老物件背后的故事

红苹果

——写在抗日军政大学成立90周年纪念之际。 同志哥听一听我讲述，一枚证章背后的故事……。 一枚泛着岁月光泽的证章，静静躺在掌心，浮雕上“东北军政大学冀察热辽分校”的字样旁，“贾——327——贾献图的贾”的刻痕清晰可辨。这枚带着锈迹的老物件，是历史的专属印记，也是精神的路标。指尖抚过凹凸的纹路，仿佛触到了爸爸滚烫的青春，也触到了跨越时空的使命传承——抗日军政大学，这所堪比中国国民党黄埔军校、美国西点军校的红色军校，是国防大学的前身，它所孕育的精神火种，正指引着后来人向着强国强军的征途，步履不停。 记得妈妈当年总说，军队里有那么多大英雄，你爸爸只是一名普通的战士。从前我听着这话，只当爸爸的军旅生涯真如他口中那般平淡，这枚锁在木箱里的勋章，也从未被我认真端详过。直到如今，我拂去箱底的尘埃，将它捧在手心，才惊觉这冰冷的金属竟带着滚烫的温度。它里面一定藏着爸爸的汗水，裹着爸爸的温度。虽然没有当年爸爸佩戴它的照片，但我总能清晰地想象到：晨光里，爸爸胸前别着这枚勋章，脚步坚定地走在崎岖的山路上，一心想着去给学员们准备上课的讲义，衣襟被风拂动，勋章的光芒在硝烟与尘土中熠熠生辉。这枚老物件不再是沉默的摆设，而是见证历史的信物，活生生地跳出来在我心头闪耀，读着读着，泪水便模糊了双眼。原来爸爸的历史从不是只藏在档案里的文字，而是刻在勋章上的烽火岁月，是融进骨血里的赤胆忠心。 九十年风雨兼程，抗大的诞生本就是烽火淬炼的必然。它的前身是1936年6月创办于陕北瓦窑堡的中国人民抗日红军大学，其诞生的直接动因，是为适应抗日救亡运动蓬勃发展的迫切需求，培养能担当民族解放重任的军政干部。彼时，日本帝国主义对华侵略步步紧逼，自1931年九一八事变侵占东北后，又逐步蚕食华北，中华民族面临着前所未有的生存危机，抗日救亡已成为全民族的共同呼声。与此同时，中国共产党领导的红军历经长征胜利抵达陕北，形成了新的革命大本营，而全国范围内大批爱国青年、进步知识分子怀揣着抗日救国的热忱，纷纷奔赴陕北，迫切需要系统的军政教育和思想武装。1937年全面抗战爆发后，为契合抗日民族统一战线的新形势，红军大学于同年1月迁至延安，并正式更名为中国人民抗日军事政治大学。 作为与黄埔军校、西点军校齐名的军事院校，抗大堪称人民军队的将帅摇篮与人才熔炉，它以“坚定正确的政治方向、艰苦朴素的工作作风、灵活机动的战略战术”为校训，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校风，坚持理论联系实际、教育为抗战服务的方针。不同于其他军校的育人模式，抗大培养的不是单纯的军事指挥官，而是兼具坚定政治信仰、扎实军事素养、深厚群众情怀的复合型军政人才——他们既能扛枪打仗、运筹帷幄，也能扎根群众、动员百姓，既是冲锋陷阵的战斗员，也是传播革命火种的宣传员。1938年起，随着抗战形势的发展，抗大先后在晋察冀、晋绥、山东、冀热辽等敌后抗日根据地建立分校，将革命火种播撒到抗日战场的各个角落，不仅为八路军、新四军培养了大批骨干力量，也为各抗日根据地输送了数以万计的军政人才，为夺取抗日战争的最终胜利奠定了坚实的人才基础。冀热辽抗日军政学校，更是在抗日战争、解放战争的艰苦岁月里，发扬中国共产党、八路军的光荣传统，继承了抗大的革命精神，在残酷的斗争环境中创建发展，为最后的胜利做出了应有的贡献。更为深远的是，这所红色军校薪火相传，成为国防大学的前身，为新时代国防和军队现代化建设持续输送着栋梁之材，其影响跨越近一个世纪，历久弥新。 遥想当年，爸爸背着简单的行囊，辗转千里来到延安的抗大总校。他总念叨着当时的“三大宝”：一块木凳既是座位也是餐桌，两个膝盖就是移动书桌，腰上挂着的小盐包比金子还珍贵。没有校舍，师生们就一起挖窑洞，土质不熟就摸索着尝试，身弱的学员也咬牙坚持，两个月挖出一百七十多孔窑洞，毛泽东同志诙谐地称他们是“在洞中修炼的元始天尊弟子”。冬天的课堂设在破庙或老乡的羊圈里，借来的门板当黑板，白土搓成的细条作粉笔，爸爸用子弹壳自制的蘸水笔，蘸着煤灰调成的墨水，在粗糙的纸上记下《辩证法唯物论》的要点，也记下“抗日救国”的初心。 分校的课堂或许就设在破旧的民房里，黑板是老乡家的门板，粉笔是黄土和成的泥条，学员们背着干粮、扛着步枪，白天练兵习武、研习战术，夜晚围坐灯下，讨论着解放全中国的蓝图。他们中，有稚气未脱的青年学生，有身经百战的老兵，有满腔热血的工农子弟，只因一句“为强国强军而来”，便聚在一起，把个人的理想，织进民族复兴的经纬里。每天清晨五点半，哨声一响，全体学员迅速集合出操，爸爸和战友们打绑腿、练队列，哪怕冻得手脚发麻也没人叫苦。课堂上，既有《抗日游击战术》《防空防毒》等军事课程，也有《政治经济学》《社会发展史》等政治理论，毛泽东同志强调的“政治教育是中心一环”，深深烙印在每个学员心中。下午的军训中，爸爸练射击、学爆破，工兵队的课程让他掌握了筑路、架桥的硬本领；晚上的自习课上，大家围坐在一起讨论时事、交流心得，九点半的熄灯号后，还要轮流站岗放哨，警惕敌人的偷袭。每周六的生活检讨会，批评与自我批评从不敷衍，爸爸说，正是这种严肃的氛围，让大家褪去了稚气，养成了铁的纪律。 物质的匮乏从未消磨师生们的乐观。爸爸回忆，当时每天的伙食费只有法币七分，主食是黑豆、高粱和酸枣面，一星期能喝上一次羊肉汤就是难得的改善。但课余时间，窑洞前、晒谷场上总能听到嘹亮的歌声，《抗大校歌》是大家最爱的曲目，“人类解放，救国的责任，全靠我们自己来担承”的旋律，让再艰苦的日子也充满力量。老乡们待学员亲如家人，给一毛钱就能换来好几斗核桃，学员生病时，老乡会主动煮面汤、送鸡蛋，这份军民鱼水情，爸爸记了一辈子。1942年“五一”反扫荡中，日寇调集万余兵力合围浆水镇，冈村宁次扬言“宁肯牺牲五十个日本兵换一个抗大干部”，爸爸和战友们一边掩护群众转移，一边开展游击战，在血与火的考验中践行着“随时准备牺牲自己一切”的誓言。 这枚刻着“贾——327——贾献图”的勋章，不仅见证了烽火岁月里的淬炼，更承载着抗大“择英才而育之”的育人初心。正是这样的育人理念，让抗大及其分校成为冀察热辽地区乃至全国的“人才摇篮”，为解放战争输送了无数热血尖兵，也为新中国的建设储备了栋梁之材。 九十年岁月峥嵘，硝烟散尽，勋章上的纹路依旧清晰，而抗大精神早已融入新时代的血脉。如今的我们，虽不再面临枪林弹雨的考验，却肩负着强国强军的时代重任。“战略尖刀”文化所蕴含的“胜强超越”的价值召唤，正是抗大精神的当代回响。它提醒着我们，学习不是为了个人的功成名就，而是为了把智慧力量贡献给祖国的发展；理想信念不是空洞的口号，而是要把个人追求，融入强国强军的时代洪流中。 爸爸的抗大岁月，塑造了他一生的品格。他常说，抗大教给的不只是知识和本领，更有“艰苦奋斗的工作作风”和“坚定正确的政治方向”。新中国成立后，爸爸无论在哪个岗位上，都保持着抗大人的本色：困难面前不退缩，诱惑面前守底线，始终牢记“劳动者的先锋”的使命。后来爸爸的腰杆已不再挺拔，但唱起抗大校歌时，依然目光如炬；他珍藏的那本磨破了边角的《联共（布）党史》，扉页上“勇敢、坚定、沉着”的题词，早已成为我们家的精神传承。而这枚曾被我忽视的老物件，此刻正熠熠生辉，让我真切地读懂：爸爸和所有的革命军队战士们如此了不起，中国共产党如此伟大，中国的军队了不起！ 我爸爸他们在抗大3分校时，住在宝塔山背后的山梁附近，学员自己动手挖窑洞，一个窑洞平均住6~8个人，大一点的窑洞做为上课用的教室。90年代我爸我妈还专门到延安，还有战友刘玉缇叔叔找到当年他们住过的窑洞这就是一种自力更生，艰苦奋斗的抗大精神。 结语九十年风雨洗礼，抗大精神历久弥新。一枚勋章，一段峥嵘史，一种永流传的信仰。从抗大到冀热辽抗日军政学校，从国防大学的前身到和平年代的强军征程，变的是时代的背景，不变的是“为中华之崛起而读书”的初心，是“强国强军有我”的担当。值此抗大成立九十周年之际，愿这枚刻着“贾——327——贾献图”的勋章，能成为代代相传的信物，让后来人永远记得，脚下的路从何而来，肩上的责向何而去。 启示教育的根本，在于立德树人；奋斗的意义，在于为国为民。抗大的育人实践告诉我们，真正的优秀人才，从来不是温室里的花朵，而是经得起风雨的松柏；真正的军事学府，从来不止于传授战术，更在于铸魂育人。唯有把个人的成长与国家的命运紧密相连，才能让青春绽放出最耀眼的光芒。 祝福愿每一位追寻先辈足迹的人，都能在学习与奋斗中找到人生的方向；愿抗大精神如不灭的火种，照亮强国强军的漫漫征途；愿我们的祖国，山河锦绣，繁荣昌盛，永远屹立于世界民族之林。 一草一木皆是缘，老物件背后有感人的故事，也承载着无尽的思念！