<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">冬日的暖阳洒在绿色的人工草坪上，影子清晰地投在地上，仿佛时间也为之驻足。阳信县实验中学参与的心理健康体验课-“两人三足”齐跑，让我们感受到团队协作的力量与青春的温度。一股少年并肩奔跑时心跳同频的感动在流动。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">我们七年级1-2班全体同学共同参与了“两人三足”50米挑战。绑上红带，一左一右，步伐从凌乱到默契，有人跌倒又笑着爬起，有人高喊节奏冲向终点。一位同学分享道：“一左二右，一左二右……提前试跑、找方法最重要。”正是这份思考与配合，让他们夺得了小组第一。原来，前行不仅是速度的较量，更是信任与策略的融合。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">操场上，穿着蓝白或绿白校服的我们排成队列，有的弯腰系带，有的手搭肩头准备起跑；教学楼前，“梦想从这里起航”“让运动成为习惯”的标语在阳光下熠熠生辉。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">有人蹲下帮同伴🪢打结，有人围坐讨论技巧，还有人在草地上整理道具。轻松的笑容、专注的眼神，构成了最真实的校园图景。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">教室里，我们也曾安静学习，黑板上方写着“花开有声 共建成长”。</span></p> <p class="ql-block">学生分享环节特别好。老师同时引导，如何合作才能顺利完成任务？跌倒了怎么办？抱怨有用吗？</p>