五育融合绽芳华，劳动教育谱新篇——闫集中学承办义务教育劳动教育质量监测部署会暨“五育融合”教学研讨会

闫集中学秀杰

为深化劳动教育实践，搭建县域中小学劳技教学交流平台，2026年1月16日，沛县义务教育劳动教育质量监测迎检工作部署会暨“五育融合”教学研讨会在我校顺利召开。来自全县各中小学的领导、教师代表齐聚这方乡土校园，共赴一场以劳动为媒、以实践为魂的教育盛会。共探劳动教育新路径，共话五育融合新发展。大会由我校刘飞校长主持，沛县融媒体中心记者全程跟踪报道。

现场观摩：沉浸式感受劳动教育实践魅力

上午8:20起，参会教师们在刘飞校长的引导下，走进闫集中学校园劳动基地，实地观摩校园劳动教育的鲜活实践。从整洁雅致的校园到创意满满的手工教室，一幅幅劳动教育的生动图景徐徐展开，让老师们沉浸式体验了学校劳动教育与校园生活深度融合的独特魅力。

阳光透过窗户洒在孩子们专注的脸庞上，红纸与彩线交织出浓郁的艺术氛围，一件件充满童真与创意的作品，让前来参观的老师们频频驻足，不时拿出手机记录下这生动的画面。

主题分享：解锁五育融合下劳动教育的密码

观摩结束后，研讨会正式拉开帷幕。闫集中学校长席德鹏以“五育融合背景下的闫集中学劳动教育”为主题展开分享，从理念引领、团队建设、实践探索等维度，系统阐释了学校劳动教育的探索之路：

1. 理念重构：将劳动教育作为贯通德、智、体、美、劳的天然纽带，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美；

2. 团队聚力：以石芹老师为核心的教师团队，凝聚跨学科力量，展现出“从无到有”的开拓精神与“精益求精”的工匠精神；

3. 实践创新：从“一个沙包”到“一套课程”，学校打造了沙包缝制、艾草香包制作、非遗刺绣等特色劳动课程，将数学测量、体育游戏、中医药文化、孝亲德育等融入劳动实践，让劳动教育走出课堂、扎根生活。

育人成效：看得见的成长，看不见的积淀

教研室李振民主任则以“五育融合 实践育人——新时代劳动教育的理解与践行”为题，从理论与实践结合的角度，为参会教师解读了新时代劳动教育的内涵与实施路径，为劳动教育的落地落实提供了专业指引。

李主任指出：劳动教育的深耕，已结出了丰硕的育人之果。闫集中学的劳动教育让学生实现了“手上有活、眼中有光、心中有爱”的多维成长：孩子们掌握了缝制、刺绣等劳动技能，在实践中迸发对劳动的热爱；教师团队形成跨学科研修范式，成为校本研修的典范；学校劳动教育特色品牌也获得区域广泛认可，成为市级劳动教育示范校的亮眼名片。

工作部署：凝心聚力迎监测，笃行实干促提升

教师发展中心程强主任对本次活动给予了高度评价，接着程主任就义务教育劳动教育质量监测迎检工作进行了专项部署，明确了监测要求、工作重点与实施步骤，为全县各校做好迎检准备指明了方向，要求各校以此次监测为契机，进一步夯实劳动教育教学基础，推动劳动教育高质量发展。

此次研讨会既是一次迎检工作的部署会，也是一次劳动教育成果的展示会，更是一次经验交流的分享会。闫集中学以扎实的劳动教育实践，为全县劳动教育的发展提供了可借鉴、可复制的经验样本。作为农村中学，我校始终秉持“五育并举”的教育理念，将劳动教育融入日常教学，让学生在动手实践中锤炼本领、增长智慧。未来，我校也将继续探索劳动教育新路径，让劳动的种子在孩子们心中生根发芽，助力每一位学子在实践中成长，在劳动中绽放芳华！