<p class="ql-block"> 记得中学时，心还有些余温。总是对“情”字有些萌动，唱那些抒情的歌，把人带入其中。会结合自身去想歌词的含义，而对某些事物去试探。有的同学还去行动，用“情”字把歌唱成“恋爱”，被老师发现后，重重处罚。</p><p class="ql-block"> 当听到《十五的月亮》这歌词，就会联想到守边疆人的心情，虽然寂寞，但为了祖国的安宁，年青一代们乐于奉献的精神，《军功章啊，有你的一半，也有我的一半……》。这首歌流行时，全班人唱出了真实感情，好像亲身经历过似的。</p><p class="ql-block"> 特别是那时又没音乐书，听广播里放，就跟着哼。词也记不得，唱跑调的多。有好事者“音乐委员”班干部，是县城来的，她歌声优雅婉转。星期一那天音乐课上，她从笔记本里往黑板上抄，让大家抄下来后，跟着她唱。</p><p class="ql-block"> 每个同学都急忙用笔记本抄下来，然后跟着她唱。同学们积极性很高，几遍下来，就可以唱了，那声音庄重典雅，唱出时代的旋律。给青春萌动指明了方向，为了祖国繁荣昌盛，情愿服兵役，守住边疆。</p> <p class="ql-block"> 我特别喜欢唱的歌是《校园的早晨》，现在都还清晰记得。这歌像一缕晨光，照亮了一代中学生，成为刻在那代人的青涩岁月。清晨七点半，学校的广播准时响起。“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树”。惊醒了正在梦中的莘莘学子，翻身起床，嘴里也跟着哼起来。随着那旋律起伏，唱出最本真的少年朝气，春风拂面，让每天早晨都充满了希望。</p><p class="ql-block"> 这首歌在我心中，一直珍藏着。写出了当时那代学生们处的环境。我们几个同学，有时到学校运动场边上的林荫道上，哼着这首歌，感觉真情实景。“亲爱的伙伴，亲爱的小树，和你共享阳光雨露，让我们记住这美好时光，直到长成参天大树”。</p> <p class="ql-block"> 那时我们的音乐课，基本都是音乐委员教唱歌。一个学校只有一个音乐老师，音乐老师根本来不了。有时被科目老师占用，有时成了自习。那时没有乐器，大家清唱，唱得认认真真，音乐委员在讲台上，用手势打拍子。她能歌善舞，人长的身材苗条，瓜子脸蛋，一双大眼睛，思想开放，穿着流行的喇叭裤，皮鞋擦得光亮，是时代的先驱者。我敬而远之，可她很亲民，没有架子，随时和同学们打成一片。有的同学是县城来的，好了不起，眼光特别高，看不起乡下来的同学，有些孤傲。</p> <p class="ql-block"> 那时的同学们，基本每人都有一个专门抄歌的笔记本。上面工整的字迹，把一首首歌，抄出艺术形象。后来又流行一首《外婆的澎湖湾》，唱得同学们好像亲自去过一样。有的同学虽然跑调，但那副认真劲儿，旁若无人地自个酣畅淋漓。记得在毕业晚会上，同学们一起唱那首歌：再过二十年，我们重相会，荡起小船儿……</p>