深耕思维课堂 淬炼育人本领——纺织城小学高科分校2025年秋季学期研修课优秀教师风采展播（语文学科）

纺织城小学高科分校

课堂是立德树人的主阵地，是知识传授、能力培养和素养培育的核心场域。长期以来，纺织城小学教育集团锚定思维型课堂建设这一核心，通过“两研”“两课”“两杯”系列活动，为教师搭建了展示交流的平台，共同探索“教”的方法，提升“教”的艺术。

　　“两研”活动实施行政“责任包干”制，管理人员下沉年级组，研习日参与指导备课研课，研修日进入课堂听课、评课，构建了“人人过关、步步深耕”的课堂实践研讨格局。本学期，语文学科12名优秀教师脱颖而出，他们以文字为桥，搭建思维沟通的桥梁；以匠心为笔，书写育人教学的篇章；以深情为韵，滋养学子心灵的成长，让语文课堂既有知识的厚度，又有思维的深度，更有文化的温度。

刘新雨老师：立足儿童视角，打造思维课堂。让每一次互动都成为心灵的联结，让每一个孩子都在语文的滋养中向阳生长。

路颖老师:尊重每一个宝贝的独一无二，善于发现每个孩子的闪光点，引领孩子们在学习中收获知识，更收获自信与快乐。

赵怡章老师: 以读润心，以字塑形，牵着孩子们的手，陪孩子在故事里发芽，在笔墨间沉淀成长，让语文学习的美好，绽放在童年的每一天。

石朵朵老师：用语文的温度，呵护童年的光。让朗读听见心声，让书写流淌情感，做孩子身边的点灯人。

王双老师：在语言文字的天地里，守护童心诗意。让每一个故事成为心灵的土壤，让每一次书写都向暖生长。

代梦莹老师：循自然之音，品文字之美，让课堂生长出聆听与感知的力量。于字句间传递温柔，在诵读中唤醒热爱，陪伴孩子在语文世界里听见美好、书写心声。

王思杭老师：扎根语文教学，字字含情，句句启智。于点滴中积累，在品读中成长，引领孩子们在文字里邂逅美好、滋养精神。

杨润婷： 精研语文教学，以思践学，以爱执教，让研修成果落地生根，让语文教育化作一束温暖的光，照亮学生成长的路。

薛立立老师：扎根语文教学，笔墨含真情，讲台有光芒。于细微处求索，在篇章里绽放，带领每一位学生于文字间邂逅美好、汲取成长。

胡鑫老师：以史为鉴，以情育人。用生动的史料与细腻的引导，让孩子们在历史回望中读懂家国担当，让每一节思政课都成为滋养爱国情怀的沃土。

万佳宁老师：借鲜活场景还原峥嵘岁月，凭深度解读致敬铁血忠魂，用语文微光传递英烈精神，让红色基因在少年心中代代相传。

杨青乔老师：课堂有温度，教学有力量。于细节处传递温暖，在陪伴中启迪心灵，以师者之姿，引领每个孩子在成长路上逐光而行。

阳光心语：

笔墨润心，思维致远。未来，纺织城小学高科分校将继续坚守育人初心，以研促教、以教提质，让思维之花在课堂教学绚烂绽放，让文化之韵在学子心中深深扎根。我们将以优秀教师为标杆，持续深耕思维型课堂建设，在传承与创新中锤炼育人本领，在坚守与奋进中书写教育华章，为培养担当民族复兴大任的时代新人蓄力扬帆！