魏碑开新境，翰墨香满园 ——东湖小学在枣庄市第三届书法教育研讨会上分享特色育人实践

东湖小学教导处

　　2026年1月16日上午，枣庄市第三届书法教育研讨会暨青少年书画院分院师生作品展示活动在鼎薪艺术馆隆重举行。本次活动由枣庄市教育科学研究院主办，旨在深化书法教育教学改革，推广先进经验，搭建交流平台。枣庄市教育局党组成员、总督学史玉光，枣庄市教科院院长单波，市中区教育局党组书记、局长周强，枣庄市书协名誉主席、当代书法院首席院长、鼎薪艺术馆名誉馆长刘玉鼎，枣庄市书协主席马德田，市中区教学研究中心副主任李长良和市、区书法老师300余人参加活动。市中区东湖小学作为“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”“山东省规范书写示范校”，以特色校代表身份作专题经验分享，并展出师生书法作品，获与会领导、专家和教师的高度赞誉。

　　东湖小学党支部书记田中华以《魏碑开新境 翰墨香满园》为题，系统阐述了学校以魏碑书法为载体，推动小学美育与文化传承融合发展的实践与思考。他介绍，学校自2016年建校以来，始终围绕“立德树人”根本任务，将书法教育纳入育人体系，于三年级全面开设魏碑书法必修课，20个班级1000余名学生全员参与，构建了“特色化定位、系统化实施、审美化浸润”的书法育人新模式。

　　在课程建设方面，学校立足魏碑书法的文化传承、能力培养与审美启蒙三重价值，自编校本教材，通过“汉字演变—魏碑知识—实践创作”模块化设计，搭配碑帖拓片欣赏、趣味字形仿写等活动，让抽象书法知识直观易懂。教学中创新运用“图像观察三步法”，从线条感知训练（以“方笔如切玉、圆笔如裹帛”通俗比喻激活审美）、造型分析训练（拆解字形要素对比唐楷差异）到实践创作训练（个性化书写姓名、班级口号），精准适配儿童认知特点。

　　为破解“艺术书写与日常书写”衔接难题，学校实施“课堂放飞想象、日常规范书写”双轨教学，选取褚遂良《伊阙佛龛碑》等过渡期碑帖，引导学生在保留魏碑韵味的同时，提升书写工整度。同时搭建家校协同育人机制，通过专题家长会、亲子书法打卡、家校书法展等形式，让书法教育从课堂延伸至家庭；投入专项经费建设标准化书法教室，各班设立“书法角”，营造沉浸式墨香氛围。

　　此次活动中，学校选送的一百来幅师生作品在鼎薪艺术馆展览区展出，学生作品稚拙中见刚健，教师作品笔墨苍劲，充分展现了特色育人成果。校本教材与“图像观察法”被列为区级推荐教育资源，形成具有辐射效应的书法教育实践范式。

　　此次研讨会为全市书法教育提供了交流互鉴的平台。东湖小学的实践表明，书法教育不仅是技能传授，更是文化启蒙与人格塑造的重要途径。学校将以此次活动为契机，继续深化课程改革，推动书法育人成果向更广泛领域迁移，让每一名学生在笔墨浸润中筑牢文化根基、涵养时代气质，让千年魏碑文化在新时代校园中焕发新生。