<p class="ql-block">IVY INTERNATIONAL EDUCATION——那枚绿白相间的圆形徽章,静静别在我外套翻领上。书本摊开,灯与火炬在页间升起,橄榄枝温柔环抱。它不声张,却像一句低语:教育不是抵达,而是点燃。我把它带进了风雪,也带进了哥伦比亚大学教育学院的门廊。</p> <p class="ql-block"></p>
<p class="ql-block">雪没停过。从时代广场拐进百老汇,纳斯达克大楼的巨屏在灰白天光里亮得执拗——一会儿是“RDZN | Nasdaq Listed”,一会儿换成“CONGRATULATIONS The Marías”,再后来,屏上只余下流动的雪粒反光。我站在街角,皮夹克领口竖起,呵出的白气还没散,一辆黄色出租车就擦着积雪滑过,车顶积雪簌簌抖落。身旁广告牌上“THE NEW ALBUM THE CORE”红字灼灼,像冻僵城市里一小簇不肯熄的火苗。这地方从不因雪而静默,它只是把喧闹裹进毛呢大衣里,继续向前走。</p> <p class="ql-block"></p>
<p class="ql-block">转进哥伦比亚大学教育学院,雪势稍敛,但红砖墙根、铁艺围栏、石阶边缘,仍卧着薄薄一层未化的白。Miller Theatre的横幅在风里轻晃,蓝底白字写着“Columbia University School of the Arts”;玻璃窗上,红漆大字“CREATE HERE. GO EVERYWHERE”被雪光一衬,格外滚烫。我推开图书馆厚重的门,暖气裹着纸页与旧皮革的气息扑来。书架高耸,一排排脊背标着“History”“Psychology”“Curriculum Design”……一位穿深蓝卫衣的年轻人站在社科区,手捧翻开的书,帽檐下目光沉静。他没抬头,可那姿态本身就在说:这里不是路过,是扎根。</p> <p class="ql-block"></p>
<p class="ql-block">校园深处更静。雪覆小径,砖缝里压着未融的冰晶;光秃的枝桠斜斜划过灰天,影子落在红砖墙上,像几笔未干的炭笔速写。一座古典雕像立在石柱上,长袍垂落,双手托起一颗浑圆球体——不知是地球,还是知识本身。围栏是深蓝的,积雪是冷白的,而雕像的石面泛着温润的微光。保安站在门边,呵着气,朝我点头。那一刻忽然明白:所谓常春藤,未必是常青的叶,而是雪压不垮的根,是风雪中依然托举的手。</p> <p class="ql-block"></p>
<p class="ql-block">百老汇与西116街交汇处,雪薄了些,人却多了起来。一个小女孩扎着白蝴蝶结,在母亲身边踮脚看橱窗;教堂尖顶刺向阴云,警车停在街角,红蓝光无声旋转;远处,哥大教育学院的楼影在雪雾里若隐若现。我驻足片刻,没拍照,只把这画面叠进记忆——教育从来不在真空里发生,它就在这十字路口,在雪、人、车、光与未拆封的期待之间,真实地呼吸着。</p> <p class="ql-block">潘为湘。</p>
<p class="ql-block">名字写在笔记本扉页,也印在雪地里一串浅浅的脚印上。他没带伞,只把围巾绕了两圈,走进时代广场的雪幕,又踏进哥大教育学院的暖光。他看广告牌,也看雪落书脊;他仰望纳斯达克的屏,也俯身读一张泛黄的课程表。暴雪不是障碍,是滤镜——滤掉浮响,留下教育最本真的质地:人与人之间,思想与思想之间,那一小段可被雪光映亮的、郑重其事的距离。</p>
<p class="ql-block">雪还在下。</p>
<p class="ql-block">而教育,正从每一片未融的雪里,长出新绿。</p>