“例”:循则明范是为例

文心雕龙

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“例”:循则明范是为例</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 文/文归朴</span></p> <p class="ql-block">一个“例”字,既藏着汉字从具象判例到抽象范式的演变密码,也凝着关于循则、示范、通变的处世智慧。它是典籍之中载录的旧案,亦是行事之上遵循的范式;是形而下的参照样本,亦是形而上的规则圭臬。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、字源解构:从字形到意蕴的脉络</span></p> <p class="ql-block">汉字的魅力,在于形与义的天然契合、千年相守,每一个字的演变都藏着文明的密码。“例”字便是绝佳例证,从小篆的雏形初构到楷书的形义定型,一笔一画间既留存着先民对“人”与“列”的原始认知,更让“亻”与“列”的核心意蕴在字形流变中愈发清晰。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1. 文字演变:形随义生的轨迹</span></p><p class="ql-block">甲骨文/金文:未见明确对应字形,先民多借“列”“律”等字指代分类、规条,字形暗含“依序归类、按章行事”的朴素认知,关联着早期社会判案定规、分事归类的生活场景,传递“引古证今、循规行事”的核心字义。</p><p class="ql-block">小篆:定型为“例”,从“人”、从“列”,字形结构规整,强化“亻”(表人的行为)与“列”(表序列、类别)的关联,阐释出“因人立则、依列成规”的意义指向。</p><p class="ql-block">楷书:延续构形,属形声字,“亻”为形旁,表字义与人的行为、准则相关;“列”为声旁,标注读音同时延续“序列、范式”的隐喻,形义结合让“范例、条例”的内涵更趋明确。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2. 汉字拆解:“亻”与“列”的深意</span></p><p class="ql-block">“亻”:是“例”的主体根基,象征人的实践与传承。没有人的践行与总结,便无“例”的诞生;缺乏人的遵循与延续,“例”的价值便无从彰显,暗喻人生需以人的实践为基,方能凝练成可依之则。</p><p class="ql-block">“列”:是“例”的秩序内核,象征序列与范式。“列”本指行列、类别,恰如“例”是从众多行为中归纳的有序范式,暗喻万事万物皆有可循之例,需依序而行、循范而为。</p><p class="ql-block">二者相合,恰是“以人立之、以列序之,方为例”的生动诠释,始终围绕“循则”与“示范”两大核心,而这也正是“例”从字形到意蕴的核心密码。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3. 说文解字:典籍中的深层注解</span></p><p class="ql-block">《说文解字》将“例”附于“列”字注解,言“列,分解也。从刀,歹声”,间接点明“例”的构字本源与“分类、剖判”相关。</p><p class="ql-block">清代学者段玉裁进一步批注:“例,比也,类也,凡相比较则有例。”更揭开“例”的深层内涵,它不只是过往的判例旧事,更是可资比照、可供遵循的行事范式,为“例”向“范例、条例”的引申提供了理据。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4. 本义与引申:从具象到抽象的跨越</span></p><p class="ql-block">本义:指向古代判案的成例、旧案,如“判例”的引古断今、“事例”的记实存案,是先民处理事务的具象参照;</p><p class="ql-block">引申义:随着语言发展,“例”的内涵不断拓宽,可指行为的“范例”,可指制度的“条例”,更可指常规的“惯例”,从具象的司法判例走向抽象的行为范式与制度准则,成为承载循则示范精神的文化符号。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">5. 文化意象:文籍中“例”的精神内核</span></p><p class="ql-block">古往今来,“例”始终是文籍与治世中的重要符号,藏着循规示范、通变求新的生命态度;在现代语境中,其意象更得以延伸,承载着规范引领的时代价值。</p><p class="ql-block">《史记》“循名责实,参伍不失”,以史例为鉴梳理治世之道,彰显以例为据、循则行事的治世智慧;</p><p class="ql-block">刘勰《文心雕龙》“例不十,法不立”,以文例喻创作之法,传递以例为范、总结规律的治学品格;</p><p class="ql-block">现代语境中,“典型案例”“行业范例”等表达,让“例”成为规范行为、示范引领的时代符号。</p> <p class="ql-block">当“例”的构形沉淀为文化符号,其意蕴早已超越文字本身,成为映照人生的生动隐喻。它不再只是纸上的笔画、典籍中的注解,更化作藏在生活里的循则智慧。从“亻”的实践启示,到“列”的范式感悟,再到例行途中的通变思考,“例”字所承载的一切,都在为我们的人生征途提供着深刻指引。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、品悟人生:“例”字里的循则智慧</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1. 以亻为基:躬身践行,方成其例</span></p><p class="ql-block">“例”从“亻”,本质是“因人的实践而成例”的。没有亲身的践行与积累,便难有可传之例;缺乏扎实的行动与总结,所谓的“例”不过是空洞的空谈。</p><p class="ql-block">古人治世时总结过往治绩,躬身实践、归纳成例,方能为后世留治世之法;今人做事时沉淀经验,亲力亲为、总结范式,终能为他人树可行之标。追求学业进步,需躬身实践、总结学习之例,而非照搬他人方法;深耕事业发展,要亲力探索、凝练工作之例,而非盲从行业套路。若只顾纸上谈兵、忽视实践,便难成可依之例;唯有以践行为根,以总结为要,才能在人生的征程中凝练成属于自己的范式。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2. 以列为矩:循例而行,方明方向</span></p><p class="ql-block">“例”含“列”,暗含“以范式为矩、循规而行”的深意。不循成例便易陷入盲目,不守范式便难有章法,唯有常怀循例之心,才能明晰方向、行之有矩。</p><p class="ql-block">有人处世行事时“依例而为、循规蹈矩”,按章办事终成稳妥;有人急于求成时“破例而行、肆意妄为”,失了章法终致混乱。这启示我们不必畏惧成例的约束,更不可无视范式的指引,要以成例为矩校准行为,以范式为尺规范路径。唯有如此,才能在循例而行的过程中,守住章法、明辨方向。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3. 以例为镜:通变求新,方促进阶</span></p><p class="ql-block">提及“例”,我们总会想到“惯例”“成例”等词,它不仅是行事的参照,更是创新的起点。真正的“例”,从来不是墨守成规的枷锁,而是通变求新的阶梯。</p><p class="ql-block">古有商鞅变法,以旧例为基革新制度,彰显通变求新的担当;今有科技工作者,以经典案例为底突破技术,传递推陈出新的初心。个人成长需以旧例为镜,在循例基础上寻求突破,而非墨守成规;团队发展要以范例为基,在传承范式中创新方法,而非固步自封。“例”的智慧,从来不是一成不变的刻板,而是守正创新的通达。唯有常以例为镜、通变求新,才能以点滴之变成时代新篇。</p> <p class="ql-block">一个“例”字,是汉字文化的微缩景观,也是人生哲学的生动隐喻。它以“亻”提醒我们“实践为基”,以“列”教会我们“循则为要”,以“例”昭示我们“通变为本”。</p><p class="ql-block">从判案成例的具象参照,到人生行事的精神指引,“例”的内涵始终与成长相伴。以践行之姿凝练范式,以循例之念规范行为,以通变之心突破创新,最终走出一条属于自己的循则明范之路。</p>