学生基本信息 <p class="ql-block">姓名：黄译漩</p><p class="ql-block">年龄：9</p><p class="ql-block">职务：干事</p><p class="ql-block">爱好：阅读</p><p class="ql-block">身高：116（厘米）</p><p class="ql-block">体重：42.5</p> 经典诵读 <p class="ql-block">《三百千弟》3788字（读）</p><p class="ql-block">《道德经》5000字（读）</p><p class="ql-block">《大学》2200字（读）</p><p class="ql-block">《中庸》3568字（读）</p><p class="ql-block">《论语》前十章6880字（读）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 阅读书目 <p class="ql-block">《两个小八路》</p><p class="ql-block">《山那边还是山》</p><p class="ql-block">《小豆豆与我》</p><p class="ql-block">《江姐的故事》</p><p class="ql-block">《闪闪的红星》</p><p class="ql-block">《恰同学少年》</p><p class="ql-block">《典籍里的中国》</p><p class="ql-block">《马小跳》</p> 观影记录 <p class="ql-block">【电视剧】</p><p class="ql-block">1.恰同学少年</p><p class="ql-block">2.我们的河山</p><p class="ql-block">3.沉默的荣耀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【电影】</p><p class="ql-block">1.孔子动画片和电影</p><p class="ql-block">2.罗小黑战记2</p><p class="ql-block">3.哪吒2</p><p class="ql-block">4.哪吒闹海（老版）</p><p class="ql-block">5.南京照相馆</p><p class="ql-block">6.浪浪山小妖怪</p><p class="ql-block">7.长安的荔枝</p> 周末活动 <p class="ql-block">9月7日，富文转村、溯溪、打柴、摘葡萄，5公里</p><p class="ql-block">9月14日，徒步银泰城，14km</p><p class="ql-block">9月21日，徒步聚壁源，11km</p><p class="ql-block">10月12日，集体农耕</p><p class="ql-block">10月18日，徒步高铁站，14km</p><p class="ql-block">10月24日，雪坑源登顶，6Km</p><p class="ql-block">11月3日，徒步仙姑洞，14km</p><p class="ql-block">11月22日，徒步青田村，14km</p><p class="ql-block">11月29日，游玩千岛湖东南湖区</p><p class="ql-block">12月6日，包香包，防疫情</p><p class="ql-block">12月14日，徒步世外茶园，12km</p><p class="ql-block">12月20日，文艺会排节目</p><p class="ql-block">12月26日，毛主席诞辰132周年朗诵会</p><p class="ql-block">1月10日，翻越雪坑源，8公里</p> 大型活动 <p class="ql-block">9月28日，中秋游园活动</p><p class="ql-block">10月28日，富文小学义卖活动</p><p class="ql-block">11月5日，富文小学秋游野炊活动</p><p class="ql-block">11月9日-11月11日，舟山游学</p><p class="ql-block">1月1日，毛主席诞辰132周年文艺会</p> 书法作品 成长总结 老师寄语 <p class="ql-block">先说孩子在毛主席诞辰文艺会上的表现。黄译漩因为个子小，拿不住扇子，参加不了舞蹈。又因为没有找到适合她的个人朗诵，如果参加班里的朗诵组呢，个子也很难搭配，最后想到了让她跨班合作，参与主持，还跟张浩源一起朗诵毛主席诗词。排练过程和最终上台的表现，真的是可圈可点！每次朗诵的排练，她都是和张浩源挤时间进行的，以《小兵张嘎》的演出为主，空隙时间练习诗词。练过四五次，每次都很自觉，很让人省心，我只要最后花5-10分钟时间验收即可。主持培训的过程也是这样，基本上是自组织，觉得达到要求了，就可以来找我验收。不仅如此，黄译漩是最早找到主持感觉的一个，另外三个都是娃娃腔，她还能一对一培训，把灰灰、嘉怡、牛牛都带出来，找到主持的仪态和腔调。译漩真正上台的时候，也是紧张的，偶尔还会低头，但同时也有打好了基础练好了功夫之后的从容、自信。克服紧张，找到自信，并不神秘，就是踏实练功夫。译漩的小结，还在写舟山游学，按这个进度，文艺汇演这段，估计过年才能轮到，也不知道她寒假会不会继续写……还是回到整个学期译漩的心路轨迹：从一班升到二班，既有挑战，又顺理成章。译漩的心智，足以应对二班的人际交往；数学方面，也是打好基础才过去的；语文方面，阅读、理解能力和口头表达都没问题，主要问题在于写字和写小结，基础弱，且容易磨叽，一个学期下来，在持续进行量的积累。国庆结束后出现过一次让一班同学兑现承诺，给自己好多包泡面的事情，二班也有过类似的事情，一方承诺后却兑现不了，另一方就认定对方是欠自己的。后边引导同学们：“无功不受禄”、面对别人的“轻诺”、“迎合”、“马大哈”，不“贪图便宜”，甚至要“主动避嫌”。黄译漩也因此约束了自己的行为。平时过于挑食，吃个饭，能吃出艺术感，这跟写字磨叽的心理状态，是类似的。劳动方面，来到二班，反而干活儿比在一班的时候多了，只要不是受强迫受委屈的状态，我都认为是对黄译漩的锻炼。在一班的时候，因为多数同学有家长在身边，黄译漩没有，反而容易因为这种处境被各种优待，也就失去各种运动和劳动方面的锻炼机会。比较爱吃零食，这个特点，暂时在发挥好作用，能督促译漩及时完成写字、写单词、写小结等任务，搞完才能领个人零食，这时候，是保质保量，绝不磨叽的。最近发展区是什么呢？是回到家之后，依然能够保持在二班集体中的好状态、好习惯，具体的寒假建议有：每天一节课抄写字词或课文；每天写一节课小结，限定40分钟时间，且努力达到150字以上；保持劳动习惯，甚至家长可以花些心思，营造更好的劳动环境，让译漩有各种劳动创造的机会，甚至萌发劳动光荣的情感。跟父母正常表达，提合理要求，就像学校里面对老师和同学一样，不能回到以前委委屈屈、哭哭闹闹的状态。这点很重要，希望家长及时跟张老师反馈。</p><p class="ql-block">——张老师</p> 家长寄语 <p class="ql-block">亲爱的小译漩：读了老师写给你的总结，妈妈心里暖暖的，满是欢喜。提笔时，满脑子都是你这学期里，努力又闪亮的样子。从一班升到二班，你稳稳地适应着新环境，和同学相处融洽，数学越学越踏实，语文的阅读和表达也常常让人惊喜。写字和小结虽然还需要慢慢磨，但你每天都在积累，这份坚持特别棒。最让我们骄傲的，是文艺汇演那段日子。没能参加舞蹈和班朗诵，你却在主持和跨班朗诵里，绽放了不一样的光彩。你和张浩源挤着排练空隙练诗词，不用老师多操心，还主动带着小伙伴们找主持的感觉，这份自觉和担当，真的了不起。上台时你那份踏实练出来的从容，我们都看在眼里，暖在心里，很为你高兴。这学期你还学会了很多道理，慢慢改掉了一些小毛病，以如对侍别人的口头承诺时的太在意，在家也有这个问题，但你现在知道约束自己了，非常棒。同时在二班你参与了更多劳动，再也不是那个被优待的小丫头，而是越来越能干的小大人啦。在这里要感谢，所有老师和爷爷奶奶们的悉心教导与大爱付出！感谢同学们的陪伴与关心帮助！感恩！寒假就要来了，妈妈希望你把学校的好习惯带回家，同时妈妈也认识到了一些之前做的不够的地方，在这里和你说声“对不起”！从这个寒假开始，我们一起努力，开心快乐成长是我们的目标。译漩，成长没有捷径，你每一步的努力，都在变成照亮前路的光，我们希望这道光能温暖你自己，同时也照亮别人。我们一直都在，陪着你慢慢长大。爱你的爸爸妈妈2026年1月14日鲁羽恬教师评语先说毛主席诞辰文艺会期间的情况。羽恬参与了跳舞，在《青春万岁》情景剧中当小配角。《青春万岁》的朗诵，第一段就是她，那种朗诵的感觉、仪态，很适合开场。由于朗诵中的出色表现，我邀请羽恬担任主持，和赵书翊、王远志、倪夏阳一起，组成朗诵会主持四人组。在培训过程中，我才发现羽恬存在一些语言表达上的不流畅。并且，培训过几次之后，我判定，短时间出不来。我就只好让她自己去做准备，朗诵会之前我再看一次，如果可以，就继续上，如果不行，也还有跳舞等好几个节目，没关系的。我没说几句话，却挺中肯的。实在是培训了很久，还是克服不了问题，整个培训过程，我都是耐心地、正面地引导，真下结论时，也就不纠结了。这个姑娘确实像可馨说的那样，不计较，大大方方的。不行，那就玩儿去了哈，后面就没有准备主持的这些事儿了。二班整个朗诵会、文艺会期间的准备，我虽风风火火，却极少着急生气的时候，跟多数孩子的懂事、珍惜的状态，很有关系。所以，这20多天，我是极充实的，是一种享受的状态。当然，焦虑了两天会务问题。后面老师们都参与进来，我就安心了。再来梳理整个学期的情况。羽恬确实喜欢富文村，富文学校，喜欢我们伏羲教育。她可能跟奶奶也说不清楚原因，但就是要来千岛湖上学，在这里，她是释放天性的一种状态。如果在家，亲情链接上，物质供给上，多舒服多安逸啊，一家人对羽恬真是喜欢得不得了，尤其是奶奶。但是一想到体制内学校各种磨人的点，羽恬还是会头也不回地要来咱们这儿。这两天，看着羽恬、夏阳、肖然、书翊几个，大冷天的天，却在沙坑里挖洞、搭桥、造滑梯、建多室一厅，还热火朝天的，不禁感慨：这才是童年啊！简直是幸福！其他孩子看到这个场景，也共情、羡慕、高兴，比如屈可心：“真好，我也想去搭个多室一厅，但是，比较起来，还是足球更好玩儿！”羽恬天真烂漫、活泼开朗，是第一次来富文就表现出来了的，她和姐姐一起坐着我的三轮车，好开心！我后来才知道，羽恬家其实也在城郊，爷爷还种着地，羽恬来到富文的释放状态，不是因为没有来过农村，而恰恰是在农村滋养了烂漫天性，却被学校的安排给压抑住了。这些安排，是程式化的，甚至是密不透风的，把孩子一直追到家里，一直到晚上十一二点。还有，刻板的点太多，正如羽恬妈妈说的：“一个竖式要对齐，你多教几遍嘛，讲解示范一下嘛，非要三十遍五十遍地抄写规则，把孩子都整怕了。”第一个月，羽恬在学习方面跟得很紧，呈现出优秀、基础好的状态。（后来了解到，是假期提前学过一些了）逐渐的，羽恬自己放松下来，各学科老师也有了更细致深入的观察，会发现不少有待成长的点，我观察到的有：是班里少数几个较难进入阅读状态的同学。阅读很重要，阅读意识的开启，习惯的养成、质量的提升，通向的是自主学习、终身学习。写作方面，羽恬作为四年级学生，是很可以的，能有很清晰、流畅的表达，唯一的问题是很多字不会写。但这个事儿可以转化为好事。在文字表达的过程中，每发现一个错别字，都跟寻宝游戏中发现一个宝贝似的，很有价值。只不过，小孩子通常的认知是：“又错了，又有这么多错别字，好多字不会写……”怎么把这种认知调整过来呢？可能要设置个性化的规则：“奖励错别字”。鼓励大胆地写，有不会写的字，或者空着，或者用拼音替代，“用错别字替代”，无论是发现错误还是纠正错误，都是受到鼓励或奖励的。注意力不集中，容易关注自己的小玩意儿。这是不少小孩都有的问题，从另一个角度看，也是体制内小孩自我保护的一种机制，没时间玩耍休息嘛，就想尽办法开点小差走点神。这个要有一个修复的过程，急不得。办法也是综合的：1）老师跟进，不是简单限制小玩意儿，而是制定细则，管理好小玩意儿；2）多一些良好体验：专注地学、开心地玩儿，逐步建立正确的课堂习惯；3）根本在于恢复学习兴趣，提升学习能力，在学习过程中有持续收获。其他很多方面，羽恬都是很好的：人际交往，因为大大方方而受到欢迎；运动方面，本来就活泼泼的，量大超过承受能力的时候，鼓励她主动沟通就行；生活自理和劳动方面，能力欠缺一些，但绝不会有耍滑的情况，在集体中不断积累就行。希望羽恬能保持她的阳光、纯真，在新的一年里，更从容、投入地体验学习与生活的每一份收获。——张老师家长寄语亲爱的羽恬：这学期，你就像一束明媚的光，照亮了富文学校的每一个角落。还记得《青春万岁》的开场朗诵吗？你的仪态端庄，声音里满是朝气，一开口就抓住了所有人的目光，那是属于你的闪亮时刻。后来，你勇敢地加入主持队培训，哪怕遇到磕巴的小难题，也没有退缩纠结。当调整方向后，你又能大大方方地转身投入舞蹈等节目，这份不计较、不拧巴的心态，是最珍贵的品质。在富文，你彻底释放了天性。大冷天里，你和小伙伴在沙坑挖洞、搭桥、建造“多室一厅”，热火朝天的模样，正是童年最该有的样子。你爱这里的自由，爱这里的伙伴，爱伏羲教育的滋养，这份发自内心的喜欢，让你每天都充满活力。学习上，你一开始就展现出扎实的基础，紧跟课堂节奏。虽然后来在阅读专注度、生字书写上遇到了小挑战，偶尔也会被小玩意儿分散注意力，但老师们都知道，这都是你在慢慢调整、适应的过程，你也要无限感恩老师们对你的理解、鼓励和指导！老师把你每一个待改进的地方，都变成了你成长的宝藏。只要你继续保持大胆表达的勇气，慢慢养成阅读习惯，一定能在学习中收获更多乐趣。你大方的性格让你在人际交往中格外受欢迎，身边总有一群好朋友；运动场上，你活泼的身影充满力量；劳动时，你从不耍滑，认真的样子特别动人。这些闪光点，都让你成为了班里不可或缺的小太阳。羽恬，你就像一颗正在慢慢绽放的花骨朵，带着天真烂漫的底色，充满无限可能！感恩老师们这半年来的陪伴与教导，在新的旅程里，愿你继续保持这份纯粹与勇敢，在阅读中探索世界，在书写中记录成长，在每一次挑战中都能收获新的自己。妈妈永远相信，你会在富文的天地里，长成非常耀眼的模样！</p><p class="ql-block">爱你的妈妈</p><p class="ql-block">1月14日</p>