听课促提升，蓄力共成长——双语实验学校文综组开展向老教师学习集体听课活动

星晨

教师是立教之本、兴教之源。教学经验的传承与共享，是推动教育质量不断提升的重要动力。为了让年轻教师更好地适应教学工作，快速成长为教学骨干，双语实验学校文综组特别组织了本次年轻教师向老教师学习的活动。

地理课

双语文综组精心组织年轻老师开展学习活动，首站走进地理课堂。邓老师教学经验丰富，课堂导入巧妙，迅速抓住学生注意力；讲解知识深入浅出，结合生活实例与精美地图，让复杂地理知识通俗易懂。年轻老师认真聆听、记录，课后积极交流探讨。

政治课

双语文综组带领年轻老师观摩高三政治复习课，课堂上，高老师巧妙引导，鼓励学生自主思考、小组讨论，积极发言分享观点。通过多样化活动，充分调动学生主动性，让复习课充满活力。年轻老师深受启发，认识到以学生为中心教学的重要性，决心将所学运用到自身课堂，提升复习效率，助力学生高考。

为强化学生对政治知识的掌握，教研组长组织年轻老师配合年级组，抽查学生政治背诵情况。过程中，年轻老师与老教师交流经验，学习有效督促方法。此次抽查，不仅帮助学生巩固知识，也让年轻老师了解学生学习状况，为后续教学调整提供依据，促进教学质量提升。

“学无止境，教亦无止境。”希望年轻教师们能够将所学所悟运用到实际教学中，不断提升自己的教学水平。也希望老教师们能够继续发挥传帮带的作用，为教育事业培养更多优秀的人才。