<p class="ql-block"> ——汉丰六小教育发展共同体建设工作推进会暨启动仪式纪实</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 岁序更替，华章日新；</p><p class="ql-block"> 教育同行，共赴新程！</p><p class="ql-block"> 为持续深化教育综合改革，加快推进区域教育优质均衡发展，提升人民群众对教育的获得感和满意度，2026年1月16日上午，开州区汉丰六小联合赵家小学、赵家第二小学、渠口小学、陈家小学、长沙小学、新星小学成功举行“教育发展共同体建设工作推进会暨启动仪式”。本次会议标志着汉丰六小“1+N”联盟型教共体正式扬帆启航。</p> 启动仪式：凝聚共识，共绘蓝图 <p class="ql-block"> 上午10时，会议在汉丰六小中型会议室准时开始。汉丰六小校长杨勇主持会议。汉丰六小党总支书记谭复成同志致欢迎辞，谭书记首先回望汉丰六小15余载的发展历程，接着详细阐述了教育共同体的组建背景、成员构成与核心定位。谭书记强调，共同体将以“1+N”联盟模式，构建互助互促、共生共进的教育新生态，推动各校资源共享、优势互补、协同发展。</p> 方案研讨：务实谋划 精准发力 <p class="ql-block"> 汉丰六小副校长杨泽姝围绕《教育发展共同体初期建设实施方案（讨论稿）》作专题解读。杨校长首先明确核心定位，再理清组织框架，重点解读运行机制，最后明确年度任务。实施方案涵盖教师交流轮岗、集体备课、资源共享平台建设、学生联合活动等内容，期待各成员学校携手并肩，真抓实干。</p> <p class="ql-block"> 随后，各成员学校校长都结合本校实际提出建设性意见，赵家小学廖邦华校长、陈家小学黄开柱校长、赵家二小廖鑫校长表达了在师资培训、课程共建、教研协同等方面的迫切需求。渠口小学唐平校长和长沙小学李小波校长提出了在资源共建共享和基础增值评价探索方面的建议。经过充分研讨，会议一致通过了初期建设实施方案，为共同体的规范运行与高效推进奠定了坚实基础。</p> 领导寄语：高位引领，赋能前行 <p class="ql-block"> 开州区进修校德育体艺研训室主任林妮就汉丰六小教共体建设作了相关交流。她肯定了汉丰六小团队在前期的精心筹备和核心举措。然后作指导表态：蹲点教研员将立足本职做好对接，联合学科教研员，依托平台为教师提供研训服务。最后，她对教共体发展提出期望，愿汉丰六小教共体成为教师成长、学生发展、学校提升的平台。她指出：各成员校要协同共享：打破校际壁垒，促进优质教研资源、师资力量和课程体系流动与共享；聚焦课改：聚焦开州区基础教育课程教学改革，突出时效性，围绕真问题开展研究；创新驱动：探索跨校教研、学生联合培育新路径，面对问题积极思考解决办法。</p> 展望未来：携手并进，共筑未来 <p class="ql-block"> 汉丰六小杨勇校长最后作总结发言：他坚信汉丰六小“1+N”联盟型教育发展共同体的启动，不仅是区域教育协作机制的新探索，更是推动教育公平与质量提升的生动实践。汉丰六小将和各成员学校一起，以此次会议为起点，凝心聚力、务实合作，共同书写小学教育优质均衡发展的新篇章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 编辑：汉丰六小教导处</p><p class="ql-block"> 供图：汉丰六小宣传中心</p><p class="ql-block"> 初审：杨泽姝</p><p class="ql-block"> 复审：谭复成 杨勇</p>