</p><p class="ql-block">如今了却高楼愿,耗尽前生五十春。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:通过描绘普通人买房的艰难过程,揭示了实现“安居”梦想背后需要耗尽大半生积蓄的沉重代价,表达了对高房价时代下人生被挤压的无奈与感慨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 立意与情感</b></p><p class="ql-block"> 立意是诗的思想核心,情感是诗人想表达的感受。两者紧密相连:好的立意能自然传达情感,让读者产生共鸣。就像心里有话要说,通过诗来表达,才能打动人心。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例13、现代人佚名的《乡愁》</span></p><p class="ql-block">七十年前别小村,模糊记忆尚留存。</p><p class="ql-block">乡愁掠鬓如霜白,每到月圆添一根。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:一位离开家乡七十年的老人,在岁月流逝中,将心中无法消散的思念与头上日渐增多的白发融为一体,表达了乡愁是伴随终老且不断生长的生命印记。</p><p class="ql-block"> 立意的新奇之处在于:将无形的情感比作看得见的白发,乡愁有多浓,白发就有多密。更独特的是,这份乡愁会“每到月圆添一根”,把时间(月圆)、生命的衰老(白发)和情感的累积(乡愁)三者精确地编织在一起,仿佛乡愁是一种会随着时间自然生长的身体部分,新颖而深刻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例14、现代人王恩献的《谒英雄山无名烈士墓(新韵)》</span></p><p class="ql-block">满山松柏覆英灵,只见高碑未见名。</p><p class="ql-block">欲问世间名利客,不知到此脸曾红?</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:通过瞻仰无名烈士墓(有碑无名)的肃穆场景,与世间争名逐利之徒的行为形成强烈对比,质问和批判那些只顾私利的人,从而引导人们反思人生的真正价值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例15、现代人王恩献的《送郎》</span></p><p class="ql-block">俏立村头手揽娃,殷殷叮嘱莫思家。</p><p class="ql-block">心知此去为圆梦,满面笑容泛泪花。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:通过描绘一位妻子在村头送别丈夫外出务工时“强颜欢笑”的场景,展现了她为支持家庭梦想而隐忍个人情感的复杂内心,反映了现实生计与情感分离之间的普遍矛盾。</p><p class="ql-block"> 立意的新奇之处在于:诗人精准捕捉到人物“满面笑容泛泪花”这一矛盾表情——笑容是对丈夫“圆梦”的支持与鼓励,泪花则是不舍与辛酸的自然流露。这种“笑中带泪”的瞬间,将留守妇女理性上的支持与感性上的伤痛融为一体,比单纯描写悲伤离别更具冲击力,深刻揭示了普通人面对生活时坚韧而温柔的复杂性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 物象,意象,意境,它们之间的关系是什么?</b></p><p class="ql-block"> 物象就是现实中的东西,比如一朵花、一座山;意象是诗人给这些物象加上自己的情感或想象,比如把花写成“忧伤的花”;意境则是整首诗通过多个意象营造出的整体感觉,让人沉浸其中。简单说,物象是原料,意象是加工后的材料,意境是做出来的那道菜的味道和氛围。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例16、现代人小杜牧的《山居》</span></p><p class="ql-block">又见梨花满树春,流莺百啭总销魂。</p><p class="ql-block">醉中只把功名事,付与溪头一片云。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:通过描绘山居春日的美好与闲适,表达了诗人超脱世俗功名、将人生烦恼交付自然的隐逸情怀。</p><p class="ql-block"> 立意的新奇之处在于:诗人没有直接批判或说理,而是用一个举重若轻的动作“付与溪头一片云”,把“功名”这项沉重的人生包袱,像丢一件无关紧要的东西一样,随手抛给了溪水上空那片飘浮的云。 这种写法将抽象的追求具象化,把内心的解脱转化为一个潇洒、可视的画面,让淡泊名利的主题显得格外轻盈而富有诗意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例17、现代人杨逸明的《见大雁排列人字形横空而过》</span></p><p class="ql-block">金风渐减远山青,一字飞来目最醒。</p><p class="ql-block">撇捺雁行天上写,世间团队少人形。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:借大雁在空中排成“人”字形飞翔的自然景象,巧妙对比并讽刺了人类社会中真正具有协作精神、形神兼备的“人形”团队其实非常稀少。</p><p class="ql-block"> 立意的新奇之处在于:诗人将雁阵的形状(“人”字形)与汉字“人”的笔画(撇捺)以及“团队精神”的概念,进行了三重精妙关联。雁阵在天上写的“人”字,像一面镜子,照出了人间许多团队“名为人形,实无人心”的尴尬现实。这种从自然现象中瞬间提炼出社会隐喻的构思,既形象生动,又具有强烈的讽刺和反思意味。.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例18、现代人李静的《贵阳返湘道中》</span></p><p class="ql-block">闻道蒸湘已不遥,一帘烟雨正潇潇。</p><p class="ql-block">风声也带方言味,窗外高低唱旧谣。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:通过描绘返乡途中的所见所闻,表达诗人临近家乡时,从风雨景物中都能感受到熟悉乡音的亲切与激动,抒发了浓烈而温暖的思乡之情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 什么叫形神兼备?</b></p><p class="ql-block"> 形神兼备意思是描写事物时,既要外表像,又要内在精神像。比如画一只鸟,不光要画得羽毛、样子逼真(形),还要画出它飞翔时的自由或机灵劲儿(神),让人一看就感受到它的活力和特点。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例19、现代人慧质兰心的《乘越野车至长白山天池感吟》</span></p><p class="ql-block">山路连云路,逶迤四百旋。</p><p class="ql-block">直行难至顶,曲径可通天。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:借盘旋山路必须曲折前行才能登顶的自然现象,隐喻社会中某些人为达目的不择手段、处心积虑走“曲径”的现实,暗含对投机取巧风气的讽刺与批判。</p><p class="ql-block"> 立意的新奇之处在于:诗人将登山路径的“曲”与社会行为的“曲”进行双重隐喻——既写实景的蜿蜒,又影射人心与手段的迂回。尤其“直行难至顶”暗指坚守正道反难成功的社会扭曲现象,使简单的登山历程骤然折射出耐人寻味的世态讥讽,赋予景物诗以锐利的现实指向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例20、现代人慧质兰心的《题张家界通天大道》</span></p><p class="ql-block">大道出深谷,云间飞巨龙。</p><p class="ql-block">须经千百转,方至最高峰。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:以张家界通天大道的险峻曲折,隐喻人生或事业追求中必须经历艰难过程才能达到巅峰的哲理。</p><p class="ql-block"> 立意的新奇之处在于:将自然奇观(蜿蜒山路)与人生智慧紧密结合,用“道路曲折”象征成功路上的反复挑战,而“最高峰”既是实指山顶,也暗指理想境界。</p><p class="ql-block"> 尾联“须经千百转,方至最高峰”的含义:直接点明主旨——唯有经历无数努力与考验,才能实现最终目标。这两句将景物的“险峻”转化为哲理的“深刻”,赋予自然景象以精神象征意义。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例21、现代人大涵雪野的《秋山》</span></p><p class="ql-block">醉笔淋漓好画图,斑斓美景世间殊。</p><p class="ql-block">登高只为开胸臆,天地从来是大书。</p><p class="ql-block"> 这首诗的立意是:将登高赏秋视为阅读天地这本“大书”的过程,强调自然不仅能愉悦耳目,更能开阔人的心胸与境界。</p><p class="ql-block"> 立意的新奇之处在于:把壮丽的秋山景色比作一幅“淋漓”的画卷后,更进一步将整个天地比作一本可供阅读的“大书”——登山不再只是观景,而是成为了一种心灵的“阅读”与领悟。这种将自然直接转化为精神养料和认知对象的比喻,跳出了单纯写景抒情的传统思路,赋予了登山更深层的哲学意味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 什么叫言有尽而意无穷?</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 这是说诗歌的语言虽然结束了,但表达的意思或情感却绵延不绝,留给读者很多想象空间。就像听完一句简短的话,你还一直在回味它的深意,感觉话里有话,越想越有味道。诗句短小,但意味悠长。</span></p>