落雪时光

淡墨香魂

雪落年年，年年落雪。一年有一年的景致，一年有一年的情趣。

2026年元月，雪成了人间常客，一场场雪来得悄无声息，却在天地间留下了最浩大的签名。

雪花沸沸扬扬飘落而下，村庄白了，田野白了，校园也白了……一切都消融在一种无边无际的、温柔的白色里。

那是一种将一切喧嚣与棱角都包裹、抚平的白，仿佛时光的尘埃被轻轻拭去，世界回到了它最初纯净的素稿。

课间，最生动画面的是那些雪地上的孩子们。小学生们在雪地里追逐、打滚、滑雪，红扑扑的脸蛋成了这白宣上最鲜活的印章，雪给他们带来了无穷的欢乐，彰显着孩子贪玩的天性。

雪团飞来飞去，在空中划出一道道弧线，又在厚实的棉衣上“噗”地绽开，散成一捧更细的烟尘，上天送给人间的2026年厚礼被孩子们热情接纳。

初中生在老师的带领下，正拿着扫帚、铁锹，“唰唰”地清理出一条条小径来。雪在他们手下听话地聚拢，堆成路旁一道道矮矮的、齐整的堤岸。

气温骤降，师生们都穿得臃肿，像一个个圆润的暖包。口罩上方，是一双双含着温和笑意的眼睛；围巾与帽子上，都沾着未及拂去的六角霜花。这大概就是冬雪天最可爱的模样，是一种被温暖厚厚包裹着的踏实的幸福。

校园里那几株松柏，雪花积满树枝，枝干却挺得笔直，这景象使我想起陈毅的诗句“大雪压青松，青松挺且直。”纸上读时，只觉得是气节与风骨；此刻亲见，才懂得那“压”字的千钧之力，与“挺”字的万般不易。

那“挺且直”，何尝是一种轻松的姿势？那是经年累月与风霜雨雪默默对话后的笃定，是根系深扎于泥土的沉默汲取。

雪年年来压，它便年年挺住，将压力内化为一圈圈看不见的年轮。这多像我们所期望的教育，所经历的人生——并非追求永远昂扬的冲刺，而是在一次次的“承压”与“挺立”中，增长着生命的韧性。你看它，并不将雪全部抖落，只是承受着，包容着，让洁白成为自己冬日华服的一部分。这份隐忍与涵容，是岁月教给人的智慧。

二十多年了，我送走了一茬又一茬的学生，他们如同被春风散向四方的种子，在各自的土壤里生根发芽。而这校园，这松柏，这年复一年的落雪，却成了我生命中相对恒常的背景。

我渐渐明白，教育者的幸福，或许就在于见证这“变”与“不变”的和谐：孩子在变，在成长；世界在变，在流动；而一些美好的价值，一些朴素的道理，一些如松柏般挺拔的精神，需要我们和这座校园一起，安静地“不变”地守护着。

风又起了，松柏上最上层的、蓬松的新雪，被轻轻吹落，宛如一声轻柔的叹息，也像在为新积的雪花让出位置。铃声响起，操场上的喧闹潮水般退去，脚印纵横的雪地重归空旷，只留下那个未完成的雪人，守着这片寂静。

我回到房间，关上门，将寒气与景象都留在外面，却将那份由雪光与时光共同涤荡过的澄明，纳入心底。

这落雪时光，于我，早已不止是一场风景。它是一年一度的擦拭，拭去心头的浮尘；是一页页无声的日历，记录着生命的厚度。而窗外的青松，依旧挺直，在渐沉的暮色与渐亮的灯火中，与漫天 silently 飘落的雪花，进行着又一轮亘古而安宁的对话。

我知道，明天，当太阳升起，有些雪会融化，有些足迹会模糊，但总有一些东西，如同松针上最内层的那抹苍绿，历久弥新。