以文载道兴教路，以行践知育桃李——南召县第一小学校观摩活动纪实

南召县第一小学校

　　“有朋自远方来，不亦乐乎？”2026年元月16日上午，南召县第一小学校内艳阳高照、暖意融融，一场兼具文化温度与实践深度的教学观摩盛会如约启幕。学校喜迎县教体局党组成员、教育考试中心主任廉德录，局基教股股长连晋，教育科研中心王玉文主任及带领的全县各乡镇中心校书记、校长、小学校长、业务副校长、教导主任等近200位教育同仁，共同赴约这场以“精细管理·教学规范”为核心主题的活动，携手铺展立德树人的育人长卷。在这里，大家共探教学真谛，共话育人良方，携手并肩，共赴深耕教育的初心之约。

执简以驭繁，领册而知方

　　“工欲善其事，必先利其器。”观摩伊始，嘉宾们有序领取观摩材料。一纸手册，浓缩办学脉络，数页指南，明晰行程脉络。手册的字里行间承载着学校的匠心与诚意，为整场观摩活动筑牢根基，让每一位来访者皆能胸有成竹，沉浸式感受校园的育人氛围。上午7:50分，嘉宾们齐聚一堂，开启集中观摩的篇章，于交流中碰撞思想，于展示中凝聚共识。

校歌红歌展示：弦歌不辍，薪火相传

　　“歌声振林樾，丹心映朝阳。”我校晨星社团合唱队的成员们首先列队登台。校歌嘹亮婉转，唱出一小学子向阳而生的蓬勃朝气；红歌铿锵激昂，传递立德树人的赤诚初心与使命担当。悠扬的旋律回荡校园，既是莘莘学子精神风貌的生动凝聚，亦是红色基因代代相传的铿锵誓言，在场的每一位师生与来宾，都为这份炽热的家国情怀与浓厚的校园归属感深深动容。

办学实践阐释：深耕细作，笃行不怠

　　歌声里的赤诚初心，正是学校笃行不怠的起点。紧接着在贾柯校长的分享中，我们也读懂这份初心背后的坚实步履。 “以人为本，赋能成长、以质为纲，立规建钜、以研为路，深测精修、以课为核 ，守正创新、以评为据，精准施策”，贾柯校长娓娓道来办学路上的探索与坚守，从理念构建到实践落地，从常规管理到特色创新，每一项举措都彰显着“精细”二字，每一份成果都凝结着师生的共同努力，让嘉宾们深入了解学校高质量发展的坚实路径。

分途探真章，细品育人韵

　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”集中观摩后，嘉宾们分组前行，于不同场地、不同场景中，探寻校园育人的多元魅力。

　　随着“每日一诵”观摩环节拉开帷幕，校园内即刻书香氤氲。5楼多功能厅与教学楼各教室同步开启诵读时光。学子们坐姿端正、神情专注，或朗吟经典篇章，或分享读书感悟，字字珠玑间流淌着传统文化的温润底蕴，句句铿锵中积淀着语言素养的坚实根基。琅琅书声穿越走廊、回荡校园，既藏着少年们向阳而生的成长力量，更彰显着学校以文化人、以文育人的教育坚守。

　　诵读声歇，研思正浓。教学的提质增效，离不开教研的深耕细作。紧随其后的日教研观摩环节中，各教研组同步发力、各展所长：启德楼5楼录播教室，六年级“以文促写”主题教研活动如火如荼，老师们围绕教学重难点各抒己见，在思维碰撞中凝聚教学智慧；教学楼内，语文、数学、英语等学科教研组精准聚焦课堂痛点，从教学设计、学情把握、评价优化等方面共商良策、聚力赋能。“学而不思则罔，思而不学则殆”，这场沉浸式的教研观摩，让在场同仁深刻感受到“独学而无友，则孤陋而寡闻”的协作真谛，更见证了学校以教研为引擎、推动教学高质量发展的扎实实践。

　　研有所得，教有所示。分组观摩的下半场，示范课展示环节精彩登场，为整场盛会注入更鲜活的教学动能。启德楼五楼录播教室，王六培老师带来六年级“以文促写”示范课《笔尖下的美食》，她以生动有趣的讲解、巧妙灵动的引导，带领学生在文字中品味美食风情，在情境中抒发真情实感，将“以生为本”的教学理念融入每一个教学细节；各教室同步开展的示范课亦是亮点纷呈，授课老师们循循善诱、因材施教，或巧用AI技术赋能课堂，或通过小组合作激活思维，或依托生活实例深化理解，既展现出扎实过硬的教学功底，更传递出独特鲜明的教学风格，为在场观摩的教育同仁呈现了一场场兼具专业性与观赏性的高质量教学盛宴，让大家在观摩学习中启迪思路、共促成长。

档案作业展览：以文载道，以物证功

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”教学的智慧，既藏在课堂的生动实践里，更显在成果的扎实积淀中。接下来的观摩行动集中在南召县第一小学校精心打造的三大展区，这三块展区如同三本摊开的育人宝典，用详实的过程材料、丰硕的实践成果，生动诉说着学校深耕“精细管理·教学规范”的坚实足迹。

1. “精细管理·教学规范”展区：深耕细作，方得始终。

“治之已精，而益求其精也。”此展区涵盖七大板块，尽显学校管理的严谨与用心。教师队伍管理中，市级赛课成长手记、优质课成果等，见证着教师的专业成长；教学常规管理里，各项计划、教研材料、作业管理等，彰显着教学的规范有序；教学改革特色中，AI赋能与“以德贯穿、先学后教、当堂训练”模式，展现着与时俱进的育人智慧；阅读教学、书法教学、学科教学活动与教师业务档案，更是全方位呈现了学校在教学各领域的深耕细作，每一份材料都凝聚着教育者的初心与坚守。

2. “实践成长，学生成果”展区：童心筑梦，硕果盈枝。

“少年自有少年狂，谁说年少不轻扬。”这里是学生才华的展示舞台，是童心创意的尽情绽放。“漫游拼音王国”开启启蒙之旅，“叶染童真、文载童趣”尽显文字之美，整本书阅读成果展现积累之力，英语特色活动彰显多元素养；书法作品“少年初成，桌案为疆”笔力遒劲，对联“一纸红联，万家灯火”年味十足；手工实践中，剪纸、窗花、立体手工尽显指尖巧思，“指尖非遗，童心话语”传承文化根脉，手工学科教具凝聚实践智慧。每一份成果，都是学生成长的足迹，都是学校素质教育的生动注脚。

3. “夯实基础，作业提质”展区：厚积薄发，学有所获。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”语数英日常练习作业整齐陈列，字迹工整的卷面、细致规范的批改、富有创意的作答，展现着学生扎实的知识基础与良好的学习习惯。“双减”背景下，学校以作业提质为抓手，让学生在高效练习中巩固知识、提升能力，每一本作业都承载着“学有所获、学有所长”的育人期许。

　　“独行快，众行远。”此次观摩活动，既是南召县第一小学校教育成果的集中展示，更是学校坚守育人初心的生动彰显。愿以此次共研共学为契机，与四方教育同仁携手同行，深耕教育沃土，共育时代新苗，让教育之花在坚守与创新的浇灌下愈发绚烂芬芳！

策划：贾 柯

审核：陈同卓

图文：刘园园 苏露