<p class="ql-block">印尼有一间学校，有几千个学生，因为他们整个学校用了乐博士这一套生态体系，所以经常到乐博士农场学习。他们说这一套让他们节省了10%的费用支出，平时还做了很多的肥料，肥料又可以卖，然后又多了一份收入。</p> <p class="ql-block">他们说过去近百年来，印尼这间学校都有台风，每年都会把他们的建筑摧残得不成样子，但是自从四年前他们学校用了乐博士这个体系，做了很多酵素之后，再也没有被台风破坏过了。</p> <p class="ql-block">他们分享台风来了之后，学校周围的树被台风刮得哗哗的，但是学校里面没有风，风是绕着走的。学生们看到台风来都被吓坏了，但是自己待在学校里都没事。那些学生在学校里面亲身体验过，自己被酵素的强大功能保护了，回家之后，他们会对家人说，别怕别怕，酵素会让台风走掉的。</p> <p class="ql-block">为什么在我们学校范围没有风暴，而我们学校的旁边却有飓风，有很多酵素桶的学校发生了什么，是因为桶里酵素的氧气呢，还是别的原因？</p> <p class="ql-block">首先要了解，台风是由风暴混合物构成，其中包括ZnO₂、SO₂、NO₂、N₂O、O₃、H₂O、O、CO、CO₂等等。</p><p class="ql-block">在台风形成的过程中，温度提升之后，它会变得越来越猛烈，而风暴被氧化之后，重金属含量多，就会变得越来越重。</p><p class="ql-block">同时，台风在流动过程中会收集水份，也会让它变得越来越重，这些水份在天空上会变成大水珠，有时在某个地方这些水就会变成雨落到地上来。</p> <p class="ql-block">接下来看看酵素是怎么保护你们的，如图所示，图中的区域（学校）有很多的酵素。</p><p class="ql-block">酵素释放的氧把水分解为OH⁻ +和H⁺，反应大致描述如下：O <span style="font-size:18px;">→ H</span>₂O→OH⁻ + H⁺。</p><p class="ql-block">而OH⁻ 和空气中的N气和O₂气发生反应，生成硝酸根离子NO₃和 H₂O，OH⁻ +N+O₂→ NO₃+H₂O</p> <p class="ql-block">空气中的污染物、重金属，如ZnO₂、SO₂、Pb<span style="font-size:18px;">O₂、Cu</span>O₂、ClO等等，和酵素释放的臭氧或者上面生成的硝酸离子NO₃发生反应，重金属会反生还原反应，就会生成Zn⁺、SO⁺⁴（SO₄）、Pb⁺、Cu⁺等。关于和重金属发生还原反应，生成金属原子的化学反应式，乐博士没有写，有点不够圆满。</p><p class="ql-block">用酵素浇灌，可以改良土壤，祛除土壤里面的重金属，估计也是这个原因吧。</p> <p class="ql-block">乐博士说学校有大规模酵素，可以让学校的温度下降三摄氏度，温度下降风暴的力量就会减弱。</p><p class="ql-block">前面提到过风暴是由ZnO₂、SO₂、NO₂等等重金属、污染物和其它的气体成份构成的混合物，且已经分析了酵素可以通过还原反应分解重金属为金属原子，还可以和其它混合物反生作用，所以风暴的气团被消散了，结果就是没有台风了。</p><p class="ql-block">就一个学校的酵素，甚至可能影响整个国家，这也是为什么我们有一个愿望，让大家都去做酵素。</p> <p class="ql-block">总之，大量的酵素可以給台风降温，使风暴减弱，同时能把构成风暴的混合物分解，达到消散风暴的目的，这就是酵素能够影响台风的原因。</p>