<p class="ql-block"> “世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们继续走在探索自然山水之美的路上。其中不乏名山大川，更有极具地方特色的奇山异水。无论它们以何种姿态呈现，无论它们背后承载着怎样的文化、故事，都各美其美，令人心向往之。</p> <p class="ql-block"> 发现美、感受美是一种能力。一次次捕捉身边美的镜头和大家分享，孩子们从眼睛到内心逐渐拥有了对美的品鉴力。最近的习作“自然之美”是很好的佐证。他们笔下的日出日落、雨酒雪飘、草长莺飞、云开雾散⋯像一幅幅水墨画，每一处细节都描摹得恰到好处。</p> <p class="ql-block"> 有个孩子写他看见雨后的山：“云像被谁撕开了一角，阳光突然漏下来，照在湿漉漉的松针上，整座山都亮了起来。” 我的脑海里立刻蹦出了这个画面，就像我曾在一个清晨走过村外的石桥，薄雾浮在水面上，像谁轻轻呵出的一口气那样唯美，就像我漫步在太湖边，岸边芦苇低垂，露珠顺着叶尖滑落，敲出细碎的声响那样生动。其实哪有什么高深的美学？美就在你低头时瞥见的一片落叶，抬头时撞见的一缕晚霞。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 当他们开始学会驻足，学会凝视，学会在平凡中看见不凡。他们就会写风穿过林间的声响，写雾气爬上草尖的姿势，写一片云如何悄悄改变了一座山的表情。这些细微的感知，像种子落在心田，终将长成一片葱茏的森林。 </p> <p class="ql-block"> 山水之美，从来不是终结于目光所及之处。它延伸在孩子们的笔尖，藏在他们未说出口的惊叹里。当他们开始用心灵去听风、去看云、去感受雨滴落在掌心的温度，那便是最美的回响。这回响，正悄悄汇入大地的脉搏，成为下一季春风，吹绿山野。</p>