龙二社2分社寇书萍3465分院及唐政权3468分院学员第六次作业

橘乡耕牛

美篇号／71329659编辑／橘乡耕牛图片／网络背景音乐／系统 龙二总社二分社寇书萍3465分院第六次作业 龙风榜 01.姜跃兰02.李相清03.陈桂明04.姚兆玉05.郑军06.周法成07.周芳08.李相兰 【1】 龙风文化发展中心龙二文学总社二分社3465分院第六次作业 学员：姜跃兰学号：14LE3465-07 （1）诗谱1.平起平脚押二仄韵式 五绝•雨夹雪（上声七麌） 寒风带雨来，路上行人苦。腊月雪花飞，空中翻乱舞。 （2）诗谱2.仄起平脚押二仄韵式 五绝•梅花（上声十九皓） 瑞雪落无声，红梅花正好。清香透骨寒，不与群芳老。 龙风文化发展中心龙二总社长：李国树龙二总教官：金万杰布置提交时间：2026·1·20 点评：姜老师的作业“雨夹雪”选诗谱1，平起平脚押二仄韵，押上声七麌韵。第二首五绝“梅花”符合诗谱2，仄起平脚押二仄韵，上声十九皓。均符合诗谱平仄，押韵精准，进步很大，己基本熟练律诗校验的检测，为往后更好学习更好完成提交作业奠定了坚实的基础，可喜可贺！两首五绝立意清晰，主题明确起承转合尚可，但用字用词略显口语化，过于直白，多少有点缺少诗意的感觉。因此，在遣词造句方面还很多上升空间。综评：优点评人：寇书萍 【2】 龙风文化发展中心龙二文学总社2分社3465寇书萍分院第六次作业 学员：李相清学号：14LE-3465-26 一一一一一一一（1）诗谱2（仄起平脚押二仄韵）五绝寒梅（上声十七筱）冰雪覆疏枝，寒风清日晓。 幽香透竹蓠，月落霜天悄。 （2）诗谱3（仄起仄脚押三仄韵）五绝大寒（入声十一陌）风饕林影迫，雪虐松枝窄。万籁寂无声，孤村人迹隔。 一一一一一一一一龙二总社长：李国树龙二总教官：金万杰布置提交作业时间：2026·1·20 点评：为李老师积极完成提交作业的精神点赞！两首五绝作业分别选诗谱2和3，“寒梅”上声十七筱“大寒”入声十一陌，押韵正确精准，平仄基本符合诗谱要求。用字用词有讲究，有诗意。“寒梅”校验合格，首句首字“冰”就出律了，效验冰是平声，诗谱要求是仄声，查看校验你已把“冰”改为“冻”字了，完美。综评：优秀点评人：寇书萍 【3】 龙风文化发展中心龙二文学总社二分社3465分院第六次作业 学员：陈桂明学号：14LE3465-04 （1）诗谱1.平起平脚押二仄韵式 五绝•港城之旅（去声十五翰） 华灯映水光，璀璨香江岸。浪涌接汪洋，登高千里看。 （2）诗谱2.仄起平脚押二仄韵式 五绝•大寒（下平七阳） 腊月北风狂，天寒鸟兽藏。火炉温老酒，围坐话家常。 龙风文化发展中心龙二总社长：李国树龙二总教官：金万杰布置提交时间：2026·1·20 点评：为陈老师点赞！两首五绝作业（港城之旅）和（大寒）立意尚可，主题清晰，押韵精准，但这第六次作业是在以往作业基础上的递进，全部押仄声韵。第一首的格律皆符，完美有诗意，起承转合自然流畅。而第二首押了平声韵（七阳），虽格律无误但与作业要求有偏差，以后作业时多留意。综评：优点评人：寇书萍 【4】 龙风文化发展中心龙二总社二分社3465寇书萍分院第六次作业 学员：姚兆玉学号：14LE3465-01 诗谱（1）平起平脚押二仄韵五绝·大寒（上声七麌） 寒风扫地狂，雪片翩跹舞。道上白茫茫，冰棱垂柳睹。 诗谱（3）平起仄脚押三仄韵五绝·感怀（去声七遇） 三春诸事故，十载寒窗诉。落叶已随风，斜阳安逸路。 龙二总社长：李国树龙二总教官：金万杰布置提交时间：2026·1·21 点评：姚老师的此次作业，两首五绝分别选诗谱1和3，“大寒”，“感怀”主题明确，立意均可，遣词造句有点小讲究有诗意，第一首把寒冷的冬季描写得栩栩如生，寒风扫地狂，大雪冰棱白茫茫。一个字冷，二个字真冷。第二首感怀，情感细腻入微，性情中人，赞！格律皆符。继续努力加油！综评：优秀点评人：寇书萍 【5】 龙风文化发展中心龙二文学总社2分社3465寇书萍分院第六次作业 学员：郑軍学号：14LE-3465-03 （1）诗谱 4（仄起仄脚押三仄韵）五绝观腊梅有感（上声七麌）雪吻梅腮鼓，冰魂暗香吐。人间笑语甜，岁岁冬春补。 （2）诗谱5（平起平脚押二仄韵）五绝咏冬梅（去声十卦）冬梅绽放香，腊雪飞檐挂。端启报东君，一杯温酒话。 龙二总社长：李国树龙二总教官：金万杰布置提交作业时间：2026·1·21 点评：首先为郑老师点赞！郑老师第六次作业选诗谱4和5，“观腊梅有感”押上声七麌韵部，第二首“咏冬梅”押去声卦韵，两首作业看似主题一致，但有点小区别。雪吻梅腮鼓，端启报东君。人间笑语甜，一杯温酒话。围绕梅大做文章，抒发情感。格律符合作业要求，纵观两首五绝，起承转合自然流畅，层层递进紧扣主题。综评：优秀点评人：寇书萍 【6】 龙风文化发展中心龙二总社二分社3465寇书萍分院第六次作业 学员：周法成学号：14LE3465-23 诗谱（1）平起平脚押二仄韵五绝· 瑞雪兆丰年（押寘韵）寒风拂叶凉，瑞雪苍天赐。小麦覆棉装，来年丰收致。 诗谱（3）平起仄脚押三仄韵五绝马年吉祥（押寘韵）冬霜盈大地，马健平安瑞。岁岁百花红，年年皆惬意。 龙二总社总社长：李国树总教官：金万杰布置提交作业：2026、1、22 点评：周老师的作业五绝两首分别选诗谱1和3，平仄和诗谱相符且押韵精准正确。继续努力紧跟课程，平时多练笔。综评：优秀点评人：寇书萍 【7】 龙风文化发展中心龙二总社二分社3465寇书萍分院第六次作业 学员：周芳学号：14LE-3465-22 诗谱（4）仄起仄脚押三仄韵五绝：岁杪感怀（上声二十三梗）岁暮回眸影，诗词香韵境。情怀一缕光，笑语清风景。 诗谱（8）（仄起仄脚押三仄韵）五绝：冬雪（去声七遇）玉蝶长空舞，灿梅花满树。寒云冷聚观，大地冰铺路。 龙二社总社长：李国树总教官：金万杰布置提交时间：2026·1·22 点评：周老师的两首作业五绝分别选诗谱4和8，（岁杪感怀）押上声梗韵，（冬雪）押去声遇韵。主题贴切，立意较为优雅，起承转合较为自然，平仄和诗谱相符合，押韵精准。为你点赞！平常抽空多练笔。综评：优秀点评人：寇书萍 【8】 龙风文化发展中心龙二社二分社寇书萍3465分院第六次作业 学员李相兰学号 14LE3465一02 1 诗谱（3）平起仄脚押三仄韵。五绝寒冬数九（上声二十五有）寒潮生四九，水鸟冰河走。地上大风吹，围炉温老酒。 2 诗谱（4）仄起仄脚押三仄韵五绝迎春归（去声七遇）暗惜流年故，长嗟艰世路。东君柳眼窥，大地春回慕。 龙二社总社长:李国树总教官:金万杰提交时间:2026·1·22 点评：为李老师积极完成提交作业的精神点赞！两首五绝作业分别选诗谱3和4，（寒冬数九）押上声二十五有韵，（迎春归）押去声七遇韵，平仄相符，押韵精准，意境尚好，情感丰富。望继续努力，向诗和远方更上一层楼。综评：优秀点评人：寇书萍 龙二总社二分社唐政权3468分院第6次作业 龙风榜 01.帅成清（状元）02.王晓丹（榜眼）03.张丰兰（探花）04.杨立明05.06.07.08. 【1】 （一）龙风文化发展中心第二文学社唐政权分社3468分院（第六次作业） 学员：帅成清学号：14LE348一003 （一）五绝•暖阳（平起仄韵收，押十四旱韵） 朝阳驱雾散，旷野青葱伴。众鸟竞高飞，干山欣喜款。 （二）五绝•腊梅（仄起仄脚押十五翰） 数九群芳断，腊梅独自灿。疏枝密蕊堆，铁骨琴心漫。 恭贺帅老师入中级班成为3468院第一个提交作业。现就二首诗点评如下：一、《暖阳》点评此诗采用平起仄脚格式，押仄韵“散、伴、款”（属上声十四旱），整体意境明快，展现冬晨朝阳破雾、万物欣然的画面。用词分析： “驱雾散”中“驱”字有力，赋予阳光主动性，但“散”与“雾”搭配稍显直白。“青葱伴”以青葱代指草木，拟人化“伴”字生动，然“青葱”多形容春夏，若用于冬景可再斟酌。“竞高飞”凸显群鸟活力，但“竞”字略露斧痕，可考虑“逐”“争”等更自然的表达。 “欣喜款”中“款”字古雅，有“诚心”之意，然与“欣喜”连用稍显拗口，或可改为“千山欣照暖”以协畅达。意境把握：诗作由“朝阳”至“旷野”，再及“飞鸟”“千山”，视野由近及远，层次分明。末句“欣喜款”拟人化群山，传递出暖阳普照下的融融生机，整体基调昂扬。若能在“青葱”“竞”等词上进一步贴合冬景特质，则意境更臻和谐。 二、《腊梅》点评此诗仄起仄脚式，押仄韵“断、灿、漫”（属去声十五翰），聚焦腊梅凌寒独放的风骨，语言简劲。用词分析：“群芳断”以“断”字突出百花凋零，反衬梅花之傲，用词果断。 “独自灿”中“灿”字耀眼，但与前句“断”的含蓄形成反差，可试炼如“绽”等字以增蕴藉。“疏枝密蕊堆”写形态精准，“堆”字略显滞重，或可易为“垂”“凝”以增灵动。“铁骨琴心漫”为诗眼，“铁骨”喻其坚韧，“琴心”显其清雅，然“漫”字稍泛，若改为“铁骨琴心焕”或“贯”，则神韵更聚。意境营造：前两句以“数九”背景烘托梅之孤艳，后两句由外而内，从形貌至精神，勾勒出梅的刚柔并济。末句“琴心漫”赋予梅花高洁的文化人格，但“漫”字略散，可收束以强化张力。综述：两首五绝皆能扣紧主题，格律严谨，且尝试通过对比（暖阳与寒雾、腊梅与群芳）深化意境。然在炼字上尚有空间：《暖阳》可更贴近季节特征，《腊梅》可进一步凝练尾句。建议作者在保持现有格局的基础上，推敲动词与意象的契合度，使语言更趋天然，意境更显悠远。若细磨字句，必能更上层楼。总评结果：优点评人：崔树清 【2】 （二）龙风文化发展中心龙二社2分社唐政权3468分院第6次作业 学员：王晓丹学号：14LE3468-001 1.诗谱4.仄起仄收押三仄韵式五绝•冬雨怜犬（押屋韵） 冷雨敲疏木，风摧黄叶覆。荒阶野犬徊，戚戚寻归宿。 2.诗谱6.仄起平脚押二仄韵式五绝•街衢独行（押职韵） 街市语喧喧，急驰车若织。长摊晃影稠，我意无相识。 龙风文化发展中心 龙二社总社长李国树总教官金万杰布置提交时间： 2026.01.19 很高兴又拜读王老师的中级班佳作，试浅析点评如下：一、《冬雨怜犬》点评此诗依仄起仄收体，押屋韵（木、覆、宿），以冷雨荒阶为背景，勾勒野犬孤徊之景，颇具恻隐之心。用词粗析：“敲疏木”中“敲”字劲切，状雨击枯枝之声，然“疏木”稍泛，若特指“秃柳”“残桠”则更见冬意。 “风摧黄叶覆”，“摧”字显风力，“覆”字妥帖，但“黄叶”在冬雨中或已凋尽，可考虑“残叶”“败叶”以合时令。 “野犬徊”中“徊”字传神，显其彷徨之态，与后句“戚戚”呼应自然。 “寻归宿”直点主题，然“归宿”略露议论，若以“偎断壁”等意象收束，更显含蓄深沉。意境浅析：全篇以雨、风、荒阶建构萧瑟空间，野犬成为移动的情感焦点。“戚戚”叠词深化凄楚，尾句点明“归宿”之求，人道关怀跃然纸上。若能以景语代情语（如“暮色寒相促”之类语句），则余韵更绵长。 二、《街衢独行》点评此诗采仄起平脚体，押职韵（织、识），以市井喧闹反衬孤寂心绪，现代意象与传统诗体结合，颇具实验性。用词分析：“语喧喧”叠词摹人声鼎沸，然“街市”与“街衢”稍显重复，可简为“市语喧喧”以增凝练。 “车若织”比喻精当，“织”字活写车流交织之态，为全句点睛。 “长摊晃影稠”，“晃影”生动显灯光摇曳，“稠”字密布视觉压抑感，但“长摊”略俗，或可炼为如“千灯浮影乱”等意境。“无相识”平直道出疏离，然“意”字稍显抽象，若易为如“独行皆不识”之类语句，则主客对比更强烈。意境营造：前二句以“喧喧”“若织”铺陈都市节奏之疾，后二句转向个体“晃影”中的孤独。“我意”一句如镜头骤收，瞬间剥离喧嚣，揭示现代人精神漂泊之态。意象选取新颖，但末句可更含蓄，以物象传递心境（如“孤灯照行色”之类的语句）。综述：两首诗皆善用对比：《冬雨怜犬》以环境之凛冽烘托生命之脆弱，《街衢独行》以人群之熙攘反衬内心之孤寂。前者偏传统悯物情怀，后者具现代城市体验。建议在保持情感真挚的同时，进一步锤炼物象的独特性与语言的凝密度，使情景交融更臻化境。若在结句处再涵深味，则境界自阔。总评结果：优秀点评人：崔树清 【3】 （三）龙风文化发展中心第二文学社二分社唐政权3468分院（第六次作业） 学员：张丰兰学号：14LE3468-020 诗谱1.平起平脚押二仄韵式五绝•冬晨（十一陌韵）寒英晓色来，小院银纱白。石径菊花开，炊烟飘老宅。 诗谱2.仄起平脚押二仄韵式五绝•家和万事兴（二沃韵）独木不成林，双弦弹妙曲。家和万事兴，国泰民丰足。 龙二总社总社长：李国树总教官：金万杰布置提交时间：2026 .01.20 张老师第一次在中级班群里与你共同学习，眼花缭乱的未看结果，特致歉！以此为准重新开始点评：一、《冬晨》点评此诗平起平脚押二仄韵，押陌韵（白、宅），选取冬晨典型意象，构建宁静质朴的田园画面。用词分析：“寒英晓色来”：“寒英”常指菊花或雪花，此处与后文“菊花开”呼应，但冬季菊花已残，可指腊梅或松针，稍显模糊。“晓色来”自然平实，然“来”字动态较弱。“小院银纱白”：“银纱”喻晨霜或薄雪，意境优美，“白”字押韵但略直，若易为“小院披银帛”则更富质感。 “石径菊花开”：冬季菊花罕存，虽有耐寒品种，但易使读者困惑。若为表现顽强，可明确“残菊”或改为“石径霜苔积”。 “炊烟飘老宅”：“飘”字轻柔，与炊烟之态契合，“老宅”点出时光感，收束安稳。全句生活气息浓郁，是成功之笔。意境把握：诗作以“晓色—小院—石径—老宅”的空间推移，勾勒出冬晨静谧画卷。银纱覆院、炊烟袅袅之间，隐见田园生活的温厚。唯“菊花”意象与季节的冲突稍损整体和谐，若调整以更典型的冬景元素，则意境可更统一浑成。二、《家和万事兴》点评此诗仄起平脚押二仄韵，押沃韵（曲、足），以格言警句入诗，阐述家国相济之理，立意端正。用词浅析： “独木不成林”：化用古语，喻个体力量有限，起兴自然。 “双弦弹妙曲”：“双弦”喻夫妻和鸣或协作，意象贴切，“妙曲”象征和谐成果，但“弹”字稍显平常，若用“谐妙曲”“奏雅曲”更显凝练。“家和万事兴”：直接引用谚语，表意明确，然在诗中略少含蓄之美。 “国泰民丰足”：由家及国，升华主题，“丰足”概括性较强，若以“千门暖”“万户春”等具象收尾，诗意更浓。意境营造：前两句以比喻铺垫，后两句直抒胸臆，形成“类比—结论”结构。理念传递清晰，但整体偏重说理，意象密度稍欠。若能将“双弦”“丰足”等抽象概念转化为更生动的画面。综述：两首诗风格迥异：《冬晨》以景寓情，胜在细节描摹与氛围营造，需注意物象与季节的协调；《家和万事兴》以理入诗，重在思想表达，可增强意象的含蓄与形象性。前者可在“真”处再下功夫，后者可在“隐”处多作经营。总评结果：优秀点评人：崔树清 【4】 龙风文化发展中心第二文学社二分社唐政权3468分院（第六次作业） 学员：杨立明学号：14LE3468-02 诗谱1.平起平脚押二仄韵式五绝•咏雪（押虞韵）苍龙斗九天，玉屑盈银宇。腊象盼东君，风低碧草舞。 诗谱7.仄起仄脚押三韵式五绝•冬诉(押遇韵)忍冬文旦苦，寞寞风中诉。春日换新衣，展枝千蕊怒。 龙二总社总社长：李国树总教官：金万杰布置提交时间：2026 .01.23 作业点评：祝贺杨老师完成了第六次作业，且格律合规，起承转合自然，立意高，质量好！第一首咏雪五绝押虞韵工整，起笔苍劲，苍龙斗九天，气象雄浑，开篇便立住雪景磅礴之势；次句玉屑喻雪、银宇状境，用字精当，尽显漫天飞雪的清素之美。腊象盼东君，于雪景中寄盼春之意，添了几分情致。唯结句风低碧草舞，碧草与寒冬雪景意象相悖，稍显违和，若易以寒枝、琼痕等景，既合律又契境，全诗当更浑然圆融。第二首五绝押遇韵工整，格律合规。起句以忍冬、文旦之苦破题，紧扣冬诉题旨，滋味与心境相融，起笔即见沉郁。次句寞寞风中诉，直点诗题，孤寂之态毕现，情味绵长。后两句笔锋一转，春日换新衣、千蕊怒展，以暖景对寒境，反差强烈，尽显枯木逢春的蓬勃生机，意蕴昂扬。全诗由抑到扬，情景相生，炼字质朴自然，情感层层递进，将冬之寂与春之盛写得鲜活，颇见巧思。评价结果：优秀评价人：唐政权评价时间：2026.01.23