趣玩无“纸”境，五育促成长—— 宜良县匡山小学一、二 年级无纸化测评

向阳花开处

　　“双减”落地生花处，趣味测评启新程。为深入贯彻落实国家“双减”政策，探索科学多元的学生评价体系，全面提升学生综合素养，我校于2026月1月19日下午，隆重举行了一、二年级趣味无纸化测评活动。本次活动得到了学校领导的高度重视与亲切关怀，苏校长和常副校长亲临活动现场指导观摩，并为孩子们送上真挚的鼓励与期望。一场别开生面、充满童趣的智慧闯关之旅，在领导的见证与全体师生的期待中，正式拉开帷幕！

　　活动前，老师们精心准备，为孩子营造一个快乐而又有趣的活动氛围。

　　中午，在阳光的照耀下，校园西门口一条鲜艳的红毯格外引人注目。一、二年级的的小同学们身着整齐的校服，脸上洋溢着兴奋与期待的笑容，一个个昂首挺胸，步伐轻快地踏上红毯，自信地走向“智慧乐园”。这一刻，他们不是紧张的考生，而是闪亮登场的小明星，每一步都踏出了小学生活的仪式感。

　 本次测评以“趣味性、综合性、过程性”为原则，将本学期所学的语文、数学、科学、音乐、体育、美术等学科核心素养，巧妙融入到主题鲜明的游戏关卡之中。孩子们在“玩中学，学中玩”，在轻松愉快的氛围中灵活运用知识，提升能力，真正实现了“减负提质，快乐成长”。

一年级无纸化测评精彩关卡全回顾

第一站“听说读写，语文乐园显身手”

第一关“拼音能手”

　　瞧！孩子们随机抽取拼音卡片，准确又响亮地拼读出音节。那专注的眼神，清脆的嗓音，仿佛一个个拼音小魔法师，轻松解锁了识字的密码。

第二关“识字达人”

　　生活处处是语文。在图文并茂的卡片前，孩子们化身为“识字小达人”，自信地指认、组词。一个个熟悉的汉字，是他们阅读世界的第一把钥匙。

　　第三关“背诵明星”

　　经典诗词、优美课文，早已熟记心间。孩子们声情并茂的背诵，配上可爱的动作，让传统文化在童声中焕发新的生机。

第四关“写字标兵”

　　在“书写小擂台”上，孩子们用小手认真的书空着抽到的生字，展现着端正的学习态度。

第二站：数理逻辑，思维体操大挑战

　　第五关“神机妙算”

　　口算小达人们在这里大展身手！面对一道道趣味计算题，他们快速思考，准确报出答案，思维的火花噼啪作响。

　　第六关“图形探秘”

　　认识图形，发现规律。孩子们在五彩的图形世界中辨认、分类、拼搭，空间观念和观察力在实践中悄然提升。

第七关“数玩乐园”

　　玩中学，乐中学，通过“搭一搭”“摆一摆”等数学活动让孩子们体会到数学无处不在，实用又好玩。

第三站：综合素养，奇思妙想放光彩

第八关“奇思妙想（表达与思维）”

　　“火眼金睛图片小侦探“，“故事魔法师图文大闯关”，“算式小剧场，加减变变变”通过这三个关卡活动让孩子们的思维碰撞出奇妙的火花。

第九关“科学乐园”

　　观察、比较、简单的探究。在有趣的小实验或实物观察中，孩子们的好奇心被点燃，科学的种子在心中萌芽。

第十关“音乐小屋”

　　节奏拍一拍，歌曲唱一唱。这里是欢乐的旋律海洋，孩子们用身体感受节奏，用歌声表达快乐，艺术素养在音符间流淌。

第十一关“七彩飞虹（美术）”

　　线条与色彩是他们的语言。孩子们用手搭建的卡片彩虹展现了他们对美的感知与创造。

第十二关跳跃健将（体育）

　　绳彩飞扬，跳跃健康。在运动关卡，孩子们灵活的身影、欢快的笑声，是校园里最活力的风景，强健体魄从快乐运动开始。

二年级无纸化测评趣味挑战全纪实

🌟 语文王国，传统文化趣味多

在“语文王国”的天地里，孩子们尽情挥洒语言才华：

* 生字糖葫芦：一个个生字像甜甜的糖葫芦，被孩子们准确认读、组词，串起知识的甜蜜。

* 课文我会背 & 古诗飞花令：朗朗书声中，经典篇章脱口而出；在“飞花令”的挑战里，孩子们对接诗句，感受中华诗词的韵律之美。

* 笔顺我知道 & 音变识字迷：一笔一画，探寻汉字书写规范；在谜题中辨析读音，发现汉字音变的奥秘。

* 正义大闯关 & 趣读签语：在情境判断中明晰是非，培养品德；于短文阅读中提取信息，理解感悟。

🔢 数学乐园，思维火花玩中绽

　　“数学乐园”里，抽象的数学知识变得可触可感：

* 口算加油站：计算小达人们争分夺秒，基础运算又快又准。

* 测量乐园：拿起尺子，变身测量师，在实践中感知长度与单位。

* 校园小导游：运用方向与位置知识，清晰描述路线，解决实际问题。

* 探索问题岛：开动脑筋，分析并解决生活中的数学小难题，展现逻辑思维。

✨ 素养天地，全面发展显身手

　　测评不仅关注知识，更重视习惯与素养的培育：

* 养成好习惯：“学习、行为、生活”三位一体，星级评价见证日常点滴进步。

* 劳动最光荣：“家校劳动”表现被看见、被鼓励，尊重劳动、热爱生活的种子在心中萌芽。

* 从小爱科学：在“比大小、比胖瘦”等活动中观察、比较，激发科学探究兴趣。

* 体艺风采秀：“快乐小百灵”歌声悠扬，“我会画画”创意无限，“综合身体素质”与“体育品德”并重，展现健康体魄与阳光心态。

　　此次无纸化测评，是我校在“双减”背景下，对评价方式改革的一次生动实践。它将学科知识与核心素养巧妙融入游戏情境，减轻了孩子们的传统考试压力，更全面、更立体地评价了学生的综合能力与成长状态。孩子们在闯关中体验成功，增强自信；老师们在观察中精准把脉，优化教学。

　　看着孩子们闯关时专注的眼神、成功时开心的笑容，我们深深感到：评价，原来可以如此快乐；成长，本该这样多彩。我校将继续探索更多元、更科学的教育评价方式，护航每一位学子在乐学善思中幸福成长！

图片 | 由一、二年级教师提供

撰稿 | 一年级组 李婷

审核 | 常水英 韩思慧 顾尚祝

签发 | 时育敏 苏滔滔