我想说给母校初中在校学友的三句话

路人

　　——在礼县一中初中部校友谈心

活动中的发言

路 人

（2025年10月21日）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！

作为一名老校友，在心底里我一直都把自己看作是一中的一员，一中就像是我的家，大家就像是我的家人，能和大家坐在一起我感到十分亲切十分荣幸。今天的座谈，我想和大家说三句心里话。不妥之处还请批评指正。

第一句话——惜取少年时

少年时期是我们每个人生命中充满活力和探索的时期，是对我们未来的成长和发展有着重大影响的时期。在这个时期，我们开始对世界产生自己的理解和看法，价值观、道德观、世界观等开始形成并将持续影响我们的一生；我们学习积累的大量新知识新技能将为未来继续学习和步入社会实现自我价值奠定基础；我们将开始与家人、朋友、老师、同学等建立联系，学习如何与人相处，从而走进初步锻炼社交能力和建立人际关系的重要时期；我们将应对生理、心理、学习和生活中各种挑战和困难，从而进入逐渐塑造性格、培养意志力的关键时期。今天和同学坐在起，看到大家济济一堂在这崭新的校园里安静学习，大家想知道最能表达我心情的是什么吗？告诉大家，唯独“羡慕”二字。大家想知道原因吗？下面我读几首自己的诗歌习作，这些习作都是真人真事的真实再现，其中也有我自己和大家一样年纪，本该也当初中生时的亲身经历。请大家在听的过程中用心感受一下。

第一首童年二题第二题《与狼对视》。拿到《河水缓缓流着》这本书的请大家翻到第58页。“十三岁的孩子/刚把羊赶上坡/就见 一只狼/阴森森的目光//冷水从头顶泼下来/所有的头发被揪起来/惊叫掐死在喉咙里/两脚钉进地埂里/孩子的目光扭住狼的目光/再也不松开//停滞的时间里/狼的目光被死死地扭着/凶狠扭成惊异/惊异扭成疲惫/疲惫扭成惶惑/狼 终于仓皇离去//走了的狼再也没有回来/孩子的十三岁再也没有回来/从此 曾经与狼对视的眼睛/每遇到阴森森的目光/总会一声不吭地扭住 决不松开”

第二首《五个孩子》。拿到《走在月光里》的请大家翻到第70页。“楼房拥挤成茂密的树林/车辆排列成五彩长龙/这里的生活多么美好/五个孩子在天桥边的台阶上/指点着，翘望着，欢笑着/不是在梦里，真是身临其境//然而，身外的美景填不了饥肠/五个孩子凑齐仅有的两块钱/跑来跑去买了一碗清汤寡面/碗里的面能多几根该多好啊/吃了比没吃，肚子叫得更惨//然而，短暂的欢乐御不了风寒/五个孩子捡来一只废弃的足球/踢来踢去多想把寒冷踢远/体内的汗能冒几粒该多好啊/踢乏了比没踢，打着更多的冷颤//美景渐行渐远，欢乐渐行渐远/五个一无所有孩子钻进垃圾箱/只想在睡眠里忘掉饥饿忘掉风寒/却在没烧完的煤球的呼吸里/相拥着，永远地离开了人间”

第三首《阿卜杜拉》。拿到《走在月光里》的请大家翻到第72页。“同一时间，同一座墓穴/葬下妻子和两个儿子之后/阿卜杜拉呆呆地守在墓前//恍如依旧坐着颠簸的小船/眼前只有滔天海浪/掠走妻子和一个儿子的生命/又把另一个儿子幼小的身躯/远远地抛向冰冷的沙滩//作为男人，作为丈夫，作为父亲/带着她们走上逃难之路的阿卜杜拉/却只能带着三具尸体回到科巴尼/刨开乡土埋下她们，而后守在墓穴旁边//面对长天，面对太阳，面对人间/面对如此众多招摇的光环下/延绵的战乱，一无所有的阿卜杜拉/不知道自己为什么没死，为什么还活着/只记得小儿子临终最后一句话/ “爸爸不要死”——只为这句话/日复一日，阿卜杜拉呆呆地守在墓前”（始于2011年的叙利亚战乱使500万难民无家可归，35万人死亡）。

接下来，和大家一起分享一一组数据。大家都知道，从1840年鸦片战争以来，我们的国家一直处在列强侵略和军阀割据的双重灾难之中，人民更是在“三座大山”重压下生活水深火热之中。正是因为有了中国共产党率领全国人民经过长期浴血奋斗实现了国家独立和民族解放，才有了我们今天的幸福生活。回顾这个奋斗过程，从1921年7月1日中国共产党诞生到1949年10月1日中华人民共和国成立一万多天中，牺牲了的可以查到姓名的共党员370多万人，平均每天就有370名共产党人献出生命。八年抗战期间中国军人伤亡了321万人，日均1099人。抗美援朝期间中国军人伤亡了22万人，日均226人。 建国以来我国公安干警因公伤亡33.6.万人，其中仅2024年一年伤亡就达8835人，日均24人。同时还有无数战士默默无闻地坚守在冰天雪地天涯海角，众多科学家一生隐姓埋名为国家攻坚克难，亿万工人农民知识分子在用自己的汗水和智慧创造着源源不断的物质精神财富。

生于天地之间，每个人的生命无不面临着种种风险，贫穷、疾病、灾害、动乱、战争随时都可能剥夺个人的求学权利甚至生存权利；我们的国家跻身于世界之林，多少代人抛头洒血前仆后继才换来了今天的和平安定，多少代人呕心沥血奉献青春才实现了今天的繁荣昌盛。请大家用心体会一下，我们今天享有的幸福生活是不是来之不易？我们今天在此求学的少年时光是不是值得倍加珍惜？

第二句话——践行良知，养成情趣，亲手为自己的人生奠基

从我读初中时的小故事说起。我上初中时的三大劣势：被人歧视的家庭出身、小学三年级且荒费七年的文化程度、极度虚弱的身体。我上初中时经历的几件小事：初一物理考试前一夜熬干灯油；逼骂人的女同学写检查；请尿床的女同学回校。初二转学后第一次作文被老师误以为属于抄袭；老师在黑板报上亲手抄写我关于工宣队长家史叙事诗、安排我做撰稿人兼播音员管理学校广抪室；因演《下乡第一天》节目被选进校宣传后来当队长。

为什么要说这些小事呢？在此我想向大家提出两个问题。首先，我想问问大家，大家也不妨各自问问自己，每当我们产生某种念头的时候，在我们的内心是不是就会有一个声音立刻在鼓励我们或者警告我们？这种鼓励我们或者警告我们声音它来自哪里？告诉大家，发出这种声音的便是我们的良知。良知，是天地先人赐予我们每个人的一大“精神基因”，是人类区分善恶、美丑、正邪与生俱来的道德感，是一种超越于理性和感性的直觉力，是人类区别于其他动物的本质特征之一。

良知是一个内涵深广概念。在此，与大家分享一点我对良知内涵的粗浅理解。拿到《心里的太阳》的请大家翻到第77页倒数8行——《人生ABC》“作为一个真正的人活在这个世界上，他首先深知自己的生命之所以得以诞生成长，实实在在是由于领受着宇宙自然的造化恩赐，凝结着人类数以万年演化至今的无尽艰辛，承传着一代又一代先人的汩汩血脉与殷切期待，依赖着当代无数人的关怀之情与劳作成果。深知于此，于是真正的人便从心灵深处拥有着对宇宙天地与人类的感恩之情与敬重之心。由感恩之情而生出对宇宙天地与人类的热爱，由敬重之心而明了自己对宇宙天地与人类的责任。于是，真正的人在自己的一生过程中便不会仅仅局限于一己之荣辱得失，而是力图使自己一生的作为有益于宇宙天地与人类趋于完善，使自己生命的存在有益于更多的人享有真正的人的生活。每个人的客观境遇的确千差万别，每个人的禀赋才智的确参差不齐，每个人发挥自己生命能量的方式与途径的确各不相同，每个人在追求理想人生的道路上成就也的确有大有小。尽管如此，只要他对宇宙天地与人类拥有感恩之情、秉持敬重之心，从而忠实于自己对宇宙天地与人类的一份责任，为使自己的人生有益于宇宙天地与人类趋于完善、有益于更多的人享有真正的人的生活而坚持不懈有所作为，他的生命就一定是有意义的”。

下面，我还想问问大家，大家也不妨再各自问问自己，我们每个人为什么总是在某些方面更容易取得进步或者走向成功？使我们总在某些方面更容易取得进步或者走向成功的先决条件便是我们的潜能。潜能，是天地先人赐予我们的另一大“精神基因”，是先天赋予我们每个人的适合特定领域的潜在能量，是一种不可完全习得也无法复制的本质优势，它的存在为我们发挥自己的特长、养成我们的情趣和一生的学习与创造提供了有力支撑。我们每个人情趣的养成，正是在潜能的发掘与发挥过程中得以实现的。

在此，与大家分享一点我对情趣养成过程的粗浅理解。拿到《生命在路上》的请大家翻到第11页13行，看看《找到真正的爱好》中这段话。请注意，这里所说的真正的爱好也就是一个人的情趣。“真正的爱好是足以激发自己最大热忱的爱好。在诸多爱好中，惟有真正的爱好能够最大限度地吸引自己注意力，最大限度地激发自己的兴趣和热情，使自己持久地投入其中而乐此不疲。真正的爱好是最为适合自己生理、心理禀赋的爱好，它能够让自己取得事半功倍的效果。与学习掌握其他各方面知识的过程相比较，自己不仅在这方面的学习效率显然高于其他方面，而且在这方面更容易获得创造性发挥，更容易在相对较短的时间里取得比其他方面都突出的成效。真正的爱好是没有什么力量可以彻底改变的爱好。真正的爱好足以激发人们最大热情，足以使人们在相对更短的时间内取得事半功倍效果，因而也足以让人们切实感受到自己生命所拥有的创造力，从而增添生命的快乐与自信。正因为如此，对真正爱好的向往和追求便会成为人们的精神力量，在这方面的作为也会成为人生价值的重要支撑。无论时间如何漫长道路如何曲折，真正的爱好很难彻底改变”。

良知与情趣作为支撑我们人生的精神力量，它们最终必将会紧密结合而引领我们一生的行程。下面，拿到《心里的太阳》的请大家翻到第82页第2行，看看《活得简单的人》中这段话。“人生两件事。世事纷纭目不暇接，很容易让人在左忽右盼东揣西抓里白白浪费许多时间。然而活得简单的人一生只做两件事——良知差遣的事和情趣使然的事。一些看起来琐碎繁杂近似自讨苦吃的事情，活得简单的人却会坚定不移地做下去。之所以要坚持做下去，并非是因为别人认为多么重要或者自己会从中得到多少利益，只不过是自己的良知督促着自己，只有做好了这些事情晚上睡觉才会踏实。还有一些毫不起眼近乎几无功用的事情，活得简单的人却也会不知疲倦地做下去。之所以做这些事情，实在不是由于它会使自己发财致富或者出人头地，只是因为能够寄托自己的情趣，做的过程能够给自己带来快乐，仅此而已。良知差遣的事和情趣使然的事，这两件事情都做好了，心灵的踏实与快乐就都有了。在活得简单的人看来，一辈子这样过便足够了”。

回顾我的初中经历甚至我的一生，我内心深处充满了对天地、祖先、学校和社会、老师和家长的敬重感恩之情。天地和祖先不仅赐予了我们健全的肉体之身和遗传基因，同时还赐予了我们良知和潜能这两大“精神基因”。学校和社会的关怀与老师和家长的引领，使我们通过倾听、遵循和践行良知成为了内心充实的人，通过挖掘潜能、发挥特长、养成情趣成为了心灵快乐人，通过良知与情趣相融合成为了不负天地祖先恩赐、有所作为而不虚此生的人。所有这一切的实现，无不是从少年时期为开端的，也无不是每一个少年学生所期盼的。为此，我衷心地期望在座的每位少年学友在学校和社会的关怀下，在老师和家长的引领下，在不断倾听、尊重、服从、行动、反省的过程中用自己的行为坚持践行良知；在自我观察、回顾经历、大胆尝试、反复比较、选择最优挖掘发挥潜能的过程中养成情趣，在坚持以良知驾驭情趣、实现践行良知与专注情趣深度融合的过程中，处理好与自我、与他人、与学习的关系；注重自立、自爱、自强，互敬、互爱、互帮；做有良知、有爱心、有担当、有情趣，不懈追求真善美的人，为最终成为一代内心充实快乐、有所建树无愧时代的人奠定坚实的基础。

第三句话——在审美生活中

拓展自己的人生

（一）我自己的平常人生与文学的真实关系

文学审美是贯穿我人生历程的心灵生活。阅读让我在更广阔、更超脱、更接近人类良知的层面上更清醒更真切地感悟生活，从而不断拓展着我的视野和心胸。写作让我更自觉、更持久、更深入地观察感受生活并忠实地记录自己的心灵感受，在追求真善美道路上走得更自觉更长远。我自己的平常人生与文学的真实关系有两首小诗可以表明，两首都收录在《走在月光里》。

第一首，请大家翻开第213页。《老伙计》“据说诗人笔下会生风/生出来的风会摄魂夺魄/我不是诗人，我的笔不会生风/ /不会生风的笔/有时候是一支小蜡烛/迎风的时候会摇摇晃晃/用手和胸罩着，一样能照明 /有时候是一把小铲子/一下一下，铲着心口的荒草/或者只想把心里的疙瘩铲平 /更多的时候是一支小拐棍/拄着它，就会站得稳一些/脚下也不至于太久地停顿/偶尔叩响路边柴扉/竟会和陌生的亲人意外相逢/ /不会生风就不要风吧/老伙计，好在你不嫌寂寞/就这样，我们相伴一生”

第二首，请大家翻开第215页。《有时候，她竟像贪玩的孩子》“早就有人供她为神灵/那么多人爱她，蜡炬成灰，前仆后继/低处的我，只是偶尔看看，远远地/ /甚至看也是一种奢侈/人们所说的虔诚，敬畏，灵性或者天分/坦白地说，我都不具备/ /可是有时候她竟像贪玩的孩子/疯疯癫癫地跑过来，撞翻我小小的五味瓶/洒出我卑微的疼痛、梦境以及喘息//人们啊，请原谅她的无心、我的无意”

（二）我所敬仰的三位诗人、四位作家及其作品

三位诗人及其作品：杜甫，他身处安史之乱颠沛流离的生存状态中始终心系苍生而有“三吏”“三别”《茅屋为秋风所破歌》。艾青，他对以大叶荷为代表的中国广大农民的感恩挚爱和对他们悲惨境遇的深切关注与同情而成《大堰河我的保姆》。伟人毛主席，他以为人民求解放谋幸福、打碎旧世界创造新世界的博大胸襟，与毕生为之奋斗的伟大生平挥就《沁园春雪》等举世瞩目的光辉诗章。

四位作家及其作品：曹雪芹的《红楼梦》通过描写讴歌爱情、友情、亲情等人性之美，揭露鞭笞腐朽的封建制度、封建意识对人性美的压制摧残，敲响了封建社会的丧钟。巴金的“激流三部曲—家、春、秋”揭露腐朽的封建制度、封建意识对人性美的压制摧残，再现了与没落的封建制度决裂、投身追求民主自由人生道路的奋斗过程，吹响了走向新时代的号角。路遥的《平凡的世界》与梁晓声的《人世间》则有异曲同工之妙，分别以孙氏、周氏两姓父子生存状况的描写，从农民和工人不同角度真实再现了广大普通劳动人民艰难跋涉的人生历程，生动展现了他们质朴仁爱的美好品德和顽强不息的奋斗精神。我个人认为，这两部长篇小说充分展现了中华民族的精神风貌，深刻揭示了中国社会发展的内在动力，在当代文学史上具有里程碑的意义。

（三）和大家分享我自己通过对以上诗人作家及其作品的阅读思考所得到的两点感触

真正的文学大家无不是胸怀天下、心系苍生、用生命写作的人。正是他们创作出来的作品让一代又一代人走进更加广阔的世界，充分感受着真善美作为人类发展完善根本动力的强大力量，鼓舞着一代又一代人在追求理想的道路上前赴后继勇往直前。

真正的文学作品无不是作者心灵真实与历史真实的交织融会，正是这两种真实的交织融会构成作品独特旳审美价值。所以在写作中，只有在自己心里生钻猛撞，使自己的感情波澜经久不息、让自己的感悟思考经久不绝、被自己为之书与呼的渴望折腾不已的人生阅历，才足以成就真正的诗文作品，也才能打动读者，引起读者的感情共鸣、反复品味和深入思考，从而成为人们吸取真善美养分的精神食粮。愿我们大家一起向这样的作家和作品认真学习，通过欣赏这样的作品来陶冶性情开阔心胸，从而在现实生活的基础上步入更加广阔的天地、迈进更加高远的人生境界，一起为在生活中弘扬真善美而共同努力。

最后，引本人在《一粒微尘》中的一段话（《生命在路上》第4页）作为这次发言结束语：“卑微渺小地活着，坚韧从容地活着，因为生命是一粒微尘。无论阳光是否照在我们身上，无论人们是否知道我们的存在，我们都和所有的微尘一样，实实在在地思考着劳作着索取着奉献着。无论别人对我们是否理解，无论别人对我们是恨是爱，我们都愿与所有的微尘汇聚起来，凝结成大地凝结成高山，支撑起人类繁衍生存的一方蓝天”。

以上发言错误之处在所难免，恳请大家不吝赐教。谢谢大家。

路人，本名赵力纲，甘肃陇南礼县人，1975年毕业于礼县一中。工作生活之余间或看书写字，著有笔集《生命在路上》、《心里的太阳》，诗集《河水缓缓流着》、《走在月光里》，金融文集《哨兵足迹》。