研途启新篇，聚力促成长——儋州市第三中学校级课题开题会议圆满召开

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冬日暖阳启新思，教研深耕正当时。2026年1月15日，儋州市第三中学召开校级课题开题会议，聚焦中考数学备考、少先队实践育人两大课题，以专业点评明方向，以专题讲座传方法，为学校教科研工作注入新活力。学校领导、课题评审专家、课题组成员以及教师齐聚一堂，共话教研发展，共商课题推进。

主持开场，锚定教研方向

本次会议由教研室谢俊菲副主任主持，她在开场讲话中强调，校级课题研究是推动教师专业成长、提升学校教育教学质量的重要抓手，鼓励课题组成员以严谨的态度、务实的作风开展研究，让教研成果真正服务于课堂教学。

在开题陈述环节，王桂山老师围绕初三数学备考课题、麦秀敏辅导员针对少先队实践育人课题，分别进行了详细汇报。王桂山老师的课题直面中考备考现状，聚焦备考场景作业系统设置空白，从研究背景、目标、方法到预期成果进行了全面阐述。

麦秀敏辅导员的课题紧扣少先队实践育人要求，梳理了课题研究的核心方向与实施路径，两位老师的汇报清晰展现了课题的研究价值与实践意义。

专家点评，精准把脉施策

专家点评环节成为本次会议的核心亮点，蒲文笔、王统仕两位专家分别对两个课题进行主评，从专业角度为课题研究“把脉问诊”。

蒲文笔老师点评初三数学备考课题：高度肯定该课题的针对性与价值，指出其在对接课改方向、扎根一线教学、研究基础扎实等方面的突出亮点，团队成员兼具专业背景与一线经验，前期完成了文献检索、师生调研等充分准备，研究框架完整、方法科学、规划具体。同时也指出课题在语言表达、核心概念界定等方面的不足，建议完善表述、精准界定概念，并补充中考数学命题相关文献增强研究支撑。

王统仕老师点评少先队实践育人课题：认可课题紧扣少先队实践育人的立项价值，同时提出优化建议，强调需强化选题的政策理论依据，精准表述数据、补充真实案例，调整核心概念界定位置，并增加问卷调查法、细化研究过程时间与人员安排，让课题研究更具科学性与可操作性。

专题讲座，赋能课题研究

李舜锋副主任带来《手把手教你做课题——课题的选题、申报及实施分享》专题讲座。他结合自身丰富的课题研究经验，从课题选题的技巧、申报的要点到实施的步骤进行深入浅出的讲解，分享了课题研究的核心思路与实用方法，为在场教师开展课题研究提供了全面的指导，让老师们受益匪浅。

证书颁发，见证研途启程

在温馨的氛围中，学校相关领导为课题负责人颁发开题证书。一纸证书，既是对课题立项的正式认可，更是对课题组成员潜心研究的鼓励与期许，激励着老师们在教研之路上勇毅前行。

此次校级课题开题会议的召开，不仅为两个课题的研究理清了思路、明确了方向，更营造了浓厚的教研氛围。儋州市第三中学将以此次会议为契机，持续推进课题研究与教学实践的深度融合，让教研之花在校园绽放，以科研赋能教育教学高质量发展。