<p class="ql-block"> 冬去春来有归期,深耕细作有回甘。青田县地方课程(名师)工作室结业典礼在县实验小学教育集团学士路校区举行,工作室全体教师齐聚一堂,以“深耕 赋能 致远”为主题,回顾研修历程、总结成果、凝聚前行力量,既有结业的欣慰,也有教育初心传承的感动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">读书分享</b></p> <p class="ql-block"> 温溪二小石靖一老师以《渡一条知识的河,搭一座素养的桥》为题,带来了一场深刻的教学分享。她从“变革思维”“学思并行”“笃行践悟”多维度展开,结合游戏化教学、大单元作业设计等鲜活案例,展现了理论落地的实践智慧。更以再读感悟,坦诚剖析挑战与行动启示,提供了既有高度又可借鉴的探索路径。</p> <p class="ql-block"> 船寮镇中学季一梅老师将文字的力量融入日常——明信片里的星光、期末评语的温暖、与学生互通的书信,还有“是光诗歌”搭建的心灵舞台,让每一份细微的情感都被看见、被珍视。从校长到教师,从书信到诗歌,他们用坚持与热爱证明,文字是浸润灵魂的良药,教育是双向奔赴的成长。在这里,每个学生都是闪光的星星,每位教师都是点灯的人,而那些跃然纸上的温暖,终将成为照亮人生的永恒光芒。加入这场以文字为媒的教育之旅,借助“是光诗歌”“为中国而教”等公益力量,让普通的改变汇聚成不普通的成长,让教育的温度传递到每个心灵角落!</p> <p class="ql-block"> 船寮镇中学王益群老师聚焦大概念教学,解读了大概念的核心概念与特征,结合散文教学实例,分享了在语文教学中通过提出驱动性问题,设计真实任务落实,以及借助思维建模、搭建支架等方法落实大概念教学的思路。她表示大概念教学能帮助学生构建结构化知识、促进思维进阶、深化核心素养培育,最终让学生形成可迁移的素养与能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">研修回望</b></p> <p class="ql-block"> 工作室主持人,青田县实验小学教育集团季小媚老师作了以《学无涯 研不止 行致远》为主题的研修总结。她从研修目标达成、课程实践反思、未来方向规划三个方面,清晰梳理了这段时间的学习脉络与成果,又肯定了老师们的付出,也明确了后续深耕的方向,言语间满是用心与期许,让在场老师备受鼓舞。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">成果见证</b></p> <p class="ql-block"> 活动现场,工作室为老师们发放了《成果汇编》和《地方课程与综合实践活动课程优质课例集锦》。望着手中的成果,大家仿佛又看到了这两年走过的路程,大家一起探讨教学设计,一起制作课件,一起走过田间……每一份时光都美好,每一步路程都精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">荣誉时刻</b></p> <p class="ql-block"> 青田县教育局陈建锋总督学和青田县实验小学教育集团张礼春书记给学员们发放了结业证书,并表示祝贺!同时与工作室成员进行了合影留念!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">暖心分享</b></p> <p class="ql-block"> 工作室优秀学员代表吴典蔚分享了学习收获。她结合自身实践,畅谈在工作室的成长点滴与深刻感悟,言语真挚、饱含热忱,尽显学员积极进取的精神风貌,为同伴们传递了宝贵的学习经验。工作室老师也纷纷表达了自己两年来的收获与感想,非常温暖!最后地方课程学科教研员郑雪老师再次认可了老师们的付出,也为后续教学实践指明了方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">领导寄语</b></p> <p class="ql-block"> 最后,陈建锋总督学讲话,充分肯定了工作室两年来的工作成效,并从自身经历给老师们展示在学习中的收获,也希望大家珍惜这样的学习时光,对地方课程、综合实践活动这样的实践课程发展寄予厚望,希望工作室的老师们结业以后,继续坚持做实践活动课程的标杆教师,推动实践课程的更优化发展。</p> <p class="ql-block"> 结业不是终点,而是新征程的起点。愿我们带着工作室的收获与成长,深耕地方课程沃土,在课堂上创造更多精彩,在育人路上步履不停!</p>