花期有时：第三章 停电的赤壁

英敏

第三章 停电的赤壁

投影仪的光束在幕布上微微颤动，将那张沉睡的自习室照片映照得有些模糊。苏雯的指尖无意识地摩挲着衬衫口袋里的旧钢笔，笔帽边缘磨损的镀金硌着指腹，将她的思绪从三年前的夏末梧桐叶中拉扯回来。教室里的寂静像一层薄纱，轻轻覆盖在每一个学生身上。林小雨依旧坐在靠窗的角落，低头摆弄着桌上一张折了又展开的成绩单，纸张边缘已经起了毛边。

“所以苏轼在这里说……”苏雯清了清嗓子，试图将注意力拉回讲台上的课本。她拿起粉笔，转身在黑板上写下“逝者如斯，而未尝往也”几个字。粉笔灰簌簌落下，在夕阳最后的余晖里闪着微光。窗外，深秋的风掠过梧桐树梢，带下几片枯黄的叶子，打着旋儿撞在玻璃窗上，发出细碎的声响。

就在粉笔尖即将触碰到黑板，准备圈出“盈虚者如彼”的“彼”字时，头顶的日光灯管猛地闪烁了几下，发出滋滋的电流声。紧接着，“啪”的一声轻响，整个教室骤然陷入一片黑暗。投影仪的光束瞬间熄灭，幕布上凌晨自习室的影像消失了，仿佛被一只无形的手抹去。短暂的死寂后，教室里爆发出低低的惊呼和骚动。

“停电了？”前排有女生小声问。

“手机！谁有手机？”

“我靠，我作业还没抄完……”

黑暗中，桌椅挪动的吱呀声、书本落地的闷响、压低的交谈声混杂在一起，像潮水般涌动着不安。苏雯的心脏在最初的几秒漏跳了一拍，眼前纯粹的黑暗让她瞬间失去了方向感。她下意识地握紧了口袋里的钢笔，冰凉的金属触感让她定了定神。“同学们，安静！”她的声音在黑暗中响起，比平时提高了几分，带着一种不容置疑的平稳，“大家坐在原位不要动，注意安全。”

几秒钟后，第一束微弱的白光刺破了黑暗。是坐在前排的陈墨，她冷静地举起了手机，打开了手电筒功能。那束光并不强烈，却像投入平静湖面的石子，迅速荡开涟漪。紧接着，第二束、第三束……星星点点的白光次第亮起，如同散落的星辰，在教室的各个角落亮了起来。十几束光线在黑暗中交错、晃动，最终不约而同地汇聚到讲台方向，将苏雯的身影笼罩在一片朦胧而晃动的光晕里。

光线勾勒出学生们年轻脸庞的轮廓，也照亮了他们眼中尚未褪去的惊讶和一丝不易察觉的兴奋。苏雯深吸一口气，借着这摇曳的、由十几部手机共同编织的光网，重新拿起讲台上的《赤壁赋》讲义。纸张在光线下显得有些苍白。

“我们继续。”她的声音在晃动的光柱中显得异常清晰，“刚才讲到‘逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也’。苏轼借流水和明月，讲的是变与不变的辩证……”

她努力让自己的讲解不受这特殊环境的影响，但学生们显然被这突如其来的“冒险”吸引了。光线晃动，影子在墙壁和天花板上拉长、变形，营造出一种奇特的氛围。有人偷偷用光柱扫过同桌的脸，引来一阵压抑的低笑；有人则认真地用光线追随着讲义上的文字。

“……所以，‘自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。’”苏雯读完这一段，抬起头，目光扫过光柱下那一张张年轻的脸，“苏轼在这里告诉我们，看待世界的方式决定了我们的心境。是哀叹生命短暂如蜉蝣，还是看到自身与天地万物的永恒联系？”

教室里安静下来，只有窗外风吹过树梢的呜咽和手机偶尔发出的低电量提示音。光线晃动，在沉默中酝酿着思考。

就在这时，一个声音从靠窗的角落传来，很轻，带着一丝犹豫，却清晰地穿透了这片由光线和寂静构成的奇异空间。

“老师……”是林小雨。她举着手，手机的光从下方映照着她的脸，显得睫毛格外长，在眼下投下浓密的阴影。“‘哀吾生之须臾，羡长江之无穷’……苏轼这样写，是不是……太悲观了？”她的声音微微发颤，像绷紧的琴弦，“如果生命真的只是须臾一瞬，那我们的努力，我们的痛苦和快乐，又有什么意义呢？”

这个问题像一块投入平静水面的石头，在晃动的光柱间激起了无形的涟漪。苏雯看着林小雨，女孩的眼睛在手机光下显得格外明亮，里面盛满了困惑和一种近乎执拗的探寻。这个问题，似乎不仅仅是在问苏轼，更像是在叩问她自己。

苏雯正要开口，试图用“逝者如斯”的辩证去解释，去安抚。然而，就在她组织语言的瞬间，一道异常明亮、迅疾的光，毫无征兆地撕裂了窗外浓墨般的夜空！

“流星！”不知是谁失声喊了出来。

所有人的目光瞬间被吸引过去。只见一道银白色的光迹，拖着细长的尾焰，以惊人的速度斜斜划过天际，其光芒之盛，甚至短暂地压过了教室里所有的手机电筒光。它像一支银色的箭矢，带着决绝的美，刺破黑暗，转瞬即逝，只留下视网膜上灼热的残影和满室骤然屏住的呼吸。

这突如其来的天象仿佛按下了暂停键。教室里十几束原本晃动、分散的手机光柱，在这一刻，仿佛被那道转瞬即逝的流星所指引，不约而同地、齐刷刷地转向了窗外那片刚刚被流星划过的夜空。

光柱们不再仅仅照亮讲台或彼此的脸庞，它们穿透玻璃窗，笔直地射向深邃的夜幕。十几道白色的光束，在漆黑的背景中平行延伸，交织，汇聚，仿佛在虚空中搭建起一座光的桥梁，一座通往浩瀚星海的阶梯。光束的边缘在夜空中微微晕开，与残留的流星轨迹的微光遥相呼应。

窗内，是十几张仰望的、被光芒映亮的年轻脸庞，写满了震撼与无声的惊叹。窗外，是十几道光柱刺破黑暗，执着地探寻着刚刚消逝的奇迹方向。流星已逝，但它留下的震撼余波，却在这由人造光源与自然夜空共同构筑的奇特“星空”下久久回荡。光柱无声地诉说着少年们对宇宙一瞬的凝视，而那片被照亮的虚空，仿佛也成了《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”最直观、最震撼的注脚。

未完待续