师徒结对传薪火，汇报展示绽芳华——化州市第六中学新教师汇报公开课活动纪实

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　　在教育的长河中，新老教师师徒结对宛如一座熠熠生辉的灯塔，为新教师的成长指引方向，让教育智慧得以代代传承。化州市第六中学积极开展的“薪火相传”师徒结对活动，历经一个学期的扎实帮带与跟学，如今结出了累累硕果。近日，新教师们纷纷登上汇报公开课的舞台，各科组教师踊跃参与听课评课，共同见证这场教学成长与交流的盛会。

薪火相传，铺就成长通途

　　自师徒结对活动启动以来，化州市第六中学精心为每位新教师匹配了教学经验丰富、业务精湛的骨干教师作为师傅。师傅们充分发挥“传、帮、带”的优良传统，从教学常规的点滴入手，无论是教案的精心撰写、课堂节奏的巧妙把控，还是与学生的有效沟通、课后作业的细致批改，都给予新教师全方位、手把手的指导。

新教师们则以饱满的热情和谦逊的态度，紧跟师傅的步伐。他们珍惜每一次与师傅交流的机会，认真聆听师傅的示范课，积极参与教研活动，不断汲取教学养分。在师傅的悉心引领下，新教师们迅速适应教学环境，教学能力得到显著提升。

课堂展示，新秀风采绽光芒

　　汇报公开课上，新教师们各展所长，将一个学期的学习成果精彩呈现。

　　高一语文科的徐佳颖老师以《“三看一联”定基调 补写句子有技巧》为题，带来了一堂别开生面的语文课。徐老师巧妙地将复杂的补写句子技巧归纳为“三看一联”的实用方法，通过生动的案例分析和互动练习，引导学生逐步掌握解题要领。课堂上，学生们积极参与，思维活跃，在轻松愉快的氛围中提升了语文素养。徐老师的教学设计新颖独特，教学方法灵活多样，充分展现了她扎实的专业功底和创新的教学思维。

　　初一语文科的梁译尹老师选取了陆游的《十一月四日风雨大作》作为教学内容。她以深情的朗诵开启课堂，将学生们带入了那个风雨交加的夜晚，感受诗人壮志未酬的悲愤与爱国情怀。梁老师注重对诗歌意境的营造和情感的解读，通过引导学生想象画面、品味字词，让学生深刻体会到了诗歌的魅力。同时，她还巧妙地结合历史背景，拓宽了学生的知识面，培养了学生的综合分析能力。

　　高一政治科的连子萍老师以《我国的社会保障》为主题，为学生们上了一堂富有现实意义的政治课。连老师紧密结合时事热点和社会现象，深入浅出地讲解了我国社会保障体系的构成、作用和发展意义。她通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生思考社会保障与个人、社会的关系，培养了学生的社会责任感和公民意识。连老师的教学语言生动形象、富有感染力，能够充分调动学生的积极性和主动性，让学生在思考中成长，在讨论中进步。

　　初二数学科的谭盟力老师执教《二元一次方程组》。他以生活中常见的实际问题为切入点，引导学生发现数学与生活的紧密联系，激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，谭老师注重知识的形成过程，通过逐步引导和启发，让学生自主探究二元一次方程组的解法。他运用直观的图形演示和生动的实例讲解，将抽象的数学知识变得通俗易懂，使学生轻松掌握了重点内容。课堂上，谭老师还鼓励学生积极提问、大胆发言，营造了活跃的课堂氛围。

评课交流，共促教学提升

　　公开课结束后，各科组及时组织了评课活动。听课老师们纷纷发言，对新教师的课堂教学给予了充分肯定和高度评价。大家一致认为，新教师们在汇报公开课中展现出了扎实的教学基本功、先进的教学理念和创新的教学方法。他们能够准确把握教学目标和重难点，注重引导学生自主学习和合作探究，课堂氛围活跃，教学效果显著。

同时，听课老师们也针对新教师在教学过程中存在的一些不足之处提出了宝贵的意见和建议。例如，在教学环节的过渡上可以更加自然流畅，在对学生个体差异的关注上可以更加细致入微，在多媒体课件的制作上可以更加精美实用等。新教师们认真听取了老师们的意见和建议，并表示将在今后的教学中不断改进和完善自己的教学方法，努力提高教学质量。

展望未来，共谱教育新篇

　　此次新教师汇报公开课活动，不仅为新教师提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，也为全体教师提供了一个相互学习、相互交流、共同提高的机会。通过师徒结对和汇报公开课活动，新教师们在师傅的悉心指导下，迅速成长为教学战线上的新生力量，为学校的教育教学发展注入了新的活力。

“路漫漫其修远兮”，教育的道路任重而道远。化州市第六中学将继续深入推进新老教师师徒结对活动，不断完善活动机制，丰富活动形式，为新教师的成长搭建更加广阔的平台。相信在全体教师的共同努力下，学校的教育教学质量将不断提升，教育事业将迎来更加灿烂的明天。

拍摄：各学科组

编辑：欧利汉

审核：董奇志、车龙辉、朱和辉

审定：彭福和