<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《小猎豹》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">熊博宇 豫章小学三年级（上）</p><p class="ql-block"> 我的同桌是出了名的“小猎豹”。只要下课铃一响，他就像豹子一样在教室里快速穿梭，浑身好像有使不完的劲儿。</p><p class="ql-block"> 一提到他，同学们的话就像决堤的河水，滔滔不绝。有人说，他跑起来像一阵风，连路边的树叶都被带得沙沙响；还有人说，他冲过百米终点时，眼睛里的光比太阳还亮。在大家心里，他早就被贴上了“运动健将”的标签。</p><p class="ql-block"> 我的同桌不仅跑得像猎豹一样快，还有豹子那种咬住目标不放弃的劲儿。让我印象最深的是去年的接力赛：我们班一直落后，可轮到最后一棒的他时，情况突然变了！从接棒那一刻起，他就咬紧牙关向前冲，运动鞋“咚咚”地敲着跑道，小小的胳膊甩得又快又稳，连风都被他甩在身后……最后，我们班居然逆袭拿到了第二名！赛后他分享说，当时忽然想起《城南旧事》里爸爸对英子说的话：“无论什么困难，只要硬着头皮去做，就闯过去了！”</p><p class="ql-block"> 这就是我的同桌，一个像真正猎豹一样的人——他用飞快的速度和不放弃的精神，感染着身边的每一个人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>评语（爷爷为小孙子点评）</b></p><p class="ql-block"> 1、选材新颖，角度巧妙：以“小猎豹”为喻，既点明同桌跑得快的特点，又暗含其坚韧不拔的精神，比喻贴切生动。</p><p class="ql-block"> 2、细节描写传神：如“运动鞋‘咚咚’地敲着跑道”“眼睛里的光比太阳还亮”，通过动作、神态等细节，将人物形象刻画得鲜活立体。</p><p class="ql-block"> 3、事例典型，中心突出：用接力赛逆袭的事例，既展现同桌的运动能力，又突出其不放弃的精神，与“猎豹”的比喻相呼应。</p><p class="ql-block"> 4、语言生动，富有感染力：比喻、排比等修辞手法的运用，让文章读来朗朗上口，充满童趣。</p><p class="ql-block"><b>建议</b>：可适当增加同桌在学习或其他方面的细节，让“小猎豹”的形象更丰满。</p>