对不起，我只是一名老师

玉溪河畔

昨晚刷手机时，突然一则“老师罚站学生被抓关七个小时”的新闻让我有了很多感想，虽然我教书只有十余年，但对于当事人的痛苦我却能感同身受，亲爱的社会，请你们别再戴着任何有色的眼镜看我们了，其实我们就是平凡的老师。其实我们也有很多的无奈……对不起，我只是一名老师！——题记 近日一则“老师罚站学生被抓关七个小时”的新闻刷爆了朋友圈，许多媒体对此事也深度关注。虽然派出所副所长被停职处理，但对于老师造成的侮辱和伤害是无法抹灭的。这位女老师在微信群里哭诉到：“我现在时时刻刻睁眼闭眼都是审讯室里高大的牢房，暗淡无光的走廊！好可怕！晚上噩梦连连，整夜都睡不着觉！从派出所出来的那一刻起，泪水就从来没有停止过。我到底做错了什么！我从来没有因为孩子迟到而打过哪个孩子一巴掌！我勤勤恳恳教书，为什么会受到一个这样的待遇！”特别是最后一句的诘问直击我内心。虽然我不是当事人，但作为一名老师我却能感同身受……作为教师的我们现在根本不知道怎么去教书和育人了。或许你会觉得我的话不可思议，但当你走上了老师这条道你就能明白我的感受。自古老师就是备受推崇的职业，赞誉老师的诗歌文章更是数不胜数，什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，什么“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。” 在作家的笔下更是把我们写成了是拯救人类灵魂的工程师，成为了天底下最光辉的职业，拥有能给学生点石成金的超能力的圣人。以至于这个“光辉”的印象一直留在人们的心中。所以部分家长只管把孩子丢在学校，让老师变成魔术师，期待在老师的魔法下孩子变成他们眼中想要的模样……在一则学生期末考倒数的新闻里，一则评论引起了一群键盘侠的点赞，“孩子考倒数本来就是老师的事，你让家长配合，那要老师你干嘛！”“那要老师你干嘛！”这句话让我愤慨的同时也让我无奈。是的，教书育人是我们的天职。但是被尊称圣人的孔老夫子，他的三千弟子也只有七十二人成为了贤人……更何况是平凡的我们呢！老师这个职业其实个非常普通平凡的工作，对于很多人来说也只是一种养家糊口，生存立足的手段，我们不是拯救人类灵魂的工程师，也不是天底下最光辉的职业，吐丝的春蚕，化泪的蜡炬我们更不敢当。作为老师，我不能说自己能改变学生的命运，能培养国家的栋梁，我只是把教书育人当作本职工作，在力所能及的情况下尽好自己的本职工作，教育好学生就足矣。 再有，每一个学生的情况我们也不能全部了然于心。在完成繁重的教学工作后，对于学生的引导只能是尽力。对于寄予我们“厚望”，让孩子成龙成才的家长我只能说声对不起，我只是个凡夫俗子，我虽然是个老师，但我也需要休息，我也有自己的家庭，我也有自己的孩子，我也有自己的爱好，我希望能够心安理得的，像别的行业的人一样享受自己的生活，我希望自己的劳动能够得到社会的认可，我同样希望自己付出的劳动能得到应该有的回报……作为老师，我希望所教过的每一个孩子都成人成才，但这只是个美好的愿望。我只是个平凡的老师，只能在有限的时光里教育孩子，陪伴孩子。孩子的成功是靠自己的努力和家长的教导，而不全是我的功劳。有些孩子我能够教的好，但有些孩子我也无法左右，有时候我真的竭尽全力，可是还是一无所获。能陪伴孩子成长的，能对孩子负责的只有家长，可是当有些家长放弃了监管的责任，一心只想把孩子推给老师，当只剩下老师还在努力想改变点什么的时候，这些老师是多么地无助，多么地失望……一些学生我们真的是束手无策，无法管教。说过的话他们视若罔闻，强调的纪律和安全他们置之不理。所有的苦口婆心全部是对牛弹琴…… 孩子的情况家长都知道。可是，我不知道为什么他们也不多劝一劝，管一管。而是以各种借口把学生推给老师。对于软硬不吃，叛逆十足的学生，我们每天只能提心吊胆，双手合十，求菩萨保佑，希望这些小祖宗在校期间一切平安，不惹麻烦就好……但凡孩子出一点问题，问责的不是学生和家长，问责的是那个站在讲台上，靠着微薄工资养家糊口的给孩子上课的老师……虽然我是教书的，但我很无奈，我不是三头六臂的哪吒，更不是飞天入海的孙悟空，我们无法把全部视线都注视着学生，对不起，我能力有限，我只是个教书的……古语有云：“教不严，师之惰”，我们也知道教书育人的重要性，但现在有些事情我们真的无能为力。我只知道要尽力去教好学生，做好自己的工作。但是，当学生犯错，我们基于职业道德或者说人性的关怀去指出他们的错误的时候，更多的指责却应验到我们的身上……这不，一个学生迟到被罚站几分钟，这个女老师被逮去派出所关了七个小时。这不，一个老师发了听写不及格学生的名字进了微信群，被家长以侮辱人格为由告到了教育局，这个老师只能被迫写道歉书公开道歉……这不，一个老师利用课余时间辅导学生学习，批评学生几句，家长就来学校闹事……这不是“只有不会教的老师，没有学不懂的学生”。这是“没有不会教的老师，只有骄纵妄为的家长”！这些骄纵溺爱孩子，任凭孩子肆意妄为的家长，一开始就对老师采取“三不”（不配合、不沟通、不信任）的态度，作为老师我们也很无奈。虽说没有规矩不成方圆，虽说“国有国法，家有家规，班有班纪，”但面对这些学生和家长我们到底该怎么办…… 老师求着学生学习，学生说看我的心情如何；老师拜托学生珍惜自己的生命，学生说省省吧你，管天管地，你还管这个；老师恳请家长在家照看好自己的孩子，督促他多学习，家长说看我是否有时间……作为老师，我们真的很为难，管吧，就怕管出问题，自己承担不了这个担子。不管吧，别人就说你不负责任，一人一口唾沫星子都能淹死你……不光家长如此，相关部门考察老师也是以成绩论英雄，考得好，是老师教得好，考不好，也是你老师的事。学生考得好的那年，工资可以腾腾腾上涨，而一旦下滑，工资就哗啦啦地扣。当然，扣工资还只是小事。作为老师，你只允许永远的优秀，但凡出一点差错，出一点意外，你所有的努力都毁于一旦，前功尽弃……作为老师我们真的很无可奈何。我和你们一样，我也只是靠着每个月微薄的工资养家糊口。我不是书写孩子绚烂篇章的园丁，我不是“随风潜入夜，润物细无声”的使者。对不起，我只是教书的凡夫俗子。我有血有肉，也有情绪……亲爱的人们，请剥去我身上那些光辉无比的外衣，用一种平等的眼光来看待我，我只是个老师。教书育人是我应该做的事，我只是在做一个老师该做的事情。亲爱的家长，请别把我当作改变学生的魔术师，教育不是万能的，千万别把学校当成解决学生一切问题的殿堂，千万别把老师当成解决一切问题的圣贤；千万别把教育当成背负一切责任的机器。亲爱的社会，对不起，我只是个老师，我无法改变当前的局面，我只想好好地活着，所以别再给我赋予太多不能承受之重！如果有一天我能全身心地投入到教育教学当中，而不用只以成绩为目标；如果有一天人们能平凡看待老师，而不是纠结老师的两个假期和工资；如果有一天家长们真正配合老师，真正尊敬老师，理解老师的不易；如果有一天我成为了学生眼中的朋友，偶尔可以给学生讲讲人生的道理；如果有一天中国的教育变得非常合理有效，真正为老师着想……如果，哎，那仅仅只是如果……所以我只能说对不起，我只是一名老师。