龙风文化发展中心第十四期龙二社二分社一总院3471分院（第六次作业）

君哥

<p class="ql-block">龙风文化发展中心第十四期</p><p class="ql-block">龙二社二分社一总院3471分院</p><p class="ql-block">（第六次作业）完成人员名单</p><p class="ql-block">1.杨运有 2.唐榕菁 3.杨再君</p><p class="ql-block">4.施法明 5.罗小平 6.唐路云</p><p class="ql-block">7.杨淑萍 8.严晓语 9.张伟</p><p class="ql-block">10.武敬学 11.宋玉珍 12.陈玉荣</p><p class="ql-block">13.徐凤梅 14.刘玉梅 15.雷太其</p><p class="ql-block">16.赵春艳 17.李科</p> <p class="ql-block">[01]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：杨运有</p><p class="ql-block">学号：14LE3471一17</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱8</p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·腊梅（上声二十三梗）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨夜西风冷，满天飘絮影。</p><p class="ql-block">今朝雪里红，展示梅花景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱5</p><p class="ql-block">2.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·踏春（上声二十二养）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">千山鸟语欢，万径游人广。</p><p class="ql-block">欣看杜鹃花，醉闻歌曲响。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.1.19</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：杨老师作品创意新，主题明，平仄合律，韵部正确，格式规范符合课件要求。</p><p class="ql-block">综合评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：袁文林</p><p class="ql-block">2026.01.20</p> <p class="ql-block">[02]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：唐榕菁</p><p class="ql-block">学号：14LE3471—019</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱3</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•雾朝行吟(去声二十六宥)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">欲明还未昼，霭入群山岫。</p><p class="ql-block">车驾去来稀，淡然残月瘦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱4</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•降温思封存新规有感(入声六月)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朔气京师发，楚天寒万阙。</p><p class="ql-block">风遥眺虎门，冷冷雄烟歇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.19</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：唐老师作品创意新，有想象力，给人以身临其境的感觉，意境美丽，平仄合律，韵部正确。格式规范符合课件要求。</p><p class="ql-block">综合评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：袁文林</p><p class="ql-block">2026.01.20</p> <p class="ql-block">【03】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：杨再君 </p><p class="ql-block">学号：14LE3471-29 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱1</p><p class="ql-block">1.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·迎新年（去声八霁）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梅开小院东，雪映灯光丽。</p><p class="ql-block">万户贴新联，春声随腊霁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱2</p><p class="ql-block">2.仄起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·冬晨见雾（上声二十三梗）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晓雾掩棠城，街灯投树影。</p><p class="ql-block">霜风雨露重，稳步徐徐骋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.19</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：杨老师作品立意新，意境美，中心思想明确，平仄押韵准确，韵部正确，起承转合自然顺畅，格式规范符合课件要求。</p><p class="ql-block">综合评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：袁文林</p><p class="ql-block">2026.01.20</p> <p class="ql-block">[4]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：施法明 </p><p class="ql-block">学号：14LE3471-06 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱1</p><p class="ql-block">1. 平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·春溪（去声十八啸） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">云轻卧小桥，忽听东风召。</p><p class="ql-block">柳线钓清漪，鱼痕破空照。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱3</p><p class="ql-block">2. 平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·夜航（去声十七霰） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孤灯照碎星，苇荡惊寒雁。</p><p class="ql-block">欸乃一声叹，月沉春水涧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：施老师作品创意新，意境有动感。韵部使用正确，中心思想明确，格式规范符合课件要求。建议：叹字查一下字典确定是否平仄有误。</p><p class="ql-block">综合评价：优</p><p class="ql-block">点评人：袁文林</p><p class="ql-block">2026.01.20</p> <p class="ql-block">[5]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：罗小平</p><p class="ql-block">学号：14LE3471-10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱4</p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·咏竹（上声二十三梗）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">立在幽山岭，攀枝多翠影。</p><p class="ql-block">三年倩竹坚，器美神州颖。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱4</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·大寒至（二十六宥部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朔气晨初渡，雨云沉起皱。</p><p class="ql-block">风刀刮地来，欲雪天寒透。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2026.01.20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评:罗老师的《咏竹》五绝，起承转合自然合理，平仄格律和韵部完全合规合律，严格按照作业的要求完成，没有任何问题。</p><p class="ql-block">七绝《大寒至》诗标注诗谱错误，按诗中的平仄格式是诗谱8，仄起仄脚押三仄韵式。诗中描绘了一幅大寒节气来临的寒冷天气图景。起承转合合理，完全符合格律要求，特别是韵脚字连用渡、皱、来、透4个动词的运用，是全诗的“诗眼”，使整首诗活了起来。</p><p class="ql-block">综合评价：优秀。</p><p class="ql-block">点评人：唐邦禹</p><p class="ql-block">2026年1月24日</p> <p class="ql-block">[6]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：唐路云</p><p class="ql-block">学号：14LE3471-12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱1</p><p class="ql-block">1.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·大寒（去声十一队部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寒江水素霭，岁宴冰霜对。</p><p class="ql-block">鸦集老枝垂，山孤云影碎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱2</p><p class="ql-block">2.仄起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·期末（去声十一队部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">奋笔星垂夜，寒窗凝嗍气。</p><p class="ql-block">钩玄万卷沉，破晓光初费。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：唐老师的五绝诗《大寒》，起承转合合理，诗中描写了大寒时节的寒冷天气，特别是：“鸦集老枝垂”句非常好，一幅寒冷的冬天，鸦乌鸦栖枝老树的景象跃然纸上。美中不足的是起句的韵脚字“霭”出律，因为“平起平脚押二韵式”格律要求是韵脚字为平声字，而霭是仄声字，需修改。建议将“霭”换成“开”字，将“素”换成“域”。“寒江水域开，岁宴冰霜对。鸦集老枝垂，山孤云影碎。”</p><p class="ql-block">《期末》诗，诗谱标注错误，该诗所对应的诗谱是作业中的诗谱4，仄起仄脚押三仄韵式。诗的起承转合合理，立意很好，用平实的诗语刻画了一个人民教师在期末的寒夜备课、批改作业的园丁形象。</p><p class="ql-block">综合评价：优</p><p class="ql-block">点评人：唐邦禹</p><p class="ql-block">2026年1月24日</p> <p class="ql-block">[7]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：杨淑萍</p><p class="ql-block">学号：14LE3471-03 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱2</p><p class="ql-block">1.仄起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·观广场舞（去声十五翰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">瑞雪奏春歌，裙随莲步璨。</p><p class="ql-block">悠然露笑颜，喜悦盈心赞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱8</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·剪纸贺年（上声二十二养）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">彩纸千般变，刻刀生万象。</p><p class="ql-block">年丰岁月昌，福伴天明朗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：杨老师的五绝《观广场舞》平仄格律和用韵正确，没有任何问题，符合作业要求，特别是诗中的：“裙随莲步燦”句，意境很好，描绘了一个婀娜多姿女子穿着盛装的裙子在轻歌曼舞的形象。然美中不足之处是，起句描写的是瑞雪兆丰年，迎接春天的景象，第二句是承接起句的，应该接着第一句的意思来写，这就叫“承”。杨老师的承句跳跃过大，有点不合理。建议将起句或承句进行微调，但承句是诗眼，还是在起句微调为好。可以将“瑞雪”改成“漫舞”即可。</p><p class="ql-block">第二首《剪纸贺年》诗，起承很好，将剪纸技艺刻画得淋漓尽致，平仄格律和韵部没有任何问题，稍有微瑕的是第四句的合，力道稍弱，还可以进一步优化。是否可以改成：“福映乾坤朗”。</p><p class="ql-block">综合评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：唐邦禹</p><p class="ql-block">2026年1月24日</p> <p class="ql-block">[8]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：严晓语 </p><p class="ql-block">学号：14LE3471—26</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱1</p><p class="ql-block">1. 平起平脚押二仄韵式 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·天涯寄情（去声十三问）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">亲人记在心，预祝平安运。</p><p class="ql-block">辗转用深情，天涯云也近。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱3</p><p class="ql-block">2. 平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·岁末问天（入声一屋）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">花飞霜满目，摒弃人家逐。</p><p class="ql-block">对视问云天，连年添喜禄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：严老师的诗《天涯寄情》感情真挚，对亲人的亲情思念跃然纸上，是诗人真实感情的流露。诗的起承转合合理，平仄格律和用韵没有问题，就是句中的诗语稍显口语化，还可以有进一步提升空间。试修改一下供参考：“亲情刻在心，万里遥相问。祝福寄平安，天涯云亦近。”</p><p class="ql-block">第二首诗《岁末问天》，起句非常好，有画面感。第二句的意思不太明白，第二句是承接起句，要接着起句的意思铺展开来，使意境更加协调统一。第三、第四句的转合也还可以提升一下。诗的平仄格律和用韵完全正确，符合规范。试着微调一下，供参考：“花飞霜满目，玉树寒英矗。仰首问苍穹，人间添福禄。”</p><p class="ql-block">综合评价：优</p><p class="ql-block">点评人：唐邦禹</p><p class="ql-block">2026年1月24日</p> <p class="ql-block">[9]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：张伟</p><p class="ql-block">学号：14LE3471一34</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱7</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押三仄韵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•无题（上声六语）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">杜康寻豫语，古井逢春旅。</p><p class="ql-block">西凤翘枝头，杏花仙默许。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱8</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押三仄韵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•无题（入声十一陌）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">茉莉清香地，骏眉春奕奕。</p><p class="ql-block">毛尖寄玉瓶，普洱苍山碧。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙二总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰</p><p class="ql-block">提交时间：2027.01.21</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：张老师的两首诗合律合韵，起承转合流畅自然，立意清新，立题突出，对茶酒文化有较深的研究。不错，继续努力！</p><p class="ql-block">综合评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：朱凤柏</p><p class="ql-block">2026.01.25</p> <p class="ql-block">[10]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：武敬学</p><p class="ql-block">学号：14LE3471-05 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱1</p><p class="ql-block">1.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·赞医师（去声二十三漾）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">银针巧手飞，痼痛随风漾。</p><p class="ql-block">感念好医师，仁心皆颂唱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱2</p><p class="ql-block">2.仄起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·雪堂稚欢（去声五未）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">户外雪纷飞，堂中童语沸。</p><p class="ql-block">师心爱意融，稚面欢声慰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.21</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：武老师的两首诗符合作业的格式平仄要求，主题明确，起承转合通畅。希今后在用词炼字上多下功夫，加油！争取更大进步！</p><p class="ql-block">综合评价：优</p><p class="ql-block">点评人：朱凤柏</p><p class="ql-block">2026.01.25</p> <p class="ql-block">[11]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：宋玉珍 </p><p class="ql-block">学号：14LE3471-02 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱1</p><p class="ql-block">1.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·感怀吟（上声二十三梗）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人生似转蓬，笑对浮沉影。</p><p class="ql-block">酒暖友邀倾，霜寒心意境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱3</p><p class="ql-block">2.平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·秋思（上声二十三梗）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">枫红秋意境，雁阵行人影。</p><p class="ql-block">待到杏春回，清辉楼阁静。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.21</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：首先为宋老师按时完成作业点赞！宋老师的诗作符合作业要求，合辙押韵，立意较好，主题明确。</p><p class="ql-block">第二首诗转句“待到杏春回”转得有点大，还可再斟酌。</p><p class="ql-block">综合评价：优</p><p class="ql-block">点评人：朱凤柏</p><p class="ql-block">2026.01.25</p> <p class="ql-block">[12]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：陈玉荣</p><p class="ql-block">学号：14LE3471—07</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱4</p><p class="ql-block">1. 仄起仄脚压三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·晨起（去声二十四敬）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">日暖微熏面，轻风浮耳咏。</p><p class="ql-block">抬眸眺远方，满目晨晖映。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱8</p><p class="ql-block">2. 仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·赏玉兰花（去声十八啸）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">玉白幽兰奕，淡然香自妙。</p><p class="ql-block">晨曦映露晖，素染容颜俏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.21</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：陈老师的两首诗基本符合作业要求，起承转合清新自然流畅，立意较好，主题明确。只是第二首诗的首句的“奕”字出韵了，换成“笑”字如何？继续努力，争取更大进步！</p><p class="ql-block">综合评价：优</p><p class="ql-block">点评人：朱凤柏</p><p class="ql-block">2026.01.25</p> <p class="ql-block">[13]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：徐凤梅</p><p class="ql-block">学号：14LE3471—08</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱3</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•腊节忆母（去声七遇）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寒光天地覆，水沸围炉煦。</p><p class="ql-block">香糁暗思娘，梦幽声细诉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱8</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•九九消寒图（去声八霁）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九九悬图计，消寒风剑曳。</p><p class="ql-block">得时一柳青，金粉描华岁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树 </p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.21</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：徐老师作业，首诗笔触简洁凝练，全诗严格遵循五绝仄起式平仄规律，押韵工整，“覆、煦、诉”均属去声七遇韵部，整诗符合传统格律要求，展现了腊节氛围与忆母深情的双重主题。</p><p class="ql-block">次诗通过简洁意象展现消寒意境，严格遵循去声八霁韵部，“计、曳、岁”押韵工整，整诗巧妙触合三种消寒图形式，具有一定文化内涵。</p><p class="ql-block">综合评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：杨再君</p><p class="ql-block">2026.01.21</p> <p class="ql-block">【14】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：刘玉梅 </p><p class="ql-block">学号：14LE3471-22 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱1</p><p class="ql-block">1.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•老宅（入声二沃）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">灰砖念旧知，老树抽新绿。</p><p class="ql-block">宅后别溪流，风光春沐浴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱2</p><p class="ql-block">2.仄起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•团聚（上声十三阮）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">子女笑声欢，炊烟追梦晚。</p><p class="ql-block">星光抚故心，尽洒春阳返。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.21</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：刘老师的首诗，笔触简练，严格遵循入声二沃韵部，“绿、浴”押韵工整，全诗合律，体现了时光沉淀，“老宅不老”的乐观情怀。全诗由静到动，由近及远，由实入虚，构成了一幅生机盎然的老宅春景图。</p><p class="ql-block">次诗押上声十三阮韵，韵脚“欢、晚、返”符合该韵部要求，全诗意象生动，表述具体，既有对过往的怀念，又寄托了对团圆的期盼。</p><p class="ql-block">综合评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：杨再君</p><p class="ql-block">2026.01.21</p> <p class="ql-block">[15]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：雷太其</p><p class="ql-block">学号：14LE3471-27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱3</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•打乒乓球（入声十药）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">银球飞案角，疾拍追风跃。</p><p class="ql-block">进退巧相推，输赢凭智略。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱8</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝•雷坡看雾凇（入声一屋、二沃）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">危峰凝素玉，冷雾封岩谷。</p><p class="ql-block">缓步踏琼枝，晴光融冻麓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树 </p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：雷老师的首诗为五绝仄韵变体，突破平韵常规但符合唐宋仄韵绝句传统，平仄关系严谨。“跃”“略”同属入声十药韵，仄声韵脚，属于五绝的变格形式。本诗通过仄声韵脚营造出了搏杀的紧张感，体现了格律规范与意境表达的有机结合。</p><p class="ql-block">次诗全诗押仄韵，“谷”为入声一屋，“麓”为入声二沃，属邻韵通押。此诗采用仄韵通押，通过“谷、麓”的仄声收束，强化了冬日山林的清冷质感，格律严谨且贴合主题。</p><p class="ql-block">综合评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：杨再君</p><p class="ql-block">2026.01.22</p> <p class="ql-block">[16]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">龙二社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：赵春艳</p><p class="ql-block">学号：14LE3471-30 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱5</p><p class="ql-block">1.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·观转运竹（去声二十四敬）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">疏茎映晓晴，劲节含坚性。</p><p class="ql-block">不与百花争，虚心常自净。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱6</p><p class="ql-block">2.仄起平脚压二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·红灯笼（去声二十四敬）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">檐下耀光明，焰摇驱夜静。</p><p class="ql-block">千家挂彩绸，岁稔添欢幸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.1.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：赵老师的首诗完全符合五绝仄起首句不入韵的格律要求，韵脚工整，“性”“净”均押去声二十四敬韵，全诗语言凝练，意境高远，格律严谨，用韵精准，展现了较好的古典诗词功底。</p><p class="ql-block">次诗为仄起平收式，作为古体五绝，作品未严格遵循近体诗平仄规则，但保持了二、四句押仄韵“静、幸”的古绝特征。这种形式更注重意境营造而非格律约束，但通过意象的巧妙结合，传递了节日的温馨感。</p><p class="ql-block">稍有不足之处是二句两字连中，没有准确表述题目要求之意，可再仔细推敲、斟酌，使其更加完美。</p><p class="ql-block">综合评价：优</p><p class="ql-block">点评人：杨再君</p><p class="ql-block">2026.01.22</p> <p class="ql-block">[17]</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社3471分院第六次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：李科</p><p class="ql-block">学号：14LE3471-13 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱1</p><p class="ql-block">1.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·霜冻（去声十八啸）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平林遇冷梢，寒野覆霜皓。</p><p class="ql-block">风劲万枝枯，天山千路槁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗谱8</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五绝·雪后初晴（去声十八啸）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晓霁门田曜，寒消万景耀。 </p><p class="ql-block">冰融屋下浇，风暖众人笑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树 </p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2026.01.23</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：李老师的两首诗作品立意新，主题明，意境美。平仄合律，韵部使用正确，格式规范符合课件要求。建议：第二首中的“曜”改为“眺”是不是更妥点。</p><p class="ql-block">综合评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：朱凤柏</p><p class="ql-block">2026.01.25</p>